小學(xué)生的作文300字[經(jīng)典6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　15年后的服裝變化多端，這一年，新出了許多各式各樣的服裝。

　　14歲以下一律穿“寶寶服”，這種“寶寶服”配了一頂帽子和一塊手表。帽子上有2根彎彎的朔料線，向下垂，是用來增強記憶力的。而手表呢，有兩種功能，一種是手表上的時間是決對正確的，不多一秒也不少一秒，第二種呢，就是手表能自動地定期幫兒童做體驗，讓家長隨時隨地了解孩子們的身體情況。衣服上印滿了現(xiàn)在代表孩子的符號”baby”背后還有一對雪白的小翅膀，使紅色的上衣顯得十分可愛。右下角的褲腳上是一頭非常可愛的豬，鑲在黃色的外褲上。上。

　　14歲以上的人呢，要穿一種”乞丐裝”他們每人手里拿一個垃圾桶，每天早上起來后都要把自己的頭發(fā)弄得亂糟糟的，后正是越亂越顯得你這人很酷。并把自己的'衣服褲子上剪許多個洞，剪好了之后再用大一點的布補上去，可以隨著你自己的愛好改變顏色，發(fā)出各種味道。在街上遇見的時候他們就把垃圾桶蓋掀起來，互相對磁一下，點點頭，再蓋上垃圾蓋，就算打了招呼了。

　　15年后的服裝，很有趣嗎？是的。希望你們能創(chuàng)造出更多有趣的服裝！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　花了一個月的時間,我讀完了《愛的教育》。

　　這本本書通過小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)了在學(xué)校和家庭中,老師對學(xué)生的關(guān)愛以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。

　　《愛的教育》文字簡單樸實,描寫的也是極為平凡的人物其中流露出人與人之間的真摯情感卻讓人感動不已。例如,馬可爾萬里尋母的故事。故事中馬可爾的媽媽在工作期間,一直和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮挠幸淮嗡麐寢寣懶耪f身體不適之后,就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的信,馬可爾非常的不安。最后,13歲的'馬可爾決定去尋找媽媽。父親也相信兒子一定能成功。

　　馬可爾在萬里尋母的旅程中,歷經(jīng)了艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣。他憑著堅持不懈的努力,加上好心人的幫助,終于找到了病的奄奄一息的媽媽……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親的愛而熱淚盈眶。想想自己,和馬可爾同樣的年齡,卻常常惹媽媽生氣。為了芝麻綠豆大的小事沖媽媽發(fā)火�；叵肫饋�,真是太不應(yīng)該了。

　　愛是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時候,我們常常會忽略對身邊親人的愛。

　　其實,如果我們靜下心來,細(xì)細(xì)品味周圍的一切,就會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我們,愛我們,幫助我們,我們多么幸福啊!

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　今天，陽光明媚，最激動的時刻馬上就要來臨了。

　　班級老師帶我們到瑯琊山去春游，一路上，桃花是那么的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。

　　最緊張的時刻到來，我們要去爬南天門，班級同學(xué)們高興地一蹦三尺高。隨著班級老師的一聲令下，班級同學(xué)們爭先恐后的爬了上去，起初我的速度非�？欤�我想：原來爬南天門不是那么累的�？膳赖搅艘话耄�我的腳上好像拴上千斤沙袋一樣，要用很大的勁才能走一步，每上一步臺階腳都在顫抖，我汗流浹背，精疲力竭，可我很想看到南天門，心想：不到山頂非好漢！想到這，我又堅持了下來。過了一會，終于到了南天門，涼風(fēng)拂面，宛如春姑娘給我們的問候。那漫山遍野的`云霧籠罩著山腰，猶如給山披上了一層神秘的面紗。這些都是我堅持不懈得來的，看著這我心里非常開心，所有的疲倦都拋到九霄云外去了，我終于嘗到了成功的喜悅。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我?guī)е鴿M心的喜悅，依依不舍的上了車。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　春姑娘乘著清風(fēng)的車，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂幏级菲G，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由地向著藍(lán)天高歌：“春天來了！”

　　我們來到了桃花山。啊，桃花山那么誘人！那么迷人！人人聞到挑花山的芳香，都感到心曠神怡。

　　在桃花山上，舉目四望，山下是金黃色的菜花和青青的麥苗，桃花山被圍在這金黃碧綠中間。山坡上有郁郁蔥蔥的各種果樹，山崖上有奇異芬芳的野花，而那山頂上的挑花，才最吸引同學(xué)們的目光。那粉里帶紅、紅里帶白的花，一枝枝，一束束，一簇簇，真叫人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。走在桃花山上，我們像走進(jìn)了花的王國。辛勤的.蜜蜂在桃花叢中繞來繞去，繁忙工作，它們邊歌邊舞，點綴著這個可愛的、寧靜的桃花山，更增添了這花山的生機。

　　我愛桃花山，更愛它將來要綴滿枝頭的果實。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　星期天的早上，天氣晴朗。小明、小強和小剛?cè)�人來到小區(qū)的一片空地上踢足球。瞧，他們你追我趕，玩得正起勁，不時傳來一陣陣歡笑聲。這時候，球滾到了小明的腳下，他費了九牛二虎之力，用力一擊，“叭”的一聲，足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽臺。球踢中了其中的一盆花。只聽見“哐當(dāng)”一聲，花盆碎了，小剛和小剛看到了， 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳，心想：“老師說過，做錯事要自己承擔(dān)責(zé)任�！比缓�，小明拿著錢，來到下沙花店。他走進(jìn)花店里，買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來到張阿姨的家，按了按門鈴，張阿姨打開了門，小明上前一步，對張阿姨說: “阿姨，對不起，剛才我踢足球，把您的花盆踢碎了�，F(xiàn)在我買了一盆花，賠給你�！睆埌⒁特Q起大拇指，摸摸他的'腦袋，笑著說:“啊，你真是一個勇于承擔(dān)的好孩子。”小明聽了張阿姨的表揚，心里的石頭終于落地，像一只快活的小鳥飛回了家。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　秋天是豐收的、快樂的，更是五彩的。

　　看！果園里，梨掛在樹上像黃黃的小燈籠，石榴露出了一排排小牙齒，蘋果在樹上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　秋天是五彩的。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了石榴，紅紅的石榴被困了一個夏天，此刻它們最后對我們露出了笑臉。它把菊黃色給了柿子，菊黃色的大柿子掛滿了整個樹梢，它好像在對人們說：“快來摘我吧，我已經(jīng)成熟了�！�

　　秋天不像夏天那么熱了，剛一打下課鈴，同學(xué)們就像小鳥一樣沖出教學(xué)樓。這邊的女生在玩跳長繩，小紅和小雨拿著繩子的'兩頭使勁的搖了起來，剩下的同學(xué)一個接一個的跳過長繩。高年級的同學(xué)在打羽毛球，白色的羽毛球像信鴿一樣來回飛舞著。操場上傳來了同學(xué)們的笑聲。

　　我眼中的秋天是豐收的、五彩的，更是快樂的！

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