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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-09-10 14:18:58 小學(xué)生作文 我要投稿

(薦)實用的描寫的小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

(薦)實用的描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  登山一直是我的向往,這個夏天我終于來到了鎮(zhèn)江的崮山,準(zhǔn)備和它比試比試。那是一個星期天的早晨,我懷著激動的心情來到崮山腳下,一眼看上去,崮山好像一只等待時機(jī)一飛沖天的神龍。我邁著輕快的步伐踏上了登山之旅。剛開始,我走得又快又穩(wěn),邊走邊欣賞一路的風(fēng)景。一會兒采采野花,一會兒沿著山路追追蝴蝶,好不快活。心里暗暗得意:哈哈,原來登山這么容易。

  可是……過了大概20分鐘,再往上爬的時候,我的小腿抽筋了,呼吸也變得急促起來。但是我的信念告訴我不可以放棄!我相信自己一定行!所以在短暫的休息后,我又邁出了堅定而有力的步伐,繼續(xù)向前走。

  好不容易到了半山腰,我的汗猶如一顆顆大黃豆還往下落,腿像灌了鉛一樣,寸步難行。畢竟那會兒正值中午,雖說陰天太陽沒那么火辣,但畢竟是33度的夏天啊。當(dāng)時的我口干舌燥,汗如雨下,心里一萬個不想走。但當(dāng)我一抬頭,發(fā)現(xiàn)山頂就在我觸手可及的地方,我心里又燃起了熊熊烈火。

  一步、兩步、三步……我終于登上了山頂,我的'心里涌起了自豪的波濤。從山頂往下看,行人猶如一只只小螞蟻,我終于體會到唐代詩人杜甫《望岳》里所寫的:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。

  登山之旅結(jié)束了,我感慨萬千,因為我戰(zhàn)勝了崮山的同時也戰(zhàn)勝了自己!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  從我記事時起,媽媽這個詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時我覺得母親的愛是理所當(dāng)然,母親是一切。長大了,才知道,媽媽的愛全部賦予了我,母親的愛是無私的,是偉大的.。

  媽媽對我的愛千變?nèi)f化。

  媽媽很勤勞,白天在學(xué)校上班兢兢業(yè)業(yè),下班后又忙著做家務(wù),卻從來沒有一句怨言。在學(xué)校里,同學(xué)們都很喜歡她;在家里,我和爸爸更是離不開她。

  媽媽很愛我。天變涼了,媽媽會及時為我添加衣服;肚子餓了,媽媽會為我準(zhǔn)備可口的飯菜;作業(yè)做錯了,媽媽會一遍又一遍的給我講解,直到我弄懂為止;我生病了,媽媽會焦急的為我治病。

  媽媽很幽默。一次,我們在說笑話時,我笑得鼻孔冒出了一個大泡泡,媽媽逗我說:“有了你這盞大鼻燈,咱們家可以不用電燈了”。我聽了,又是一陣開心地大笑。

  媽媽很嚴(yán)格。雖然媽媽在生活中疼我,愛我,但是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣以及培養(yǎng)我堅強(qiáng)勇敢的性格,媽媽又十分嚴(yán)格。記得有一次,我們學(xué)校流行滑風(fēng)火輪,下課的時候同學(xué)們都紛紛在操場上“飛來飛去”,好瀟灑。于是我讓媽媽也給我買了風(fēng)火輪。剛開始,興致十分濃厚?墒鞘虑椴]有我想象的那么簡單。才沒有一會兒工夫就摔了好幾次,我有點灰心了,我肆無忌憚地大吼,生氣地扔下風(fēng)火輪要放棄。媽媽把我拉住心平氣和地對我說:“要做好一件事不是那么容易的,經(jīng)常會碰到這樣或那樣的困難,困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。如果你就這么放棄了,你就被困難打敗了”。我也是個好勝的人。聽了媽媽的話,我慚愧的點點頭。你知道嗎,后來我戰(zhàn)勝了困難,也可以像很多同學(xué)一樣在操場上自由地“飛來飛去”了,真開心呀!

  媽媽!母親!這是一個多么偉大的名字!多么高尚的角色!母親!在此我為您獻(xiàn)上一首歌:

  母親的愛

  一個偉大的稱號

  媽媽,

  讓人充滿力量,

  我愛母親!

  偉大的母親!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  前幾天,媽媽買了幾束百合花。

  百合花剛買回來時只有一朵花是半開的,每一束上有兩個花骨朵,緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大,桿很長。媽媽將它插在花瓶里,聞起來有一股淡淡的清香味。

  過了一個晚上,花骨朵綻開了笑臉,每一朵花由四五片花瓣組成,分兩層包著,花瓣中的花蕾個個探出頭來,像蝴蝶的兩根觸角,它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的花粉,在等待蜜蜂來采蜜。百合花外層花瓣有點綠,里層的花瓣像雪一樣白,散發(fā)出了濃濃的芬芳迷人的花香味。

  過了三天,百合花開始凋謝,它的花瓣開始一片一片的'落了。我原以為百合花的花期會很長,結(jié)果才開了三四天就謝了,太出乎我的想象了。不過媽媽告訴我說,如果開花后摘掉雌蕊,花的壽命會長久一些,下次我一定試試看。

  百合花是百花仙子,潔白漂亮,我真是太喜歡它了。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  “哈,哈哈”今天班級里笑聲特別多,大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事?原來是班級里在舉行元旦迎新活動。

  我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺的元旦聯(lián)歡,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目,一個個還在省里、市里得過獎哦,可牛了。我們一邊吃著水果點心,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看,心里很為學(xué)校自豪。

  接下來就是各個班自己進(jìn)行文藝表演,我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報到我們的名字時,我們有些緊張。但音樂一響起,我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的'動作,很出色的完成了演出?吹酵瑢W(xué)們都為我倆鼓掌,感到為大家?guī)チ藲g樂,我們自己也很開心。

  班里的同學(xué)表演了很多精彩的節(jié)目,連最時尚的“爸爸去哪里”都拿來秀了,真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了,大家都沒忘記在心里祝愿,愿我們班在新年快樂平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  嘿!你瞧那一個個小家伙,圓圓的小腦瓜上長了一雙滴溜溜的小眼睛,披著一件俏皮可愛的鵝黃色毛衣,毛茸茸的翅膀長在胖乎乎的身體上。不仔細(xì)看是看不到被身體遮住的小腳丫的,黃黃的多小巧。∧銘(yīng)該要猜到了,它是一只可愛無比的小雞。

  前幾天,我到奶奶家去了一次,看見了許多小雞。到了中午時分,小雞們也該餓了,我拔了幾棵大青菜喂它們,這一喂,我發(fā)現(xiàn):小雞們很孝順?biāo)鼈兊母改浮?/p>

  ——為了能讓小雞慢慢品嘗我親手做的美餐,我輕輕地撕下一丁點兒青菜,綠油油的.菜上沒一個蟲洞,白白的菜根上油光油光的,我以為小雞們見到自己情有獨鐘的青菜,會獨享“美味佳肴”呢,誰知它還挺孝順的,叼了一片青菜葉慢慢地走到住在窩里的一只大公雞面前,把葉子放在地上,“嘰嘰……”叫了幾聲,用雞語交談了一會兒,小雞就走開了。

  俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”人是這樣,雞也是如此,而且很貪吃。我又把剩下的青菜分成了好幾份,一次次扔下去,扔到哪兒,小雞就擠到哪兒,一個個毛毛的腦袋,一個個胖乎乎的身體,擠在一起就像一個個鵝黃色的大棉球。“我吃、我吃、吃吃吃……”小雞們嘰嘰喳喳地叫著!白摹!又一片到嘴啦!有幾只小雞一直沒搶到,饞得都飛起來了,想到外面去多吃點。我蹲下去,把青菜卷起來塞進(jìn)護(hù)欄網(wǎng)的小洞里。瞧!幾只小雞又被這綠油油的青菜吸引過來了!斑青辍!一只小雞用力地啄了一口,我被嚇了一跳,怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然覺得它們都很可愛,很天真。

  來吧!保護(hù)動物吧!是它們給了我們快樂。不要傷害動物,讓它們的可愛、天真永恒吧!

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