實(shí)用的小學(xué)生作文常用[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文 篇1

　　我的童年相當(dāng)美好，并沒(méi)有什么不高興的事。如果你問(wèn)我印象最深的事，我一定不假思索地告訴你：“去新疆如何受到牧民的接待，去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳，以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類的事情，讓我寫(xiě)一千字的游記，也就是大菜一碟。不過(guò)，讓我寫(xiě)一千字的感念師恩，我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫(xiě)!言歸正傳，我開(kāi)始回放記憶中的`一個(gè)個(gè)鏡頭。從四年級(jí)開(kāi)始：開(kāi)學(xué)的第一天，我被老師留下來(lái)了;第二個(gè)鏡頭是三年級(jí)，因?yàn)橥蹙┮黄圬?fù)同學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)起義王京一，老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義，但卻沒(méi)有罵我;第三個(gè)鏡頭是陽(yáng)仁龍一年級(jí)誤傷了我，老師立即帶我去醫(yī)務(wù)室包扎。

　　在各科老師幫助下，我前四年的小學(xué)生活中獲得了許多獎(jiǎng)，如英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、IMC二等獎(jiǎng)、迎春杯三等獎(jiǎng)、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)……，我還通過(guò)了三一口語(yǔ)四級(jí)考試，總體總結(jié)一下，在小學(xué)里，老師們對(duì)我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習(xí)上。

　　接下來(lái)回放幼兒園的錄像：小班我學(xué)會(huì)了穿衣脫衣、如何與人交往，中班我是住宿生，我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事，又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來(lái)，我撞上了一把斷了腿的椅子，左胳膊被劃出一道血溝，老師立即送我去醫(yī)院，醫(yī)院的大夫膽大手拙，讓我疼的厲害�？p完針后，老師天天按照大夫的要求給我換紗布，還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班，又一次我和幾個(gè)玩泥巴把衣服弄臟了，老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照，后來(lái)老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一桶糖，但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆�？傮w來(lái)說(shuō)，幼兒園時(shí)我的自理、自律能力差，老師更關(guān)愛(ài)我的生活方面。

　　《少年中國(guó)說(shuō)》說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”，只有有了許許多多老師才能使少年強(qiáng)，少年進(jìn)步，所以一個(gè)國(guó)家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關(guān)系。而現(xiàn)在就是因?yàn)槔蠋煴纫郧岸嗔耍�更好了，使人們的普遍受教育程度高了，所以�?guó)家富強(qiáng)了。

　　基于老師的重要性，我建議大家尊師愛(ài)師。我寫(xiě)了一首詩(shī)，送給敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)的老師。

　　誰(shuí)培養(yǎng)我們，卻又不求回報(bào)。

　　只期盼我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　誰(shuí)不與我們沾親帶故，卻對(duì)我們倍加關(guān)心。

　　誰(shuí)像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵。

　　誰(shuí)不為利益，加長(zhǎng)工作時(shí)間幫我們批改作業(yè)。

　　他(她)就是老師!

小學(xué)生作文 篇2

　　今年清明節(jié)前，爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。

　　爺爺家住在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，這是一個(gè)美麗的地方。我走進(jìn)小院內(nèi)，首先映入眼簾的是一口深深的地下井。那里沒(méi)有自來(lái)水。爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫女，現(xiàn)在是發(fā)達(dá)先進(jìn)社會(huì)了，但不能忘記‘節(jié)約’兩個(gè)字��！你看，爺爺打一桶水，可以先用來(lái)洗臉?biāo)⒀溃�再擦桌子，剩下的`用來(lái)給植物澆水。這就是低碳生活�！� 中午，奶奶去買菜，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么提著竹籃子去買菜啊？”奶奶說(shuō):“那啥，你爺爺說(shuō)要過(guò)低碳生活，還說(shuō)要節(jié)約，于，是他連夜趕工做了個(gè)菜籃子。這也是低碳生活�！� 晚上，我看見(jiàn)隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜，我一臉茫然地問(wèn)劉爺爺：“您為什么在這兒洗菜呢？用您家的井水不行嗎？”劉爺爺說(shuō)：“哎呦媽呀，那多浪費(fèi)�。∧憧催@水多清啊，洗菜多方便啊，如果用井水的話，每天打三缸水，365天就是1095缸水。遲早有一天井水會(huì)被用完的�！� 其實(shí)，大家都希望過(guò)上美好幸福的生活。那就像我爺爺學(xué)習(xí)吧！全中國(guó)每人都出一份力，還有什么實(shí)現(xiàn)不了呢？ 低碳生活就在你我身邊。

小學(xué)生作文 篇3

　　在一所校園里，歌聲、歡笑聲、喝彩聲、掌聲匯成了一曲動(dòng)人的交響樂(lè)，由近及遠(yuǎn)地蕩漾開(kāi)來(lái)。原來(lái)，湖光中心小學(xué)正在舉行文藝匯演，校園里的氣氛十分熱烈。那天，在我們的操場(chǎng)上搭了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)背景上寫(xiě)著“放飛夢(mèng)想，魅力校園”這幾個(gè)紫紅色大字，整塊背景布是彩色的，這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)��！我們懷著興奮的心情，快步向操場(chǎng)走去，準(zhǔn)備參加文藝匯演。

　　文藝匯演開(kāi)始了，衣著華麗的主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上，他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學(xué)們吸引住。臺(tái)下是觀看表演的同學(xué)和家長(zhǎng)，猶如波浪在蕩漾。首先是開(kāi)場(chǎng)舞：《魔法小達(dá)人》。同學(xué)們?cè)诖蟠蟮奈枧_(tái)上穿著優(yōu)美的演出服，盡情地展示著自己的才華。他們的'衣服，道具，全都非常生動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)小魔法師在臺(tái)上為我們表演魔術(shù)。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。第三個(gè)是我們班的表演《長(zhǎng)征》。在臺(tái)上，我緊張極了，頭都不敢望觀眾，直到音樂(lè)響起，我才大膽的面向觀眾，我把每個(gè)動(dòng)作都盡全力做到最好，希望能得到大家的贊同。到了最后的時(shí)候，我站在臺(tái)中間展現(xiàn)出長(zhǎng)征后的喜悅，到了最后造型，大家一起笑了起來(lái)，臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲，頓時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。比賽還在繼續(xù)著，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，隨著樂(lè)曲聲唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。每一位要演出的同學(xué)都在臺(tái)后精心地準(zhǔn)備著。有的發(fā)出嘖嘖贊嘆，有的舉起相機(jī)留下這精彩的一刻。

　　演完了，就到了宣布結(jié)果的時(shí)候，同學(xué)們非常緊張。最終我們班得到了二等獎(jiǎng)，還不錯(cuò)，是我們努力的成果。

小學(xué)生作文 篇4

　　還記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候甚么是都不懂，只知道玩而已，我最怕的就是學(xué)校的那個(gè)兇狠兇惡的老師了。但是到了二年級(jí)就是甚么都沒(méi)進(jìn)步只是比較懂事的一些，但也比較愛(ài)玩了一些。但到了三年級(jí)朋友變多了，又更懂事了，不再像以前一那么的愛(ài)玩了，有認(rèn)真上課了，那時(shí)的我，就在想我四年級(jí)會(huì)比以前更懂事嗎？還會(huì)跟現(xiàn)在一認(rèn)真嗎？有時(shí)會(huì)常常這樣想還有時(shí)會(huì)想老師會(huì)兇嗎？真是不想長(zhǎng)大，到了四年級(jí)時(shí)，四年級(jí)沒(méi)我想象的還要糟。到了五年級(jí)朋友也新增了很多了知識(shí)也變多了。到了六年級(jí)我比以前更懂事了也不再頑皮了。

　　我非常喜歡在學(xué)校不但可以增加知識(shí)也可以交到新朋友還可以認(rèn)識(shí)非常多的.老師更可以學(xué)到做人處事的道理。禮貌，自然老師還會(huì)帶我們?nèi)フJ(rèn)植物與昆蟲(chóng)，六年級(jí)時(shí)，可以去畢業(yè)旅行，但最可怕的是要考畢業(yè)考真的是很恐怖！學(xué)校還會(huì)提供游樂(lè)器材讓我們舒解壓力，尤其是蕩秋千，蕩來(lái)蕩去，真是好玩極了！還有溜滑梯，溜下來(lái)就像是在玩云霄飛車一樣，非常好玩！

　　我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常有趣，因?yàn)閷W(xué)校有好多好玩又有趣的事物！現(xiàn)在我快畢業(yè)了，我還真舍不得離開(kāi)小學(xué)，因?yàn)檫@間學(xué)校，有我許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，現(xiàn)在的每分每秒，我都要好好的珍惜，不浪費(fèi)時(shí)間。

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