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實(shí)用的小學(xué)生作文300字匯總(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
徜徉在那兩難的境界之中；徘徊在那心與心之間；穿梭在那時(shí)光的間隙里。我都不曾忘記，那是我們誓言的最初。
風(fēng)，吹起那考砸試卷，在時(shí)光面前，都化作記憶的碎片。
墻角，那殘破不堪、斑斑駁駁的桌椅，在世人眼前，控訴著我們的“罪行”。
黑板，那令人眼花繚亂的重點(diǎn)和那惡趣搞笑的涂鴉，一同印在時(shí)光里。
窗臺(tái)，那扇玻璃曾經(jīng)的破碎已記在心上，深深的，深深的。
那門，被踢過，被踹過的痕跡依舊，不會(huì)將我們丟下。
靠墻的桌邊，那“xxx喜歡xxx”，“xxx是王八蛋”等惡搞的字樣，總不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
最終，不管傷心與否，我們都不曾忘記；
不管逝去，還是繼續(xù)活在這喧囂的塵世；
不管天堂與極樂世界是否真的'存在，
但，那些回憶、傷痛、純真到不行的友情。漸漸消散。
而我們即將經(jīng)歷的一切，都不是過往煙塵。
苦難也好，幸福也罷。終究會(huì)構(gòu)成我們的記憶、生命和生活。
這就是青春給予我們的禮物。
小學(xué)生作文300字 篇2
在我們的校園中，有一位和藹可親的老大爺，他就是我們的門衛(wèi)張伯伯。
這天，晴空萬里，萬里無云，我們宣傳部要去采訪門衛(wèi)——張伯伯。我們采訪得很順利，張伯伯也很配合。就在回教室時(shí)，我突然覺得少了點(diǎn)什么，我倒吸了一口冷氣，這才發(fā)覺我用來記錄的小本子不見了�！耙欢ㄊ锹湓趥鬟_(dá)室了”我想。我懷著忐忑的心情向傳達(dá)室，我放佛看到了張伯伯生氣的情景，聽到了張伯伯責(zé)罵的聲音。我鼓起勇氣，走進(jìn)李傳達(dá)室，可是，我遲遲不敢開口，張伯伯好像看透了我的'心思，出乎意料地說：“小同學(xué)，你是來找本子的吧，我今天撿到 了好幾個(gè)本子，你看看哪本是你的？”我看了看，終于找到了我那本藍(lán)色的卡通密碼本，我心中有一千個(gè)，一萬個(gè)感謝，卻不知怎么開口，張伯伯語重心長(zhǎng)地跟我說：“小同學(xué)，以后一定要保管好自己的東西呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，道謝后離開了傳達(dá)室。
每次，我看見張伯伯起早貪黑的背景時(shí)，我就會(huì)不禁祝福他，不禁想起他那顆善良的心。
小學(xué)生作文300字 篇3
前天我和媽媽去了大連，大連給我留下了美好的回憶。
前天，我們首先去了大連老虎灘，那里的景色很美。在極地館，我目睹了第一次登陸中國(guó)的極地白鯨、海獺、南極企鵝、北海獅等大型動(dòng)物，還有許許多多的.珍稀魚類。讓人看得眼花繚亂，光拍照用了好幾卷膠卷。
隨后，我們又到了珊瑚館。那里主要展覽各種珊瑚和魚等。但最讓我忘不了的是那水中潛水。珊瑚館中有一個(gè)表演廳，表演廳可供潛水，看過工作人員的結(jié)婚表演，我特別想去潛水，我跟媽媽說了后，媽媽同意我去潛水。那是我第一次潛水，我下水后，艱難的再水中行走，有一股巨大的浮力把我往上托，但我能以自身的重力往下壓。魚在我眼前游來游游去，如果我伸手就能摸著魚。好玩極了。我用他們專用的頭盔，頭盔的后面連著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，管子是用來輸送氧氣的，雖然我會(huì)游泳但還是得聽工作人員的安排。
從大連回來，一直都很留戀大連，流連那第一次潛水。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是弟弟的生日，我和爸爸媽媽一起去姑姑家，祝賀弟弟的生日。
我們來到弟弟家，就看到一個(gè)大大的蛋糕放在桌子上。
蛋糕很漂亮。上面是一座尖尖的小房子，座落在一片綠油油地上。房子周圍有五塊紅黃色的'石頭，大石頭上還有三塊紫色的小石頭。石頭縫里都長(zhǎng)著綠色的小樹。房子上面有紅色的大字：“生日快樂！”
開始分蛋糕了。
弟弟說：“我要房子�！�
小姐姐曾蘭淳說：“我要小樹�！�
我說：“我要所有的石頭�！�
說完，我們就狼吞虎咽地吃了起來。
吃完生日蛋糕，我和弟弟就玩起了攻城游戲。其中，我用的是水，弟弟用的是土。
我的城堡很繁華。同時(shí)我的攻擊武器也很厲害。有水槍，注射器，最強(qiáng)的必殺技是泥石流。
弟弟的武器也不錯(cuò)。有泥球，土龍殺，必殺技也是泥石流。 我第一次用水槍，弟弟用的是土龍殺。
我第二次用的是水槍，弟弟用的是泥石流。
第三次我用注射器，弟弟用的是泥石流。當(dāng)他使出這招時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的土快沒有了。我用我的水使出大海嘯，一下子把他的城堡淹沒了。
今天真是歡快、幸福的一天！
小學(xué)生作文300字 篇5
我們班的語文老師是陳老師，同時(shí)也是我們班的主任。陳老師從三年級(jí)開始教我們了，一直教到現(xiàn)在。兩年一共730天，除放假之外，我們相處的時(shí)間也比較多的。我覺得陳老師是個(gè)很善良，可愛，同時(shí)也是個(gè)有責(zé)任心的人。
陳老師留著一頭烏黑的齊肩發(fā)，。一雙雪亮的眼睛，小小的'嘴巴。個(gè)子不算高，但也很漂亮。
有一回，我們班有個(gè)同學(xué)突然發(fā)燒了，陳老師急匆匆地帶著那個(gè)同學(xué)去看病，回來之后，老師很擔(dān)心那個(gè)同學(xué)，還千叮嚀，萬囑咐讓他多喝熱水。從這個(gè)小小的事情當(dāng)中，其實(shí)老師是非常負(fù)責(zé)任的�？吹嚼蠋煘槲覀兊母冻鍪怯卸啻�，我們卻用那樣差的成績(jī)來回報(bào)她。
還有一次，學(xué)校進(jìn)行拔河比賽，比賽前，老師在不斷地鼓勵(lì)我們，為我們加油，直到比賽結(jié)束后，我們班輸了，老師安慰我們說:“其實(shí)你們已經(jīng)很努力了，只是三班的人心機(jī)太重了，�；ㄕ卸选Ｏ麓卫^續(xù)努力就好了�！甭犃死蠋煹脑挘S多同學(xué)顯然放松了很多。
老師默默地在付出，但我們卻不懂得怎么回報(bào)她。在這里，我只能對(duì)老師說一聲:“對(duì)不起，我們令您失望了。”
小學(xué)生作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在東莞，那里有各色各樣的美食，其中，東莞臘味最有名了。
“秋風(fēng)起，吃臘味”。秋高氣爽的秋天是東莞人在家里制作臘味不可錯(cuò)過的良好時(shí)機(jī)。家鄉(xiāng)的臘腸是用新鮮的豬腸衣來制作的，先用瘦肉和肥肉切粒剁碎，用米酒、白糖、食鹽、生抽醬油和味精攪拌，再捆扎，然后，用牙簽在豬腸衣上刺小洞，最后自然風(fēng)干。在家里自己制作的臘腸，可以根據(jù)自己的喜好做長(zhǎng)做短。家鄉(xiāng)的臘腸風(fēng)味獨(dú)特，并有爽脆、美味的特點(diǎn)，所以成了臘腸中的上品。
烹飪臘腸的方法有很多，主要是蒸和炒：清蒸臘腸可以選擇切片，數(shù)分鐘后，那誘人的臘腸就會(huì)香飄一片；炒臘腸主要是和瓜、青菜一起炒�？傊灰莆找欢ǖ幕鸷颍纯梢耘腼兂鱿銍妵姷�.臘腸。除了以上的做法，還可以做臘腸飯，那不是普通的飯，是蘊(yùn)涵著醇香、蘊(yùn)涵著鮮美的味道。每當(dāng)外婆做臘腸飯時(shí)，隔幾條巷都能聞到香味。
這就是我家鄉(xiāng)的臘腸，你們喜歡吃嗎？
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