小學生作文300字(大全6篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文300字 篇1

　　秋天的時候，我最喜歡放風箏了。

　　秋天來了，秋高氣爽，我和我的小伙伴來到草地上放風箏。藍藍的天空上一朵云也沒有，涼爽的秋風迎面而來，真舒服！

　　我和我的小伙伴們開始放風箏了，小伙伴用手托著，我牽著線，說：“放！”，風箏凌空飛起，可是沒過多久就落下來了。我們連續(xù)飛了幾次也飛不起來。我們垂頭喪氣地坐在了石頭上，抬頭向天空上望去，天上飛著各種各樣的風箏，有紅的蝴蝶，有黃的蜈蚣，有紫色的金魚，還有五彩的花朵…..它們把天空打扮的五彩繽紛的。

　　看見別人的.風箏已經(jīng)飛上天了，可我的風箏還躺在地上，我真希望我的風箏也像別人的一樣飛得這么高那么遠。最后我鼓起勇氣，再接再厲，重新奮力跑動，模仿別人的動作，經(jīng)過幾次努力我的風箏終于在天空上飛翔了，看著自由飛翔的風箏，我的心情愉快極了！

　　秋天放風箏真快樂！

小學生作文300字 篇2

　　我終于盼到了立春的這一天，這天我高興的去尋找春天。可是春天像淘氣的孩子在跟我捉迷藏，不讓我找到一點信息。

　　于是，我細心的尋找起來。我來到枯黃的草叢中，尋找綠色的嫩芽，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個目標，于是我快速的向哪個目標飛奔過去，仔細一看，��！我驚不住的雀躍起來，我高興說到：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了！”春天邁著輕快的步伐來到人間，給人間帶來了生機。我來到去年葉落的枝頭，我仰望著它，忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標，呀！枝頭上也已經(jīng)長出了黃豆粒的`疙瘩，桃樹也長出了小小的圓球，我向遠處望去，啊，一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。

　　其實，春天無處不在，只要我們?nèi)ゼ毿挠^察，細心發(fā)現(xiàn)，就能找到春天的腳步。

小學生作文300字 篇3

　　這本書里最感人的是：有一天羅伯蒂在上學的路上，有一個小孩在大街上行走，后面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了，羅伯蒂就跑過去推開小孩，沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到，直流血。還有的就是在學校門口有人聽到響亮的哭聲，走過去一看，原來是一個衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問他為什么呀？原來他是掃煙囪的孩子，他好不容易賺回來得50美元，丟了。突然，一個帶著藍色帽子的大女孩給那個小孩10美分，不一會兒有許多人給了小孩�？勺罱K還差5美分。過了一會兒，一個二年級的女同學來了，把自己要買筆記本的錢給了小孩，錢已經(jīng)足夠了，可錢還是陸陸續(xù)續(xù)。小孩的.臉上終于露出了燦爛的笑容。

　　在生活中這些例子有很多：有一次我在吃飯，發(fā)現(xiàn)有一個乞丐被一個老板趕了出去，乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚，從旁邊來了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說“謝謝，謝謝！”還有的就是新聞說：“一個女的手機被偷了。突然來了一位陌生人，把那女人的手機搶回來了。

　　這就是愛，愛是無私的、愛是偉大的。讓愛培養(yǎng)每個兒童的發(fā)展，這就是《愛的教育》給我的啟示。

小學生作文300字 篇4

　　這是一本令人回味無窮的書，我看得津津有味，愛不釋手。

　　我特別喜歡它，跟喜歡它里面所蘊含的道理。雖然，這些只是一個個小小的故事，但讓我懂得了怎樣做人，怎樣做一個好人。

　　在這本書中，令我印象最深的一個故事是《沒頭腦和不高興》，它教育我們從小養(yǎng)成做事不馬虎的`好習慣，千萬不要像沒頭腦一樣以為小事做不好沒關系，不會礙了大事兒，如果在一件大事兒中有半點馬虎的話，后果會很嚴重的哦！另外，如果一個人在成長的過程中整天悶悶不樂，處處和人頂著干，懷著一個煩躁的心去做事的話，不僅事事做不成，而且對別人對自己也沒好處哦！

　　不但這一個故事是我領悟到：人與人之間不也應該這樣嗎？不能應為得不到別人的幫助而不去幫助別人。特別故事中小白鼠無私的奉獻，他更讓我懂得，不能只想著我們自己的利益，而要有一顆善良的心去對待身邊的每一個人，這樣我們的生活才會更加美好，更加有價值……

　　大海如果失去了波濤洶涌，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了鋪天蓋地的飛沙，也就失去了壯觀；人生如果失去了現(xiàn)實，也就失去了意義……

小學生作文300字 篇5

　　寬容，寬是寬大不嚴的意思;容是對人肚量大，不計較。

　　有這樣一件事，讓我對寬容這個詞有了更多的思考。

　　在電視上我看到一個大哥哥騎著自行車不小心碰到了一位阿姨，阿姨雖然毫發(fā)無傷，卻一屁股坐在地上，抱著腳大聲哭叫，大哥哥連忙向她道歉，并且上前扶她。阿姨并沒有站起來，卻扯著大哥哥的手不放，說自己受傷了，要大哥哥賠錢。大哥哥要送她去醫(yī)院，但阿姨不同意。路邊圍了很多人，都勸阿姨去醫(yī)院看看，可阿姨還是不肯去，還叫路邊的人不要多管閑事。路邊的人都覺得阿姨得理不饒人，太過分了。無奈之下大哥哥給了阿姨兩百元錢，才得以脫身，阿姨拿著錢罵罵咧咧的'走了。

　　這件事讓我很難受，非常生氣，我不知這個阿姨怎么會這樣。大哥哥好可憐。從小，爸爸媽媽就告訴我：人與人之間要相互關心、相互幫助。別人做錯事了要學會原諒，不要因為一些小事去斤斤計較。也許，這就是寬容的意思吧！

　　通過這件事讓我懂得，人要有一顆寬容的心，即使別人錯了，也要學會原諒。這樣才不會失去朋友，得到關懷。如果這個世界上，每個人都有一顆寬容的心，那么我們的世界就不會有爭吵，到處一片祥和，充滿愛。

小學生作文300字 篇6

　　大家好，我是二年級四班的主持人，我在班級里潛伏著，日子長了，我覺得我們班每個人怪怪的（包括老師）我來說一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）

　　No 1 姜奕涵

　　以前我記著她語文、數(shù)學、英語考試成績非常差，一說以前的英語考試總是讓我想：“我同桌英語成績咋這么差？”現(xiàn)在，她可是“易近難退”了，真的然我非常非常佩服。

　　下一位人是一位可“丑”的一個人，請他上場——胡宸偉。

　　No 2 胡宸偉

　　其實胡宸偉不難看，就是因為老師常對我們說：“字如其人�！蔽揖陀X得胡宸偉可“丑”了，我搞不明白，為什么胡宸偉字寫得那么難看呢？

　　第三位人是我以前的親朋好友，有請大家鼓掌。

　　No 3 柴、王

　　他們這兩個人體育啥的啦都強，這個學期王太瘋狂了，學習非常差，柴也沒啥進步，和以前一樣，我有個問題，為什么柴在做手工的時候總是去旁邊“看戲”呢？（上學期的問題）

　�。ú挥谜f了）No 4薛老師

　　薛老師非常有個性，不會的時候他還要求舉手，要用強的小組不能用弱的'小組，有時候她還畫圖呢，而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實有個性��！

　　這就是我的爆笑班級的一部分，有好多人都很有個性，我不說了，再見！

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