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小學(xué)生的作文300字4篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我家有一只小貓名字叫咪咪，我還給她起了一個(gè)小名叫小咪，我愛叫她小名。
小咪長得可漂亮了呢！
一個(gè)小小的頭上長著兩只毛茸茸的小三角。一雙明亮的小眼睛像兩顆寶石鑲在她的臉上，白天變成兩根銀針，晚上就像兩個(gè)小燈籠！鼻子小小的圓圓的，嘴巴也很小。
她的肚子可大了，我媽媽老說小貓咪快生了，可每一回都不生。她的腿細(xì)細(xì)的圓圓的。尾巴沒什么肉，毛茸茸的，差不多都是毛。
小咪上廁所時(shí)，很文明，也將衛(wèi)生，她總是要看一下四周有沒有人，沒有人的話就趕快拉，拉完之后就掩埋起來，再印上一朵小梅。
夜幕降臨了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見嘰嘰的聲音。我猜一定是不懷好意的小偷來了。小咪聽見后，悄悄地向小偷前進(jìn)著。小咪離老鼠還有十幾厘米的`時(shí)候，就以迅雷不及掩耳之勢將小偷全部抓獲，這些可憐的老鼠們就成了小咪的美餐。小咪享受過她的戰(zhàn)利品后有一搖意晃地來到我的面前喵喵地叫著，好像在說：我立了大功勞，小主人你可要獎(jiǎng)勵(lì)我哦！于是我就獎(jiǎng)勵(lì)了幾條魚給她。
我家的小咪真是既調(diào)皮又可愛啊！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)有許多許多的果樹，有杏樹，有葡萄樹，有李子樹……但是我最喜歡家鄉(xiāng)的櫻桃樹。
春天，嫩綠的葉子悄悄地探出它的頭來。我來到院子里，看著嫩綠的葉子，一種希望的喜悅涌上心頭，過了幾天，葉子更肥大了，這時(shí)，只見雪白雪白的花兒出來站崗，它的花瓣是白色的，在這雪白的花瓣上點(diǎn)綴著黑黑的斑點(diǎn)，非常漂亮，在微風(fēng)中搖曳著，談笑著。
初夏的時(shí)候，出生的櫻桃便出來打探世界，綠綠的，像一個(gè)小小的綠豆點(diǎn)綴在樹枝上。這時(shí)侯的我就像一個(gè)“小饞貓”似的，向一個(gè)個(gè)“綠豆”咬去。頓時(shí)，我便“啊!”地一聲尖叫起來，還在不停地喊：“我的.牙被酸掉了……”我只好痛苦地忍著我的口水，等它成熟了再吃。
到了夏天，櫻桃熟了，紅紅的櫻桃綴滿樹枝，像一顆顆紅寶石發(fā)著亮光，還像一位位紅裝的少女含羞地用綠葉掩住面孔。我輕手輕腳，小心翼翼地摘下一個(gè)櫻桃品嘗一番，真是美味無窮呀！
我愛美麗的櫻桃樹，因?yàn)樗鼮槲业耐晏砑恿嗣篮玫幕貞洝?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇3
當(dāng)初升的太陽將第一縷曙光送向地面時(shí)，一群孩子已經(jīng)下了河……
那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個(gè)偶然的機(jī)會使我認(rèn)識了那里的小孩兒。從此以后，我總是和他們在一起玩兒。和他們一起玩得可真快活，拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對了！還有摸魚！每天早上我都和他們一起去摸魚，都聚在一塊兒，好摸。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天，連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著，手忽的`碰到了一個(gè)東西，那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚，忙用另一只手去截那條魚�？婶~溜出石縫游走了……
吃一塹，長一智。時(shí)間長了，我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著，什么魚游得最快。摸魚時(shí)怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等，我都一清二楚。一次一次，漸漸的，我?guī)Щ丶椅关埖男◆~越來越多。最多時(shí)一下能摸三十多條小魚呢！每當(dāng)我下河摸到一條魚時(shí)，心中就有一種說不出的喜悅！
我真喜歡摸魚這項(xiàng)活動(dòng)呀！
小學(xué)生的作文300字 篇4
生活沒了教訓(xùn)，就沒有成功和進(jìn)步。于是，我要打開生活的大門，讓教訓(xùn)走進(jìn)來。
當(dāng)考試考砸了，更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中，卻不去反思——我為何而�。咳绻粋�(gè)人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，我不能說他會成功，但可以肯定下次一定有進(jìn)步。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這個(gè)時(shí)候，教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功�？上攵�，唐太宗不吸取教訓(xùn)，會出現(xiàn)什么局面。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的面對生活。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的`生活，使我更好的快樂成長。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的取得進(jìn)步。
教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。
教訓(xùn)是需要吸取的，當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響，督促我努力，下一次才會有更大的進(jìn)步，有了進(jìn)步才會有成功。
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