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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-25 08:39:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文范例(8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文范例(8篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  眨眼可以穩(wěn)定視線

  人們已經(jīng)知道眨眼可以讓淚液濕潤(rùn)眼角膜,沖洗掉入眼的異物。一個(gè)國(guó)際研究小組在最新的美國(guó)《當(dāng)代生物學(xué)》網(wǎng)絡(luò)版上報(bào)告說(shuō),大腦能在眨眼時(shí)調(diào)整眼球的位置,使人們可以持續(xù)注視要看的物體,所以眨眼之間還可以穩(wěn)定視線。

  眼球活動(dòng)受噪音等因素的影響,會(huì)引起視線的不穩(wěn)定。美國(guó)加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、新加坡南洋理工大學(xué)、法國(guó)巴黎第五大學(xué)等機(jī)構(gòu)的研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),大腦的眼球運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)可以經(jīng)常在眨眼過(guò)程中重新調(diào)校視線方向,從而抵消視線的不穩(wěn)定。

  研究人員讓志愿者在一個(gè)黑暗的.屋子里長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕上的一個(gè)小圓點(diǎn),同時(shí)用紅外照相機(jī)實(shí)時(shí)追蹤志愿者的眼球運(yùn)動(dòng)和眨眼。志愿者每眨一次眼睛,小圓點(diǎn)就向右移動(dòng)一厘米。志愿者事后表示并沒(méi)有察覺(jué)到這細(xì)微的變化。經(jīng)過(guò)大約30次眨眼,志愿者的視線適應(yīng)了小圓點(diǎn)的同步移動(dòng),可以在眨眼之后自動(dòng)偏向新的小圓點(diǎn)位移。

  研究報(bào)告作者、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的格里特·毛斯解釋說(shuō),眨眼時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng),但眼球并不總是能回到在眼睛重新睜開(kāi)時(shí)的那個(gè)位置。這一位置偏差促使大腦調(diào)動(dòng)眼部肌肉,重新調(diào)整視線。由于眼部肌肉活動(dòng)比較遲緩且不太準(zhǔn)確,大腦需要不斷調(diào)整運(yùn)動(dòng)信號(hào),確保視線指向人們想要看到的物體。

  他還說(shuō),雖然志愿者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小圓點(diǎn)發(fā)生了位移,但他們的大腦捕捉到了這個(gè)變化,并相應(yīng)調(diào)整視線。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大腦可以判斷人們眨眼前后所見(jiàn)物體的差異,命令眼部肌肉做出必要的糾正。

小學(xué)生的作文 篇2

  我家門前有一條河,可它并不可愛(ài),黑黑的河水,發(fā)出奇怪難聞的味道,特別是夏天,更令人望而生厭。

  經(jīng)常聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的故事。那是一個(gè)美麗的小山村,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的河,綠綠的草。媽媽和媽媽的爺爺經(jīng)常牽著家里唯一的一只羊來(lái)到小河邊,爺爺講故事,媽媽在河邊聽(tīng)故事,她把兩只腳丫伸入河水中,柔柔的,涼涼的河水沁入人的心肺,于是《西游記》《三國(guó)演義》這些故事就讓媽媽永遠(yuǎn)的記在了心中……

  多么令人陶醉的畫境,我也多想坐在河邊,把腳伸入水中,去感受它的清涼和舒爽?砷T前的河,根本就不像媽媽所說(shuō)的河,光那黑黑的河水就無(wú)法讓人把腳伸進(jìn)去。于是,我問(wèn)媽媽為什么都是河,卻截然不同呢?

  媽媽告訴我,我們門前的河不是真正的河,只是工廠抽取地下水使用后排出的污染水,居民下水道排出的廢水匯集而成,怎么能比三十年前的山澗匯聚成的小河呢。那時(shí)的小河水非常干凈,不用燒,就可以直接喝到肚子里,涼涼的,甜甜的。我又問(wèn)媽媽,我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的'小河呢?媽媽望著不遠(yuǎn)處的一個(gè)個(gè)高聳的煙囪,告訴我,是那些廢氣熏跑了干凈的空氣,又指指不遠(yuǎn)處被蹦去半邊的山說(shuō),山?jīng)]了,樹(shù)沒(méi)了,那還有水?三十年,物質(zhì)欲望的膨脹使人們忘記了養(yǎng)育自己的山山水水,忘記了本源所在啊

  母親的話,讓我似懂非懂,讓我久久難忘。于是我想起看過(guò)的一篇文章《綠色人》,那是當(dāng)人們無(wú)法生存,再也無(wú)法從土地上得到任何東西時(shí),給自己打上綠葉素,變成了綠色人,依靠光合作用生存的文章。如果真的有那一天,悲哀的根源該歸咎于誰(shuí)呢?

  那些只以贏利為目的的工廠主啊,請(qǐng)收起你的廢水廢氣;那些只以贏利為目的的個(gè)體暴發(fā)戶,請(qǐng)你放棄那些青山綠水吧,因?yàn)樗鼈兪丘B(yǎng)育我們的母親

  相信,終有一天,我們“攜手同進(jìn),保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)地球”,母親記憶中的那條河,一定會(huì)重新回來(lái),一定會(huì)回來(lái)的!

小學(xué)生的作文 篇3

  有個(gè)雙目失明的人,飽經(jīng)歲月滄桑,磨練成算命先生,開(kāi)始指點(diǎn)睜著雙眼的人行走人生,什么時(shí)候有個(gè)坎,什么時(shí)候遇貴人,什么時(shí)候才有事業(yè)、愛(ài)情和財(cái)富運(yùn)。明眼人可憐失明人,看不到眼前的路怎么走,失明人笑話明眼人睜著雙眼,卻算不到自己的人生運(yùn)程,而討教于他。

  人常說(shuō)城里人的眼睛一定不如鄉(xiāng)村人的`眼睛潔凈。因?yàn)槌抢锶说难劬Ρ绕疣l(xiāng)村人的眼睛忙,走路時(shí)要看紅綠燈、看車輛、看行人,在擁擠的地方,還得左顧右盼,防偷防竊;下崗時(shí)還得去看無(wú)處不飛的招工信息;買房、吃火鍋時(shí)滿城去轉(zhuǎn)悠,既想便宜又想最好;再婚時(shí)最費(fèi)眼,挑三揀四忙在琳瑯滿目里,霓紅燈綠下。而鄉(xiāng)村人的眼睛,滿目是青山,行走時(shí)只須朝前看,隨太陽(yáng)升起而睜眼,隨月亮升起而閉目,經(jīng)一夜澄清,又明凈如初。然而鄉(xiāng)村人卻在生活的百般無(wú)奈下,拼命朝城里看,不惜一切代價(jià)擠身到城里生活的行列,結(jié)果是燒得雙眼灼熱,再想明凈如初也很難恢復(fù)了。所以不得不帶著一雙受傷的眼睛,恍如隔夢(mèng)般在紅塵中嘗盡人間煙火,不得不去隱痛著生活。

  茫茫大千世界,足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山,憑一雙眼豈能看清多少風(fēng)景?所以人才常常置身此景,而看好彼景,吃著碗里,看著鍋里。然而眼睛越明,收羅越多,心情也就越亂,亂的身心疲憊到極限時(shí),才想閉上雙眼,和雙目失明的人一樣,什么也看不見(jiàn)去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的,那是要一定境界的,災(zāi)難、死亡,也只有靈魂在飛的時(shí)刻,才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。

  所以閉上雙眼過(guò)日子是不可能了,那我們就去“睜一只眼閉一只眼”過(guò)日子好了。睜一只眼看路,躲避一切不合眼的;閉一只眼當(dāng)鏡,活在自省自照之中。

小學(xué)生的作文 篇4

  我們現(xiàn)在處在小學(xué)階段,我們要在這時(shí)候好好學(xué)習(xí)。如果我們只顧著玩,成績(jī)一落千丈,這樣我們的前程就會(huì)被耽誤。我們要在這時(shí)候刻苦訓(xùn)練,把功課趕上去,如果你不學(xué),將來(lái)后悔都來(lái)不及了。

  現(xiàn)在我們只要努力一把,把成績(jī)提高上去,就可以受到老師的夸獎(jiǎng),將來(lái)上學(xué),也不用擔(dān)心。所以,我在這里我勸同學(xué)們,一定要好好學(xué)習(xí),讓父母的付出沒(méi)有白費(fèi)。

小學(xué)生的`作文 篇5

  今天,我十分高興,因?yàn)榘职终f(shuō)今天要帶我去平湖騎馬。所以我就起了一個(gè)大早,看見(jiàn)爸爸睡得正香著呢,于是我大聲地叫爸爸:“起床啦,不然我拿鬧鐘來(lái)叫你啦!卑职挚v身一跳,立馬起來(lái)穿衣服,然后,再刷牙、洗臉。我心想:爸爸的動(dòng)作可真慢。吃過(guò)早飯,爸爸就開(kāi)車帶著我和媽媽出發(fā)了。一路上,我興奮地想象著騎馬的感覺(jué),一個(gè)多小時(shí)以后,我們終于到了騎馬場(chǎng)。我下車一看,這里原來(lái)是一個(gè)很大的農(nóng)莊,往里面走,農(nóng)莊里面有池塘、小山、小竹林,走到最里面才是一個(gè)馬場(chǎng),那里的馬可真多啊,有白馬、棗紅馬、灰馬、黑棕馬,它們一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),整個(gè)馬場(chǎng)像一個(gè)內(nèi)蒙古大草原。

  教練給我牽來(lái)一匹灰色的.大馬,爸爸把我抱上去,我和教練一起坐在馬鞍上,教練問(wèn)我說(shuō):“坐穩(wěn)了沒(méi),我們要出發(fā)了!蔽夷_踩著馬蹬,手握馬繩,感覺(jué)自己樣子威武極了。教練使勁把馬屁股一拍,馬就飛快地向前跑去。我心里有點(diǎn)怕,所以死死地握緊韁繩。不一會(huì)兒,一圈騎好了,那感覺(jué)真爽,我終于第一次體會(huì)到了騎馬的感覺(jué)。我真想再騎一圈,爸爸說(shuō):“今天先體驗(yàn)一下,下次再帶你來(lái)玩!蔽艺襾(lái)一棵玉米稈給大灰馬吃,跟它說(shuō):“大灰馬你辛苦了!笨粗蠡荫R把玉米稈吃完,我依依不舍地離開(kāi)了馬場(chǎng)。

小學(xué)生的作文 篇6

  每次過(guò)年的時(shí)候,我都會(huì)收到很多的壓歲錢,這時(shí)母親會(huì)將我收到壓歲錢精心的收藏起來(lái)。而在大年三十的晚上,母親會(huì)給我包一個(gè)大大的壓歲錢放在我枕頭邊上。這個(gè)時(shí)候,我會(huì)既驚喜,又好奇。我問(wèn)母親:“母親,為什么要把壓歲錢放在我的枕頭邊上,還讓我枕著它睡覺(jué)呀?”母親輕輕的撫摸著我小腦袋說(shuō):“母親跟你講個(gè)故事吧!”

  在很久很久以前,傳說(shuō)天上有一種叫“祟(suì)”的.怪獸,每到年三十的晚上,它都要來(lái)人間嚇唬小孩子,聽(tīng)說(shuō)只要被它摸到的小孩子就會(huì)生病發(fā)燒,還會(huì)變傻呢!有一年大年三十,在一座古老山上,住著一戶人家,夫婦倆非常疼愛(ài)自己的孩子,但又生怕那只怪獸會(huì)來(lái)會(huì)嚇著自己的孩子。這天晚上,夫婦倆一直守護(hù)在孩子身旁,夜已經(jīng)很深了,夫婦倆找來(lái)八塊銅錢給自己的孩子玩耍,玩累了,他們就把八枚銅錢用紅紙包住,放在了孩子的枕頭邊。過(guò)了一會(huì)兒,“祟”這只怪獸真的來(lái)了,他剛要摸孩子的頭,八枚銅錢發(fā)出了耀眼的金光,嚇得這只怪獸趕緊逃回了天上,原來(lái)這八枚銅錢是天上的神仙變的,是來(lái)保護(hù)人間的小孩子平安過(guò)年的。后來(lái),夫婦倆把這件事情告訴了同村的其他人,就這樣,人們慢慢地就把過(guò)年包壓歲錢這種習(xí)慣延續(xù)了下來(lái)。

  聽(tīng)著,聽(tīng)著,我臉上露出了甜甜的微笑,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)生的作文 篇7

  從我家到學(xué)校的路上,要經(jīng)過(guò)一條小河,叫東河。我喜歡從東河的小橋上走過(guò)的時(shí)候順便讓我的眼睛飽餐一頓美景。

  東河兩旁滿眼的綠色。很多都是常青的柳樹(shù)。柳樹(shù)姑娘的辮子又多又長(zhǎng),長(zhǎng)得垂到了水面,我很好奇這么多的辮子要花多長(zhǎng)時(shí)間才能扎好啊。細(xì)長(zhǎng)的柳葉好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié),漂亮的扎在柳樹(shù)姑娘的辮子上。柳樹(shù)邊上,一叢叢嫩綠的竹子,那些竹子綠得那么新鮮,看著非常舒服。在綠色的中間,偶爾還夾雜著幾處紅色的'不知名的花叢。河上時(shí)不時(shí)地有畫舫經(jīng)過(guò),畫舫上的游人拿著手機(jī)拍岸邊的風(fēng)景,左拍右拍,不亦樂(lè)乎。畫舫在美景間穿梭向前,它們自己也成了一道美麗的風(fēng)景線。

  岸邊總是有幾個(gè)捕魚的人來(lái)回走動(dòng),伺機(jī)捉魚!拔梗爝^(guò)來(lái),這兒有一條大魚!”一個(gè)人壓低嗓門喊著,另外幾個(gè)人迅速地躡手躡腳的靠近,其中一人手拿漁網(wǎng),只見(jiàn)他伸長(zhǎng)漁桿,輕輕地把漁網(wǎng)放到那條大魚旁邊,猛地將漁網(wǎng)向右上方一提,大魚被穩(wěn)穩(wěn)地兜起,活蹦亂跳著成了捕魚人的戰(zhàn)利品。

  每次走過(guò)這里,我的心情總會(huì)變得明朗很多。

小學(xué)生的作文 篇8

  我們?cè)谏钪杏袩o(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn),每次的發(fā)現(xiàn)都需要通過(guò)實(shí)踐而得出結(jié)論.使我印象最深刻的發(fā)現(xiàn)是—壁虎的'尾巴會(huì)“掉”!

  我喜愛(ài)科學(xué),特別是動(dòng)物類,所以,我經(jīng)常捉一些小動(dòng)物來(lái)“研究”。一天,我吃完晚飯后,發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上,它的舌頭一伸,便吃掉了一只一只蚊子。我想:這壁虎多有趣,捉它回來(lái)“研究”一下吧!于是我便行動(dòng)起來(lái),我瞄準(zhǔn)目標(biāo),一步一步地接近小壁虎,當(dāng)我正要伸手去捉它時(shí),它卻一下子逃了,以我的性格是絕不會(huì)放過(guò)它的,于是我就窮追不舍,把房間的門都關(guān)了,要與小壁虎“決一勝負(fù)”,我們大戰(zhàn)了數(shù)十回合,我看準(zhǔn)機(jī)會(huì),一手按住小壁虎的尾巴,誰(shuí)知它卻使出“金蟬脫殼”。掉了尾巴就向柜底奔去。我撿起它的尾巴說(shuō):“想不到你身手敏捷,但始終都敗在我手下!蔽蚁渤鐾,馬上告訴爸爸:“我戰(zhàn)勝了小壁虎,這是我的戰(zhàn)利品!”爸爸定睛一看,笑著說(shuō):“傻孩子,這并不代表你贏,是你輸了,小壁虎根本沒(méi)有死,是你自作聰明!蔽覇(wèn):“為什么?”爸爸說(shuō):“因?yàn)楸诨⒌奈舶偷袅丝梢栽偕鰜?lái),就想蠑螈的肢螃蟹的足那樣可以再生!

  科學(xué)世界無(wú)奇不有,只要我們平時(shí)用心發(fā)現(xiàn),用心觀察,很多意想不到的事情也會(huì)發(fā)生!

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