（熱門(mén)）小學(xué)生作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
那七顆鉆石越升越高變成了七顆星星也就是現(xiàn)在的北斗七星。 第二天小姑娘起來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)干烈的地面變得濕潤(rùn)起來(lái)死去的.人和動(dòng)物、植物都復(fù)活了。昨天從小姑娘那里喝了一點(diǎn)水的狗正在一股巨大又清澈、新鮮的泉水旁嬉戲。世界竟變成了一個(gè)比以前更美麗、更和平的世界。
小學(xué)生作文 篇2
鮮艷的山花，挺拔的'大樹(shù)，雖然都令人喜愛(ài)，但是我卻喜歡那不起眼的小草。它不擇土地，在那里都可以活。你還能隨處見(jiàn)到它的身影，在小路旁、小河邊、山坡上。
有一次我們英語(yǔ)班去郊外玩，我看見(jiàn)一株小草被一塊巨大的石頭壓著，土壤很少，沒(méi)有陽(yáng)光，但這株小草依然不可屈服于石頭，茁壯成長(zhǎng)，展現(xiàn)出了它那頑強(qiáng)的生命力。它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的 挺拔，沒(méi)有柳樹(shù)那樣柔美！
我一看到它就不由的想到了李白的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
它比不上山花、大樹(shù)。但是它為綠化地球做出了巨大的貢獻(xiàn)
我愛(ài)小草！
小學(xué)生作文 篇3
五一節(jié)那天的早上，我吃過(guò)早飯，就在房間里在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在大廳打掃衛(wèi)生。過(guò)了一會(huì)，我做完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有打掃完，就決定幫媽媽掃地。
我走到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我?guī)湍鷴甙�！”媽媽�?tīng)了很感動(dòng)，高興地答應(yīng)了。她就坐在椅子休息。我拿起掃把，從房間的一角開(kāi)始掃起，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，不落下一點(diǎn)地方，看到?jīng)]有掃到的地方，我就重新再掃一遍，最后把掃到的`垃圾集中起來(lái)，然后用掃把把垃圾掃進(jìn)畚斗里面，再倒進(jìn)垃圾桶里面。媽媽看我掃地的樣子，開(kāi)心地笑了.掃了很久，我終于把大大的客廳掃完了。
媽媽說(shuō)：“掃得真干凈呀！你真是個(gè)好孩子！我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。這次勞動(dòng)雖然感動(dòng)有點(diǎn)累，但是覺(jué)得很光榮。因?yàn)閯趧?dòng)不但能鍛煉身體，學(xué)會(huì)生活技能，而且能得到表?yè)P(yáng)呢！
小學(xué)生作文 篇4
今天，我和媽媽一起來(lái)到了圓明園。今天天氣真好，藍(lán)天白云、陽(yáng)光明媚、清風(fēng)徐來(lái)。圓明園里百花盛開(kāi)，草兒碧綠，樹(shù)木茂盛。圓明園的花草樹(shù)木種植在路的.兩邊，整個(gè)園林以水為主題，構(gòu)成了后湖景區(qū)。環(huán)繞后湖構(gòu)筑九個(gè)小島，島與島之間用石拱橋相連。
湖邊種了很多美麗的荷花，清風(fēng)徐來(lái)帶來(lái)陣陣清香，是夏日避暑的好地方。圓明園曾經(jīng)被譽(yù)為萬(wàn)園之園，可以說(shuō)它是世界上一座最大的博物館。聽(tīng)表姐說(shuō)在1860年10月6日英、法聯(lián)軍侵略北京，闖入圓明園，把圓明園里的文物搶走，還把圓明園里的宮殿給燒了。聽(tīng)到這里，我不禁傷心起來(lái)。我們美麗的圓明園為什么被燒了？我們當(dāng)時(shí)為什么不阻止他們？天��！我們美麗的圓明園就這樣給燒了。無(wú)論怎樣，圓明園我愛(ài)你！
小學(xué)生作文 篇5
這天，班主任說(shuō)：“今天學(xué)校要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐小學(xué)用書(shū)�！贝蠹叶即舐暬卮稹昂玫摹！贝蠹胰绱怂�，不奇怪，上了初中小學(xué)用書(shū)就沒(méi)用了，放著占位置，還不如捐了。
第二天，一來(lái)到學(xué)校。大家你一袋，我一袋人人帶來(lái)了一大堆。少的五、六本，多的幾十本。大家?guī)У?書(shū)也五花八門(mén)有作文選、有雜志、有漫畫(huà)等等。形形色色、各式各樣。
這時(shí)，老師說(shuō)：“要捐書(shū)的同學(xué)去班長(zhǎng)那兒登記�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們一擁而上，把班長(zhǎng)的位置圍了個(gè)水泄不通。頓時(shí)叫聲、喊聲混成一片。
我好不容易捧著書(shū)擠入了人群。我告訴班長(zhǎng)說(shuō)：“許強(qiáng)克11本”�？晌辶鶄�(gè)人一起喊，班長(zhǎng)實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，也不知應(yīng)該先記誰(shuí)。我一連喊了五聲，班長(zhǎng)這才聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)：“許強(qiáng)克幾本？”我有點(diǎn)犯暈，我都叫了五六聲了你才聽(tīng)清了一半。
總算登記完了，班長(zhǎng)抹了一把汗。接下來(lái)，她又要收書(shū)了。大家全把書(shū)放在她桌上，班長(zhǎng)還來(lái)不及記呢，有些人就走了。最后還要一一校對(duì)。
后來(lái)大家捐的書(shū)也不知是什么時(shí)候運(yùn)走的，也不知道忙碌的班長(zhǎng)到底有沒(méi)有算好書(shū)的數(shù)目。不過(guò)，我相信幾天后，這些舊圖書(shū)們會(huì)送到災(zāi)區(qū)同學(xué)的手里。這些舊圖書(shū)在我們家里沒(méi)什么用，可對(duì)他們卻很有用，這次捐贈(zèng)活動(dòng)真是“變廢為寶”。
小學(xué)生作文 篇6
“唧唧唧唧……”你瞧，咱們家討論起來(lái)了。到底是什么內(nèi)容呢？聽(tīng)下去再說(shuō)。
“你們說(shuō)，明天eat什么？”奶奶說(shuō)。“不能吃雞鴨！”爸爸說(shuō)�！安荒艹贼~(yú)蝦！”爺爺說(shuō)�！安荒艹载i肉牛肉！”媽媽說(shuō)。“那吃雞蛋吧�！蹦棠陶f(shuō)�！熬统噪u蛋，不膩嗎？”大家說(shuō)。“不膩。雞蛋吃厭了，吃鴨蛋。鴨蛋吃厭了，吃鵝蛋。鵝蛋吃厭了，吃咸蛋。咸蛋吃厭了，吃皮蛋……”奶奶振振有詞地說(shuō)�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，皮蛋吃厭了，吃恐龍蛋。恐龍蛋吃厭了，吃炸彈。炸彈吃厭了，吃導(dǎo)彈。導(dǎo)彈吃厭了，吃原子彈�！倍媒阌哪卣f(shuō)�！澳俏覀冞t早會(huì)變成笨蛋的�！泵妹媒械馈！癗o，no，no！是咸蛋超人！嗶嗶嗶嗶！��！”堂弟說(shuō)。“……”“……”大家又激烈地討論起來(lái)了。
過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，大家的激烈討論終于告一段落了。然而，我們家又有一個(gè)名稱，叫《happy蛋家庭》！
一次，我們?yōu)橐粋�(gè)small棗而展開(kāi)激烈討論。我們分為兩大派。一個(gè)是紅棗派，一個(gè)是青棗派。這次討論的主題是棗究竟是紅色的還是青色的'。首先，紅棗派說(shuō)：“棗是由青變紅的，所以是紅色的。”青棗派反駁說(shuō)：“你都說(shuō)了，開(kāi)始是青色嘛。再說(shuō)對(duì)方辯友，這棗，純青色，沒(méi)看出有紅色的痕跡。”“對(duì)方辯友，你敢說(shuō)，這棗不會(huì)變紅？我倒不敢肯定，你敢嗎？”“……”
這次討論非常激烈，比起前次，這次更激烈。那起勁，你斗不過(guò)。
從此，我們《happy蛋家庭》討論與笑聲源源不斷。
小學(xué)生作文 篇7
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的——你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在默默中，在恍惚中，在嘆息中，一件件往事如浮煙般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印在腦海中，想去抓，卻抓不到；想去摸，卻摸不透；只有在無(wú)聲的思念中努力的回想，努力的想像過(guò)去的時(shí)光。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，真是歲月如梭啊！轉(zhuǎn)眼間，十二年的時(shí)光過(guò)去了，我已經(jīng)十二歲了，從哇哇啼哭的小嬰兒長(zhǎng)成這么大，只在晃眼間！
我結(jié)交了許多朋友，受到許多老師的栽培教育，在和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)時(shí)，許多事情鬧成些矛盾，鬧成些歡笑，但這些在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜去，只留下浮煙般的記憶......想忘卻忘不掉，想記，卻記不起，想抹卻抹不掉，任由它們?cè)谖业哪X海中回蕩。
我珍惜這份記憶，要知道，即使燕子來(lái)了，那還會(huì)是去年的燕子嗎？即使楊柳青了，那還會(huì)是去年的`楊柳嗎？即使桃花開(kāi)了，那還是去年的桃花嗎？我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，不要讓現(xiàn)在變成以后的煙霧，變成以后的悔恨。
我希望往事如蜜.....印在腦海甜甜的回味。
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