小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
5月1日的早晨，我起了床、吃完早飯，就和爸爸媽媽一起到世紀(jì)公園找雷子庭一起玩。
雷子庭帶了帳篷，我就和雷子庭一起在帳篷里玩。玩了一會兒，雷子庭說：“我們還是玩點別的吧�！� 然后我們又玩了一種游戲叫“扔球”。因為扔球很好玩，所以我們就一直玩下去了。最后我們還玩了F1遙控賽車。
我告別了雷子庭后，就到一個酒店里和楊睿迪一起玩，方凱方天也在那里。楊睿迪先帶我參觀了酒店，然后他就和我到小房間去玩滑板。后來我們蕩了秋千、用爆米花喂狗、打乒乓球、投籃……今天正好是楊睿迪生日，我們洗手后吃了蛋糕！之后，我就回家了。
我吃完晚飯后，到劉書鴻姐姐家去拿蠶寶寶。然后，我們到姐姐小區(qū)里找桑樹。一棵桑樹在物業(yè)房間的空調(diào)旁，另一棵桑樹在小區(qū)當(dāng)中。桑樹葉子是鋸齒形的.。我從姐姐那里拿了19條蠶寶寶。我的蠶寶寶頭有點胖、尾巴有點瘦，很好玩。我還看見蠶寶寶吃桑葉了！然后我們回家了，把蠶寶寶放進(jìn)大盒子里，鋪滿了桑葉。
今天我玩得真開心呀！
小學(xué)生的作文 篇2
我喜歡的花是桃花，它是在春季開放的，花一開，整棵樹都是一片粉色，非常艷麗。
桃花的花瓣是粉紅色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圓形，葉子是綠色的'，有細(xì)的，有粗的，桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白，這些顏色都非常美麗，我家的桃花是粉紅色的。桃花發(fā)出來陣陣清香，讓我沁人心脾。走進(jìn)桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛，這時，一陣微風(fēng)吹來，一朵朵的桃花像一只只美麗的蝴蝶，拍打著翅膀，翩翩起舞，讓我目不暇接，神迷意醉。
哇!這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)，有的樹枝長在一邊，有的兩三枝搭在一起。桃花的果實是著名的水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜歡。桃核可以榨油，其枝、葉、果、根俱能入藥，桃木細(xì)密堅硬，可供銷雕刻用。桃花喜歡陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著，花花綠綠的蝴蝶飛來飛去，我真想把這般景象畫下來，可我沒這個能力。
桃花送給別人的是清香、營養(yǎng)，而留給自己的是苦汁!你覺得桃花美麗嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
大手拉小手，那是母愛；小手拉小手，那是友誼。友誼，不只是外在的親密，更是內(nèi)在的互融。
不知道什么時候才能等到那份無瑕純真的友誼，懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。
她個子小巧，我女中姚明；她體育白癡，我市運健將。記得那是在一節(jié)體育課上，她跑步龜速，兩圈下來我快套了她一圈。跟著她，感覺她的視線慢慢牽引著我的視線，我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤，出于情不自禁，我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼，對我笑了一笑，我也對她笑了笑，說：“沒有摔疼吧！以后要小心一點兒�！彼c了點頭，對我投來感激的目光�；氐疥犖�，我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的那個……但我不肯定。
屬于你的就是屬于你的，你看，課后她又主動出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不覺中，她——樊小穎成了我的知己。從那以后，我們結(jié)為無話不談、形影不離的好姐妹。
我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑，我站在屋檐下正不知所措，突然從雨中閃來了一個身影，那身影如此熟悉，原來是她！嬌小的她撐著一把大雨傘，冰冷的雨點時不時打在她的臉上，身上已然半濕，腳下水花四濺，可是她哪顧得了那么多，幾個大步直朝我沖來。接過傘，彼此給對方溫暖，并且感受到對方的溫暖。我被友誼感動，頓時，眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆，漸漸地，分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’
友誼是一片綠葉，它只是默默地奉獻(xiàn)自己，為他人著想。正如亞里士多德所說的.：真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友，只有時刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。
小手拉小手，向前一起走。無論走到哪里，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻，我們就要短暫分開，但那不是結(jié)束，而是重新牽手的開始。小穎，你說是嗎？
對于一篇情真意切的心語，任何寫作技巧的點撥都顯得多余，動作、神態(tài)、語言、心理這些敘事作文中常強調(diào)的細(xì)節(jié)描寫也似乎變得不那么重要，有沒有用心寫、用情寫才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個事例樸實而又真摯，表達(dá)了小朋友友誼的升華，打動人心。反倒是開頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點過，也算是小小的美中不足。
小學(xué)生的作文 篇4
一天，我在公園里散步，突然，迎面飛來一張紙，定睛一看，是一張病情診斷書：
病人姓名：地球
年齡：46億多歲
性別：女
科目：全身檢查
檢查結(jié)果：臭氧層破了一個大洞，以前的森林沒有了，只有漫天的洪水，河流被污染了，動物們沒有家了，還會被獵食。資源差不多全部用盡。地球換上了一種極其罕見的“環(huán)境污染綜合癥” 。
病因：人類亂砍濫伐，亂排污水，大量開采資源等不愛護(hù)大自然的行為。
治療方法：植樹造林，減少水土流失;節(jié)約用水，不污染河流;減少垃圾的產(chǎn)生，垃圾要分類;節(jié)約資源，避免使用一次性紙杯等不環(huán)保的物品，隨手關(guān)燈，拔掉插頭，少開汽車，盡量使用太陽能和綠色新能源;人類不再獵殺動物，保護(hù)生態(tài)平衡……
看到這張紙，我非常震驚，沒想到地球污染的那么嚴(yán)重。這時正好一串風(fēng)信子從旁邊經(jīng)過，我忙抓住她問個明白。
原來最近地球媽媽老是頭暈、呼吸困難，晚上經(jīng)常失眠。她只好來到了宇宙醫(yī)院看病，地球一瘸一拐的走進(jìn)診室，月亮護(hù)士連忙過來攙扶，她氣喘吁吁的走到太陽醫(yī)生面前，太陽醫(yī)生一看地球病成這個樣子，馬上帶她去做了全身檢查，掃描器上出現(xiàn)了地球的診斷結(jié)果：
1持續(xù)高燒。地球上出現(xiàn)了溫室效應(yīng)，很多地方出現(xiàn)了罕見持續(xù)高溫和干旱。
2.罕見的皮膚病。水土流失嚴(yán)重，土壤沙漠化，森林減少，垃圾鋪天蓋地。
3.器官衰退。地球的主要能源被過度開采，導(dǎo)致地球的主要器官功能衰竭。
太陽醫(yī)生非常震驚，也非常憤怒，他知道這些都是人類所為，于是給了地球媽媽一張病情診斷書，并告訴她：“如果再這樣下去，你會毀滅的!”地球媽媽看過后痛哭流涕，她養(yǎng)育了人類，人類卻恩將仇報。
是的，地球媽媽用她的乳汁養(yǎng)育了我們，我們作為她的`孩子，難道不該好好保護(hù)她嗎?我想救救養(yǎng)育我的地球媽媽，可我的力量太弱小了，所以，我要在這里發(fā)出倡議：讓我們每個人都行動起來，植樹造林、珍惜資源、低碳生活，保護(hù)我們的地球媽媽，相信她一定會恢復(fù)美麗的容貌!
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