小學(xué)生作文集合【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
明天就是端午節(jié)了，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，端午節(jié)要吃粽子。我吃過很多粽子，但從來不知道粽子是怎樣包的。今天老媽準(zhǔn)備了一些材料，要在家包粽子，我可高興了，我心中的謎可以揭開啦。
上午九點(diǎn)老媽開始包粽子了。我想包，但我不會(huì)，我只有看老媽包的份了。只見老媽先用棕葉圍成一個(gè)圓錐形，再用事先就泡了很長(zhǎng)時(shí)間的糯米給填滿，然后再用棕葉把口給封上，最后再用一根白色的長(zhǎng)線把棕葉固定住并且系上�？粗蠇屖炀毜匕兆樱业男囊舶W癢了，便提出我也要包。老媽先讓我講端午節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)的，為什么要包粽子等等，然后才允許我包。她一一告訴我包粽子的步驟和要領(lǐng)，我按照老媽的`指示去做，但實(shí)際包出來的一點(diǎn)也不好看，我感到很沮喪。老媽說：“沒關(guān)系，第一次能包這樣就不錯(cuò)了�！钡疫�是不滿意。這時(shí)老爸走過來，看到我包的丑粽子，嘴都快笑歪了。我本來就生氣，現(xiàn)在又受到老爸的嘲笑，我舉起粽子，沖老爸嚷道：“笑什么笑，你認(rèn)為好包嗎？你包個(gè)試試，說不定還不如我包的呢�！边@時(shí)粽子里的糯米卻不爭(zhēng)氣地像小雨點(diǎn)似的漏下來。我難過得差點(diǎn)哭出來。老媽說：“做什么都要一步步來，看著我，我包一步，你包一步，保管比前面包得好�！蔽移届o下來，耐心地跟老媽學(xué)。我包了一個(gè)又一個(gè)，越來越像樣了，老爸也情不自禁地夸起我來，我興奮得一蹦三尺高。
今天我吃著自己包的粽子感到格外的香。
小學(xué)生作文 篇2
我們學(xué)校的鈴聲有好幾種，每種都表示不同的意思�，F(xiàn)在我就一個(gè)一個(gè)介紹一下吧，上課的鈴聲是有高有低的快節(jié)奏音樂聲，像兔子奔跑一樣蹦蹦跳跳；下課的鈴聲是dāng-dang-dang-dǎng,音調(diào)由高到低像下樓梯一樣；午睡的鈴聲是dèng--dèng—dèng、dèng、dèng,像敲鼓一樣的節(jié)奏；上操的鈴聲像報(bào)警一樣，有點(diǎn)亂和嘈雜，有種緊急的'感覺；放學(xué)的鈴聲和下課的鈴聲是一樣的。每天我們都聽著不同的鈴聲上課、下課、做操、午睡、放學(xué)，就像有位老師在指揮一樣。有意思吧，我給媽媽講時(shí)，媽媽說原來這樣啊，媽媽上學(xué)時(shí)就一種鈴聲，真的是不一樣啊。
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在舟山群島，這里美麗富饒，文化底蘊(yùn)豐富，我來給大家介紹一下吧。
比如朱家尖，那里有許多座沙雕，還有細(xì)軟的沙灘和藍(lán)色的大海，你可別忘了一年一度的沙雕節(jié)就在這里舉行，當(dāng)你輕輕地走在沙灘上時(shí)，細(xì)細(xì)軟軟的沙子裹著你的雙腳，那種感覺真是太美妙了；當(dāng)你走進(jìn)大海時(shí)，那一層接著一層的海浪輕輕地打在你腿上時(shí)，那種感覺真是太涼爽了，當(dāng)你拾起沙灘上那一個(gè)個(gè)貝殼時(shí)，五顏六色的彩貝頓時(shí)幸福了你的雙眼，那種感覺一定讓你流連忘返了。
再說普陀山，四大佛教名山之一，誰(shuí)不知曉？全國(guó)各地慕名而來的香客絡(luò)繹不絕，千年古寺的聞名和神秘，是永遠(yuǎn)說也說不完的故事；這里有名的南海觀音多么的壯觀！面對(duì)金色的佛像，所有人的神態(tài)都嚴(yán)肅認(rèn)真，滿臉寫著虔誠(chéng)；普陀山的千步沙、百步沙多好玩呀！一眼望不到邊的金色的沙灘，就像一條又厚又大的.“金色棉被”，始終能讓人感受家的溫暖。
雖然這里有很多名勝古跡，千島文化也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但隨著人們生活節(jié)奏的加快，街道上仍然存在少量垃圾現(xiàn)象，希望大家一定要保護(hù)好周圍環(huán)境，保持好城市衛(wèi)生，相信在大家的努力下，更加美好富饒、文化燦爛的舟山始終呈現(xiàn)在我們面前。
小學(xué)生作文 篇4
我有幾只小烏龜，是從湖邊抓回來的。它們深綠色的殼上有著花花綠綠的斑紋，頭上頂著一雙炯炯有神的眼睛。結(jié)實(shí)的'胸脯上有著四條粗壯有力的腳，看著可愛極了！
他們?cè)谒锍詵|西時(shí)，先看好小魚在什么地方，然后，頸部伸長(zhǎng)，接著小心地移動(dòng)著身體，最后猛的向前一沖，就吃到小魚啦！如果放一塊兒香腸的話，他們會(huì)立刻變成三角形來?yè)屜隳c。一人一口就是吃得很香啦，如果只被一只烏龜咬到嘴里，另外兩只就會(huì)立刻用頭頂它一下。好像在說：“喂，伙計(jì)，別太貪心，有食同享��！”
我家烏龜還有一手絕技 ——就是玩單杠。烏龜是養(yǎng)在箱子里的，它們的身長(zhǎng)都快有箱子那么高了。你看！一只烏龜爬上另一只烏龜?shù)臍ど�，在用前肢扒住箱子，然后雙腳用力蹬，到了一定的高度，前肢扒住箱子的邊緣，用力一撐，就上去了。這時(shí)他就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣，直立在上面。一分鐘過后，只聽一聲巨響，烏龜四肢朝天翻倒了。它把頸部一側(cè)，用力一頂，只聽啪！的一聲，烏龜又翻過來啦！
開始，我認(rèn)為烏龜玩兒?jiǎn)胃苁呛芎猛鎯菏�。后來我才知道，它們太希望得到自由，才這樣的。于是我選了個(gè)合適的日子，把他們又放回湖里去，我想他們?cè)谀抢锞涂梢宰杂勺栽诘纳罾玻?/p>
小學(xué)生作文 篇5
很多時(shí)候，我都在思考一個(gè)問題——朋友是什么？有人說，朋友是雨中的一把傘，天晴時(shí)默默收起，下雨時(shí)豁然開放。也有人說，朋友是你在困境中帶你飛出困境的翅膀，也是帶你穿破云層，飛向夢(mèng)想的翅膀。打開記憶的大門，我發(fā)現(xiàn)我的腦海里，有一些讓我永遠(yuǎn)忘不了的人，忘不了的事，它們?cè)谟洃浀耐寥郎仙�、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
記得那次在課堂上的尷尬，那是我難以忘記的溫暖。那一天，晴空萬里無云，太陽(yáng)懶洋洋地照射在窗子上，從明凈的窗子上映出了絢麗的光芒。我們坐在教室里上課，有一個(gè)問題，把大家都難住了，沒有人回答，此時(shí)，我正在溜號(hào)，根本沒有思考問題。突然，災(zāi)難降臨了，老師叫到了我，我沒有聽見，直到同桌拉了我一下，我才回過神來。教室里靜極了，仿佛人的心跳都能聽見，我站在座位上低著頭，不敢直視老師那仿佛能看透人內(nèi)心的'眼睛。好半天，教室里鴉雀無聲。直到她的舉手，“老師，我?guī)退卮��！蔽姨鹆祟^，看著那抹粉色的身影。鼻尖酸了一下。那節(jié)課后，我問起她為什么幫我，沒有一個(gè)人敢在老師幾近暴躁的情況下幫我，她不經(jīng)思索便脫口而出：因?yàn)槲覀兪桥笥选６嗝礈剀暗脑挵�！從那以后，我便再也未曾溜過號(hào)，課堂上，我們總是一起思考，互相競(jìng)爭(zhēng)。就只為了那一句話，我們的友誼持續(xù)到了現(xiàn)在。
朋友是天空中的星星，努力散發(fā)光芒，即使明或滅，但一直存在。朋友如同香茶，散發(fā)著清香，即使散去，但溫暖還在，只有細(xì)細(xì)品味，慢慢閱讀，才能知道它的美好。
小學(xué)生作文 篇6
雨仍然無情的下著，冰冷的水珠打在我的身上。我的`雙腳像灌了鉛一樣沉重，在風(fēng)雨中一步一步艱難地挪動(dòng)著。突然,我滑了一跤摔倒了，鋒利的石板把我的手割破了。我一邊咬牙忍痛，一邊在濕滑的地板上走著…
此時(shí)此刻，我是多么想念自己的親人啊！想念他們對(duì)我的愛，想念哪個(gè)溫暖的家�；丶业囊庾R(shí)漸漸模糊了。我暈倒了，四肢漸漸無力。雨水滴在我的傷口上，無比疼痛，終于倒在了路口上。
從雨霧中冒出了一個(gè)人影——是爸爸。他不管三七二十一冒著傾盆大雨。把我背起來，跑回家。
當(dāng)我醒來時(shí)。發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在那熟悉的床上。傷口做了包扎處理。外公把可口的飯菜端了上來。這就是家的味道啊！真好。
風(fēng)雨中我…
小學(xué)生作文 篇7
星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問：
“同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？”
同學(xué)們用響亮的聲音異口同聲的說：“喜歡”。
大家奇怪的問：“老師，你問這干什么？”
老師說：“這節(jié)我們上畫畫課好不好？”
“好！”同學(xué)們欣喜若狂，震耳欲聾的說。
只聽老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們奮筆疾書，閉著眼睛，畫自己的面貌。我閉著眼睛，腦海里浮現(xiàn)出自己的樣子，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的'大眼睛，橢圓形的臉蛋，白白凈凈的，唇紅齒 白，鼻子還算挺直，只是鼻子下面偶爾會(huì)出現(xiàn)兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的五官，當(dāng)喜上眉梢時(shí)，眼睛就會(huì)像個(gè)月牙兒。白臉龐淺酒窩，嘴向上翹著，開心的時(shí)候，真是個(gè)帥小伙呀！
時(shí)間一分一秒的過去，我胸有成竹，畫好了自畫像，睜開眼睛一看，媽呀，真是應(yīng)了那句話叫不看不知道，一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫到了腦門上，眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起，耳朵坐上 飛機(jī)飛到天邊了。整個(gè)一個(gè)面目全非，慘不忍睹呀。我想如果我把畫交給老師，老師能認(rèn)出來這是我嗎？我不知道。
呆呆的看著我的畫半天，突然明白了一個(gè)道理，心里想的事情，不能用手中的畫筆完全畫出來呀！這就是媽媽說的表里不一吧。
又是一個(gè)開心地游戲，一節(jié)美好的作文課。
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