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小學(xué)生的作文

時間:2023-10-02 09:55:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文【大全4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文【大全4篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  晚上,我站在陽臺上看見有月亮,旁邊還不時點綴著幾顆星星。月亮笑得那么甜美,那么圓潤,那么天真,那么可愛。月光像一串串明珠,大大小小的光斑,閃著迷人柔情的光芒,照在地板上,映出窗戶的輪廓,沙發(fā)的背影,一切都模模糊糊的,甜甜美美的,溫溫柔柔的.,像涂了一層牛乳一般;又像一層極薄極薄的冰層,馬上就融化一樣。這光的感覺,像山泉浮上來的冰塊,又泛流到水面一樣;照到物體上顯得很溫馨,有家的感覺,好溫暖哦!

  我覺得月亮是一個會變化的魔術(shù)師,一會變胖,一會變瘦,它又像調(diào)皮的小孩子,想笑時嘴巴張得大大的,想哭時總是弓著背,委屈時半藏在云朵里;它還像我的知心朋友,當(dāng)我傷心事,它并沒有躲在云朵里,而是露著身子靜靜地給我安慰,當(dāng)我開心時,它也很開心,笑成彎彎的,不能合攏的小嘴,帶給我更多的快樂。

  月亮,一盞照明黑暗的燈。

小學(xué)生的作文 篇2

  夢想,每一個人都擁有。不同的夢想就會有不同的人生,不同的人生就會有不同的終點。

  我的夢想很多,似乎每一個年齡階段都有一個夢想,很難從中挑出一個作為最終的夢想。到現(xiàn)在我才明白,小時候所謂的夢想只是腦海中天真的想象,并不實際。真正的夢想是要有堅定不移的目標(biāo)。在走向?qū)崿F(xiàn)夢想的道路時,心中都有一個目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢想的頂峰?蛇@個目標(biāo)如果不堅定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

  夢想,是我們美好的向往?晌覀冊谙蛲耐瑫r,也會知道,它離我們很遙遠,要經(jīng)歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態(tài),就難以通過難關(guān)的考驗。面對一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要氣餒,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂觀的去面對。因為只有這樣,才能使夢想的距離離我們更近!

  在開往夢想的旅程中,會有很多很多的絆腳石和困難。大多數(shù)人會因為那些困難的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會失去很多東西,但只要堅持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會獲得更多,更豐富的精神財富。一旦放棄,就再也不能實現(xiàn)自己的夢想;一旦放棄,之前一切的付出都會毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個人都有不同的夢想,但是他們的.困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意,總會有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢想的殿堂,就必定成功!我們的夢想不一定是最好的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

  讓我們一起為之奮斗,放飛夢想!愿我的夢想能夠像雄鷹一樣在藍天翱翔!

小學(xué)生的作文 篇3

  提起我的家鄉(xiāng)蕪湖,我都會情不自禁地豎起大拇指:神奇的方特王國,城市明珠——鏡湖公園,熱鬧的步行街,秀美的赭山,這些景點都讓每個去過的人流連忘返。其中,我最喜歡的,還是蕪湖的雕塑公園。

  一個春日融融的周末,我和爸爸媽媽去雕塑公園游玩。一進雕塑公園大門,就看見一個巨大的石碑,上面刻著“蕪湖雕塑公園”。石碑周圍,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,仿佛在歡迎我們的到來。

  走進大門,順著小路往東走,一路上,我們看到了形態(tài)各異、姿勢萬千、質(zhì)地不同的各種雕塑作品。有的.是用鋼筋做成的正要揚帆遠航的輪船,有的是用石頭筑成的憨態(tài)可掬的熊,有的是用黃銅制成的“母獅帶小獅覓食”圖,有的是用漢白玉做成的“月中嫦娥”圖。我聽媽媽說,這些雕塑作品,都是一些雕刻大師經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改,才創(chuàng)作出來的。它們向我們展示了生動的世間百態(tài)。我一邊觀賞,一邊發(fā)出感嘆:“多巧妙的構(gòu)思!多美妙的畫面啊!這些大師真了不起!”

  我們一直往雕塑公園深處走去,來到一座“父與子”的雕塑前。這座雕塑是用大理石做成的。一個不滿周歲的小嬰兒,歪著腦袋,趴在爸爸的背上,甜甜地睡著。爸爸好像也累了,盤坐在地上,把頭埋在胳膊里,也沉沉地入睡了?粗粗,我覺得自己就好像是那個嬰兒,每當(dāng)我累了、困了的時候,爸爸都會把我扛在肩膀上,哄我入睡,讓我覺得自己是那么幸福,睡得是那么踏實。我和爸爸做了相同的動作,在雕塑旁拍照留念。

  美麗的雕塑公園,我心中的樂園,我喜歡這里的美景,更喜歡在這里度過的每一個周末。

小學(xué)生的作文 篇4

  風(fēng),就是那個調(diào)皮的孩子吧。

  風(fēng),就是那個把春帶來的小姑娘吧。

  風(fēng),就是那個向爺爺要糖的嬰兒吧。

  “媽媽,媽媽!風(fēng)有顏色!風(fēng)真的有顏色……”一個孩子與媽媽爭辯。“傻孩子,風(fēng)根本沒有顏色……”說著,牽著孩子走了……徘徊在人群中的我,聽到了那極其富有詩意的語言——風(fēng)有顏色。

  一陣春雨過后,小草冒出了尖尖的小腦袋,向世界證明它的存在。小草問天空叔叔:“天空叔叔,我身上這清新的綠色,是你用油漆刷的嗎?”“不是!毙〔萦謫柡憬悖骸昂憬,我身上的綠色,是你用水彩畫的嗎?”“哦?當(dāng)人不是吖,等等你就知道答案了!焙,呼,呼,呼。風(fēng)來了,呵呵,沒錯,是風(fēng),染綠了大地。

  炎日炙烤著大地,向日葵通挺直身子,為世界增添了小小的卻又異常美麗的顏色。向日葵問太陽公公:“太陽公公,我臉上艷麗的橙色,是您映上去的嗎?”“呵,呵,呵,不是我,我的孩子......”太陽公公笑著否認了向日葵的猜測。她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,問蜻蜓哥哥,,她臉上的橙色,是不是蜻蜓哥哥畫的?“不…”蜻蜓哥哥的'話還沒說完,風(fēng)兒就來了。呼,呼,呼,呼。呵呵,沒錯,是風(fēng),為向日葵畫上了那美麗的橙色。

  秋天到了,小楓葉們?nèi)紨D在大樹媽媽的懷抱里。一個好奇的小楓葉抖抖身上的灰塵,問大樹媽媽:“大樹媽媽,我這全身上下的紅色,是您涂上去的嗎?”大樹媽媽和藹地回答:“當(dāng)然不是我吖!毙魅~又問流水阿姨:“阿姨,阿姨,我!焙簦,呼,呼…呵呵,聰明的你,一定猜到了。是啊,是風(fēng),吹紅了楓葉。

  秋悄悄的走了,冬爺爺無聲無息的降臨了,雪花們紛紛飄落下來,把大地染成一片雪白。一片雪花問大地媽媽:“媽媽,我身上這極為美麗的白色,是誰畫上去的呢?”大地媽媽還沒來得及回答,風(fēng)兒就用它“呼,呼,呼,呼”的歌聲,為小雪花回答了它的疑問。

  風(fēng)有顏色?是啊,那顏色極為美麗,它就在你我心中。

  風(fēng),就是那個乖巧的孩子吧。

  風(fēng),就是那個吹走下熱的小伙子吧。

  風(fēng),就是那個給世界講故事的老奶奶吧。

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