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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
可能大家都聽過(guò)這樣一句古老名言：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲昵迕鞯挠瓯韧�(lái)的更早，下的更大一些。
聽著清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現(xiàn)在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級(jí)好的人，突然變的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不讓人懷念？如今為什么會(huì)如此粗暴？
雨聲曾經(jīng)是被優(yōu)美的描寫為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無(wú)序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情 的被人描寫為天的眼淚，現(xiàn)在卻是毫無(wú)美感的就像一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質(zhì)了。在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類的.視覺享受被剝奪了，聽覺的享受也被無(wú)情的剝奪了。
其實(shí)雨是委屈的，當(dāng)它從天而至，它本來(lái)是純凈的，原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無(wú)言無(wú)聲的。當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無(wú)聲地洇入幽綠的草地，它就象一個(gè)乖女孩用月光表示自己的天真童心。當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個(gè)俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么：面對(duì)這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過(guò)去，我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)聰明美麗大方的媽媽，可是我的媽媽卻一個(gè)我特別不喜歡的毛病，那就是嘮叨。平時(shí)我的.媽媽對(duì)我非常的好，但是只要我犯了錯(cuò)誤，他的嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣，一直的嘮叨個(gè)不停。
比如今天晚上的時(shí)候吃完晚飯我和爸爸決定要去門外散步，慢慢感覺天氣有些冷，于是要求穿一個(gè)外套，可是我感覺天氣并沒(méi)有那么冷了，于是不想要穿外套。媽媽一看我不聽他的話，就開始嘮叨我啦。一開始我裝作聽不見，可是媽媽越說(shuō)越聲音越大，越說(shuō)越難聽說(shuō)什么，現(xiàn)在我不聽她的話，等到老的時(shí)候就會(huì)身體疼，到時(shí)候我呼天搶地也不行，我捂著耳朵，裝作聽不見，可是媽媽卻一直沒(méi)有停的意思一直在說(shuō)我。直到最后我妥協(xié)了，終于受不了媽媽的攻擊了，于是嘮嘮得老老實(shí)實(shí)的去屋里穿了件外套。
小學(xué)生作文300字 篇3
我左顧右盼，終于盼來(lái)了快樂(lè)的寒假�？墒牵@個(gè)假期跟想象中不太一樣。
今天是大年初六，原本大街上該人山人海的，院子里應(yīng)該傳來(lái)孩子們的歡笑聲，人們本應(yīng)在這個(gè)日子里走親訪友，互相拜年�？墒牵捎谖錆h人們感染了新型冠狀病毒，全國(guó)人民都為此緊張起來(lái)。熱鬧的大街變得冷冷清清，空無(wú)一人，家家戶戶都關(guān)著門窗，整個(gè)城市一下子變得安靜下來(lái)。太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云后面，沒(méi)有了往日的光彩奪目，小鳥們都躲在鳥窩里，都不敢飛出來(lái)了。
冠狀病毒就像“怪獸”一樣，人傳人交叉感染，人人都很害怕它。讓我最敬佩的人是84歲高齡的鐘南山爺爺，他堅(jiān)持來(lái)到第一線，救治病人，研發(fā)疫苗。他給全國(guó)人民帶來(lái)了希望，他是最美的“逆行者”。
一方有難，八方支援。全國(guó)各地的'醫(yī)療人員都放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，都去支援武漢，還有很多人也為武漢捐款。武漢，你不要放棄，你身后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人在支持著你們。我相信，只要全國(guó)人民齊心協(xié)力，這個(gè)“怪獸”很快就會(huì)被打敗的。
20xx的假期不尋常，它讓我看到了中華人民齊心協(xié)力、共渡難關(guān)的決心。我身為一名中國(guó)人而感到驕傲與自豪。相信很快就有“春天”到來(lái)。
中國(guó)加油！武漢加油！
小學(xué)生作文300字 篇4
9月22日，一個(gè)雨天，我盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我朋友的生日，大家一起聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。
來(lái)到他家門口，嘩!，連坐的位子都沒(méi)有了，人們把桌子都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們事先占好了四個(gè)位子，看到人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡的歡樂(lè)景象，我心里特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和美食。
吃完晚飯，我們就到了大街看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來(lái)到目的地時(shí)，街上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著大街一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠�！钡木薷睂�(duì)聯(lián)則提醒游人千萬(wàn)不要忘記了在此賞月的大好時(shí)光。進(jìn)入大門，只見偌大的廣場(chǎng)、里到處都是火樹銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏。廣場(chǎng)上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆，搞起燒烤；有的在廣場(chǎng)上鋪開塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對(duì)月舉杯；有的.人還手拉手跳起舞；熱鬧無(wú)比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
小學(xué)生作文300字 篇5
有一次，我看見媽媽早早起床，給我爸爸做飯，我心里癢癢的想：媽媽還沒(méi)起床，一定是晚上勞累的緣故吧。
嗯——這時(shí)，從我腦袋里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：趁媽媽還在睡覺時(shí)，不如我來(lái)給他們做飯。我穿好衣服，來(lái)到廚房在電飯鍋里裝了大約不超過(guò)半斤的米，用水淘凈后便倒進(jìn)電飯煲里，接通電源后，我才放了半點(diǎn)心。這是麻煩又出來(lái)了。炒什么菜了？媽媽平時(shí)最愛吃西紅柿炒蛋。那就做西紅柿炒蛋吧！我先在冰箱里拿了二個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿一個(gè)碗，再把這二個(gè)雞蛋打入碗里，用筷子攪均后我就在鍋里倒入了一些油沒(méi)過(guò)多久就聽見有茲茲茲的聲音，原來(lái)油熱了。
那一顆顆油珠子就像一個(gè)個(gè)小朋友在玩蹦蹦床一樣。我趕緊把攪均的雞蛋倒入鍋里，茲茲茲的響聲越來(lái)越大了，我拿起鍋鏟在鍋里把雞蛋左右翻滾了幾下。哎呀！我的`西紅柿還沒(méi)切了！于是，我連忙切起西紅柿來(lái)。我看著媽媽平時(shí)都是拿著切的。我也照著媽媽的樣子一刀一刀的把西紅柿切入鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，我又放了一點(diǎn)鹽，然后我就乘上碗了，端到桌上，把稀飯乘上來(lái)，急忙去叫媽媽。當(dāng)媽媽走到廚房聞到香味后，開心地說(shuō)：“這是誰(shuí)做的？”我自豪的說(shuō)：“這是我做的�！薄罢娴�！我的兒子會(huì)做飯了！”聽著媽媽的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。作文
小學(xué)生作文300字 篇6
我渴望自己能發(fā)明一個(gè)節(jié)日。只要一個(gè)，這樣就可以了。
如果給我自己發(fā)明一個(gè)節(jié)日，我一定會(huì)發(fā)明“拼命吃冰淇淋節(jié)”。在這一天，市政府會(huì)提供無(wú)限數(shù)量的冰淇淋，讓小孩子吃。一日三餐都得吃冰淇凌。哇塞，想想就非常激動(dòng)，
如果給我自己發(fā)明一個(gè)節(jié)日，我一定會(huì)發(fā)明“瘋狂購(gòu)物節(jié)”。在這一天，每個(gè)商場(chǎng)都會(huì)打0。1折。讓客人瘋狂的購(gòu)物。而且所有的餐飲、電子都會(huì)打1折。如果真有這些這個(gè)節(jié)日，有些人可能會(huì)驚訝的尖叫起來(lái)。
如果給我自己發(fā)明一個(gè)節(jié)日，我一定會(huì)發(fā)明“冬菇統(tǒng)統(tǒng)消失不見節(jié)”。在這一天，全世界的冬菇統(tǒng)統(tǒng)消失不見，所有有關(guān)于冬菇的`菜也全部不供應(yīng)，所有關(guān)于冬菇的字眼也統(tǒng)統(tǒng)消失不見。我相信，我發(fā)明了這個(gè)節(jié)日之后，所有不喜歡冬菇的小朋友一定會(huì)在這一天非常開行。
如果給我自己發(fā)明一個(gè)節(jié)日，我一定會(huì)發(fā)明“看書節(jié)”。在這一天，愛書的小朋友都可以在書城任意拿書回家。不用付錢。我相信，所有家長(zhǎng)一定會(huì)支持我。
可是我只能發(fā)明一個(gè)節(jié)日。到底發(fā)明哪一個(gè)才好呢？
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