（熱）小學生作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
快樂的暑假過去了，我們迎來了新的學期，我已經(jīng)讀三年級了，真高興。在開學的第一星期里，發(fā)生了許多事情，有令我開心的事，也有令我煩惱的事，先說說開心的事情吧。剛開學，老師就組織在班上選舉科學科代表和科學組長，經(jīng)過全班同學舉手投票我被選為科學科代表和科學組長，我一定不負眾望，多讀課外書籍，增加知識面，幫助同學們一起提高知識水平。
至于不開心的事則是我沒能參加這次學校的.書法課，那天我們等書法老師來上課等了很久，教室同學多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實在忍不住就起來去喝水，正在這個時候老師來了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對我吼道：“你要去喝水就別進來了……�！蔽腋械胶芪�，喝完水就沒去參加了。這學期我有很多目標：寫好鋼筆字、學好英語、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅持鍛煉身體……
最后，祝大家在新的學年里更上一層樓!
小學生作文 篇2
早上，我還沒有睡醒，就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說：“今天是大暑�！迸�，這個我知道，上學期才學的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個節(jié)氣，是一年中最熱的時候，氣溫最高，農(nóng)作物生長最快的時節(jié)。
中午，我從興趣班出來，就被那強烈的太陽光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個孫悟空探路的姿勢，遮擋了一下，向遠方看去，到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁，就在等媽媽推車那短短的剎那，我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座，“呀！怎么這么燙呀？”驚得我跳下來，擠到前座，蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽光，可是后腦勺和后背，還是逃不過紫外線。
快到家時，要爬一個大斜坡，可媽媽的電動車電不夠，這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽，曬在我身上像著了火一樣，火辣辣的`痛，我感覺都聞到了烤肉的焦味。
啊，終于到家了，我已是汗流浹背。這時，我也顧不上熱，三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐，“哎喲，燙！燙！燙！”原來是早上媽媽忘記關窗簾了，馬桶吸收了一上午的太陽光，怎么能不燙？我可憐的屁股呀，恐怕要變成猴子屁股了，紅彤彤的。
真不愧是大暑天，真要人命呀！奶奶買了筐雞蛋，到家全變小雞了，哈哈……
小學生作文 篇3
緊張的期末考試結束了，大家又迎來了一個寒假，在這個寒假里，大家小學生都會得到壓歲錢，我也不例外，一共收到了500元壓歲錢。剛一拿到錢，我就想：這么多錢，我該怎么花呢？我想起了老師提的幾個 意見，對，用它交下學期的學費吧！想到這，我對媽媽說：“媽媽，我要用這500元錢交下學期的.學費，在我這放著不安全，先存在您那，需要的時候再拿出來就行了。”媽媽聽后笑了，說：“哎呀，果 然長大了，還會理財了！”我聽后很高興，覺得自己長大了。
過年時，大家全家人和親戚朋友們都聚在一起，可熱鬧啦！大年三十一早，爸爸媽媽就去買菜買肉，我在家粘貼福字和窗花對聯(lián)，吃過中午飯，大家就忙活起來了，爸爸炒菜，媽媽燉肉，我不怎么會 做飯，就做了一道涼菜，還幫爸爸媽媽洗了一些水果，晚上，客人們來了，我給大家表演了節(jié)目，客人們都說大家家是五好模范家庭，大家開心地笑了。
大年初二，大家一家人去逛了廟會，看到那些工藝品和雜技，我不禁對藝術家們產(chǎn)生了敬佩之情。爸爸給我買了一副專門變魔術用的特殊撲克牌，我很感謝爸爸。
大年初七是我的生日，因為我今年12歲了也算長大了，就不吃蛋糕了，大家吃的是炸醬面，我想：每年爸爸媽媽在我過生日的時候都給我買蛋糕，今年我長大了，不能讓父母為我多花錢，一碗炸醬面就 足夠了。
爸爸媽媽說2月9日是元宵節(jié)，大家一家三口要去姐姐家做客，一定要注意禮貌，我很高興，對爸爸媽媽說：“恩，我一定好好表現(xiàn)！”
小學生作文 篇4
如果你走進教室里，一定會看到教室前面的黑板，它是學校不可缺少的教學用具。
它穿著一身黑色的衣裳，它的形狀是長方形的，像一塊黑色的木板，像一塊長方形的大理石板，也像一塊黑屏障，還像一塊大液晶電視的顯示屏。老師用不同顏色的粉筆在它身上寫字，它都呈現(xiàn)不同的顏色。
如果你把它拆開，你就會知道它的結構。它的表面是一塊長方形的鐵皮，在鐵皮表面涂上了一層黑色的油漆，中間部分是一塊長方形的紙板，底層是一塊塑膠板，塑膠上涂上了油漆，四周用鋁合金加螺絲固定。這樣設計既方便了老師寫字，提起來也較輕巧。
每當老師寫字時黑板就會發(fā)出“嗒嗒”的聲音，用手敲它會發(fā)出“咚咚”的聲音。
黑板剛買來時有一股油漆味，用久了會有一股粉筆味。
它的表面很光滑，感覺冷冷的，硬硬的.，摸過的地方有手指印。
老師每天都在黑板上寫字，它是老師的得力助手，方便了老師的教學，也方便了學生，讓學生學到了很多知識，可它自己卻弄得一身臟，而且表面越來越粗糙，甚至凹凸不平，還會衰老，損壞。黑板是老師和學生功臣，是知識的載體，它的一生就默默的奉獻給了老師和學生，它成為了知識的傳媒體，真的，它太偉大了。
黑板呀！你真了不起！
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