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小學(xué)生作文300字

時間:2023-08-27 14:00:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字6篇【經(jīng)典】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文300字6篇【經(jīng)典】

小學(xué)生作文300字 篇1

  在很久以前,地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家,畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天。樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的'自然,那樣純情,那樣美麗。

  每次我和同學(xué)一起回家時:“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來,我又想:可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起。保護環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保是我家,人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光,充滿綠色,充滿生機。

小學(xué)生作文300字 篇2

  奶奶七十多歲了,正處在人生的第二個童年時期我附耳,又活潑又率真。

  奶奶經(jīng)常都要問一個問題,“百合有電話嗎?”百合是我的小妹的名字,在念小學(xué),一問這個問題就知道她想小妹了,奶奶耳朵背,我附耳回答,有電話。過不了多久,奶奶又問,“百合有電話嗎?”有時我忙著別的事,有事心里正麻煩著,就不到她耳邊去了,而是在臉上堆出笑來,口型做的`大大的,表示“有!”奶奶居然看懂了!高興半天。

  這樣的問題奶奶每天問好多遍,我就只得回答她好多遍。有時有些麻煩了,就和奶奶說,問了一千遍了!奶奶卻大笑說:“哪有,才八百遍而已!”

  我就哈哈大笑,奶奶可真調(diào)皮!

  奶奶就像一個小孩子,也需要人跟她開玩笑,陪她笑,爸媽忙著事業(yè),也只有我這個孫子,陪她開心了。

小學(xué)生作文300字 篇3

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上小學(xué)六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

  我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

  現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的`。

  親愛的同學(xué)們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

  我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊䴗缃^。親愛的同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

  如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

小學(xué)生作文300字 篇4

  今天,我們?nèi)乙黄鹑セB市場逛逛,花鳥市場真熱鬧,放眼望去到處都是茂盛的綠色植物,五顏六色的花朵,空氣中還彌漫著淡淡的花香。哇!蝴蝶蘭!我忍不住跑了過去仔細(xì)的觀察了起來,兩株咖啡色的.花柱上有序的排列著大小不一的花朵,花朵是紫白相間的,形態(tài)好似張開翅膀的蝴蝶,真是太美了!“小寶”我隨著爸爸的聲音而去,咦,老爸在干么呢?只見老爸挑了幾只烏龜,把它們翻了個底朝天,然后在一旁等著,“爸爸,這是干嘛?”我好奇的問。“我要看看誰厲害,誰翻過來最快最有力就說明它比較健康結(jié)實!蔽乙脖牬笱劬W⒌目粗,動了動了,一只烏龜伸出了它的小腦袋,東張張西望望,確定安全后,它慢慢的伸長脖子,用力向后一仰,頭一頂,迅速的翻了過來。“就要這只”爸爸肯定說,“我的烏龜”我高興的跳了起來。

  大半天逛下來,我們有了不少收獲,逗了各種各樣的鳥,欣賞了千姿百態(tài)的魚,撫摸了可愛的小貓小狗,了解了一些植物的特性,還買了一些植物和小動物。我太喜歡這個地方了,它不僅豐富了我的生活,還讓我長了不少知識!

小學(xué)生作文300字 篇5

  場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  …對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合

  簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  情境描寫調(diào)動起懸念;

  充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。

  簡要敘述前因,進行鋪墊。

  這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

  將…改成…更合適些,

  自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。

  敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

  外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

  用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。

  過渡自然,每一段交待得很清楚。

  這部分參照課文中的`例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動。

  采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現(xiàn)…

  比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味。

  …和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生作文300字 篇6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。” 這句詩出自《元日》。詩人把過年的那種喜悅,熱鬧的心情都體現(xiàn)了出來。

  我喜歡新年。因為新年不僅可以放爆竹,還可以吃年夜飯。更重要的,是大家都聚在了一起,平時辛苦工作的'媽媽可以休息了;遠(yuǎn)在杭州打工的爸爸可以回來了。在寧波上學(xué)的姐姐也可以和我一起玩鬧了,新年多好。

  每當(dāng)臨近信念是,媽媽、姐姐和我就會出去買新衣服。我喜歡那種其樂融融的感覺?粗鴭寢尯徒憬阏J(rèn)真幫我選衣服的情景,心中會涌上一股甜蜜的,濃濃的感覺,濃濃地糊在心頭,新年多好。

  新年到時,外婆、阿姨和媽媽就會在廚房里燒飯,快樂地忙碌著。每個人都卸下了一身的勞累,臉上露出開心的笑容。我可以清楚地體會到,那種笑容直達心底,是發(fā)自內(nèi)心的,那種笑容真的好耀眼。驅(qū)逐了冬天的寒冷,化為一股暖暖的氣息,留在你身邊,包圍著你,讓你沉浸在這令人感到溫暖的氣息中······新年多好!

  新年過后,我又長了一歲,又可以多幫媽媽分擔(dān)一些,讓她不要那么勞累。我還多懂了一些道理,不再那么淘氣的無理取鬧了。新年多好!

  我好盼望新年啊!希望能在我多次的懇求下,新年快一點降臨······

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