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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-22 09:30:56 小學(xué)生作文 我要投稿

(精)小學(xué)生的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)小學(xué)生的作文4篇

小學(xué)生的作文 篇1

  我有一個(gè)愛臭美的媽媽,她有一雙大大的眼睛,眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子和鮮血似的嘴巴,還有一頭烏木般的卷頭發(fā)。她的頭時(shí)都說她天生麗質(zhì),像20多歲的.……聽了這些話,媽媽高興極了!

  媽媽每天起得比誰都早,她不是忙著做飯,做家務(wù)的。而是忙著臭美,我只要一睜開眼,看到的就是媽媽再照鏡子、梳頭、換衣服……

  有時(shí)連上街都要換衣服大半天。

  她每天早上都問我們:“我穿著件好不好看?怎么樣啊?是不是有點(diǎn)難看啊?再換一件吧!”每天都這樣,就這樣,換一件有一件的。時(shí)間一分一秒的就過去了。

  我嚇得不想誰都得裝睡,不然就會被老媽說頭大的。有時(shí)幾分鐘就會換三四件。

  又一次,媽媽上邊穿了一個(gè)黑色風(fēng)衣,為了下邊配哪條褲子換了很長時(shí)間。下邊穿了一個(gè)黑皮鞋,問我穿不穿襪子,我沒吭聲。媽媽就自言自語道:“穿襪子吧,不好看。不穿吧,又太滑了。到底穿不穿呢?算了,還是穿吧!”她穿上襪子就去上班了。

  出門還不到一分鐘,就聽到了咚咚咚的敲門聲,才開了一個(gè)門就聽到媽媽說:“穿上襪子不好看,不穿了!泵摿艘m子看了看怎么樣,說:“這樣好多了!

  晚上媽媽回家告訴我,早上換衣服遲到了幾分鐘。

  哎!這就是我愛臭美的媽媽。愛美第一的媽媽,誰能治好我媽的愛美病。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天放學(xué)回家后,我告訴媽媽今天我是值日生,早上在操場上撿樹葉和廢紙。

  媽媽表揚(yáng)我愛勞動,然后問我撿完了后回來有沒有洗手呢?我說沒有,媽媽說吃飯前一定要洗手,要不然就會把細(xì)菌吃到肚子里,到時(shí)候就會拉肚子生病的。我知道錯(cuò)了,以后一定要勤洗手,飯前便后要洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的'好習(xí)慣。

小學(xué)生的作文 篇3

  不知,今夕是何年?我還 能如此驕傲地走進(jìn)這個(gè)班級——六年五班。看著滿墻滿黑板的回憶,卻無從言語。

  不知,今夕是何年?時(shí)間用比陳凱鋒跑步還 要快的速度,把我們推向畢業(yè)。當(dāng)我們終于把這里也默認(rèn)為家時(shí),它卻急著催我們上路。

  不知,今夕是何年?我還 能如此坦然的坐在自己的座位上,看親愛的主課老師寫滿一黑板再擦掉一黑板了。為什么當(dāng)年感覺都要過了一小時(shí)了,教室的下課鈴怎么還 不響,其實(shí)不忍面對表上只劃過四格的分鐘。現(xiàn)在,我們卻巴不得時(shí)間過得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn),讓我們在這里再多停留一會兒。

  不知,今夕是何年?教室里我們那大聲喧嘩的話題還 在,只是至今再也無人提起;辦公室里我們那“感情深厚”的保證書還 在,只是再也沒有心思去回想;老師手中那一張張決定命運(yùn)的卷子還 在,只是再也不愿面對那滿載回憶的鮮紅色的分?jǐn)?shù)。

  不知,今夕是何年?前來探校的學(xué)生身影還 在,卻不敢道出,那脫口即落淚的事實(shí);黑板上安高藝高的留言痕跡還 在,卻沒有了那一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)聲的影子;老師鼻梁上的眼鏡還 在,卻已不再反射出當(dāng)年我們稚嫩的身影。

  不知,今夕是何年?我們還 能如此放肆的在操場上奔跑,然后看別人留下一片的`唏噓聲。

  六個(gè)春秋即將過去,丹桂花的開開落落,見證了我們在樹下玩耍的年幼的身影。

  站在學(xué)校教學(xué)樓最高的四層,看著底下呆呆望著我們的孩子。回想起,當(dāng)年我們又何嘗不是這樣,固執(zhí)的想站到這里,F(xiàn)在,真的站在這里了,又想重新回到一樓,重新回到那些看著六年級的哥哥姐姐,羨慕地說一聲“好高喔”,然后決心要和他們并肩看的時(shí)光。可惜,回不去了呢。

  不知,今夕是何年?我們還 能在操場上歡笑的追逐打鬧,從不擔(dān)心會誤傷到誰。

  不知,今夕是何年?曾經(jīng)羨慕大哥哥大姐姐可以跑那么長的距離不累不喘,現(xiàn)在自己也做到了呢。曾經(jīng)在班里和同學(xué)們的成績明爭暗斗,現(xiàn)在竟被新的家庭成員甩的不遠(yuǎn)不近了呢。不在意啦,友誼在,一切便安好。

  回想起以前幾年風(fēng)風(fēng)火火、大大咧咧的女漢子形象,現(xiàn)在便也靜不下來;叵肫鹨郧昂湍猩荣惻懿,竟追上了,現(xiàn)在便也沒有落后。一切的一切,都是因?yàn)槟銈,因(yàn)檫@個(gè)大家庭,我才得以留宿,得到你們和這個(gè)大家庭的溫暖。

  還 記得我們當(dāng)年在操場上撒下的汗水嗎?還 記得誰哭泣時(shí)自己送去的安慰嗎?是,是已經(jīng)六年了,我們還 是不忍心道出這個(gè)事實(shí)。明年的六月,我們就將分別……

  時(shí)間時(shí)間你別催,該來的我不推……

小學(xué)生的作文 篇4

  我,一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩,沒有什么驚人的大事,而我卻有著一個(gè)溫馨的家庭,我有一個(gè)好媽媽,她是一名會計(jì),她的算術(shù)能力非常好,自然作為她的女兒,我的算術(shù)能力也不差啦!我還有一個(gè)偉大的爸爸呢,他是一名畫家,他畫過很多畫,都得到過好評呢!我還有一個(gè)妹妹,她長得很可愛,圓嘟嘟的小臉蛋,一笑起來,嘴角邊就會露出個(gè)小酒窩,可愛極了!好了,現(xiàn)在就來介紹介紹自己吧。

  在學(xué)校里的我,首先,來聽聽同學(xué)們對我的評論吧!岸鳎瑲W陽錦兒能來到我們吧,真是我們班的福氣!薄皻W陽錦兒任勞任怨,不愧為一個(gè)好班長……”怎么樣?聽了同學(xué)們的評論,應(yīng)該對我有些了解了吧,現(xiàn)在,我就來用具體的事例來證明我是怎樣的一個(gè)女孩。

  每天,我早早的來到教室打掃清潔,讓同學(xué)們能有一個(gè)清新的空氣學(xué)習(xí)。盡管有時(shí)候我也會很懶,但是只要一想到我是一個(gè)班長,就應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)嘛,所以靠著這樣的信念,同學(xué)們都很很喜歡我。我還是老師得力的小助手呢!盡管我還小,但是我有種不服輸?shù)木。我的座右銘是:沒有做不到的事,只有想不到的事。我努力地去做好每一件事,能為大家服務(wù),就盡力地為大家服務(wù)!

  在家里的我

  爸爸媽媽都很忙,沒有時(shí)間照顧我和妹妹,每天,就只有我和妹妹在家。爸爸媽媽一般都是12點(diǎn)多的時(shí)候才回來。我和妹妹很團(tuán)結(jié),什么時(shí)候都和對方商量,如果哪一個(gè)人生氣了,我們就會安慰她,說一些好笑的事情,讓對方開心起來,這樣,對方就不會生氣了,小學(xué)二年級作文《二年級作文自我介紹》。所以我們很少打架,一直都很和睦。我們?yōu)榱俗尭改阜判模蛔尭改笓?dān)心,我們盡力做到乖乖女。每天,我們一到家的第一件事,就是寫作業(yè)。爸爸媽媽希望我們的成績很棒,將來考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。所以我們姐妹倆的成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的!我們不光要在成績?yōu)榘职謰寢尃帤,在生活自理上,我們更要讓爸爸媽媽放?現(xiàn)在,我和妹妹已經(jīng)會炒一些小菜了,也會煮飯了,這都是媽媽的功勞。在閑暇之余,教我們怎樣做飯,怎樣買菜。

  聽了我的介紹,你應(yīng)該認(rèn)識我是個(gè)怎樣的人了吧?愿意與我做朋友的,我熱烈歡迎!

  PS:我好不容易寫了這么長,這是我寫的最長的一篇文章,對一個(gè)三年級的孩子來說已經(jīng)不易了,所以希望小荷的朋友們能來多多看看我的文章,給我的作文提提意見好嗎?錦兒在這里感謝大家了!

  Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10歲了,就讀于張婁小學(xué)二年級,我個(gè)子高高,眼睛大大,臉蛋圓圓,一笑就會露出兩個(gè)酒窩。我是爸爸、媽媽的獨(dú)生女,因?yàn)槲倚愿耖_朗,活潑伶俐,深得爸爸、媽媽的`寵愛,是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學(xué)校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮,但我在學(xué)校里是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)聽話的好孩子,在社會上個(gè)助人為樂的好少年,是同學(xué)們的好榜樣。

  有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖,手里還拿了許多東西,背上還有個(gè)大書包,走路很不方便。這時(shí),我跑到她跟前,說:“老奶奶,您這是要去哪?我送您去吧!來,我?guī)湍脰|西!”那位老奶奶看了看我,眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),激動地說:“不用了,謝謝你,你真是個(gè)好心的孩子!”我連忙說:“不用謝,幫助您是我的本份,作為一名小學(xué)生,難道連這點(diǎn)都做不到嗎?”說完,我便把大書包背在背上拿著一些東西,扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天,我雖然很累,但我的心里比吃了蜜還要甜!因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。

  如果你想認(rèn)識我,如果你想和我交個(gè)朋友,就請到張婁小學(xué)來吧!

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