小學生作文（熱）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
夏天，公園的荷花開了。我站在荷花池邊，盡情地欣賞著那一朵朵美麗的荷花。
那挨挨擠擠的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風中搖曳；還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。荷花的`這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，露出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來要破裂似的。荷花的色彩特別美：有潔白無暇的，有白里透紅的，連紅中帶綠的都有呢！
我喜歡荷花，因為它美麗，每次都讓我陶醉！
小學生作文 篇2
我來到廚房，對媽媽說：“媽媽，你去玩吧，我來洗碗！”媽媽驚訝地看著我，說：“今天，我們的小公主，怎么這么勤快？”“哎呀！快去吧！”我把媽媽向外推，媽媽笑著真的走了。于是，我拿起碗筷盤子，學著媽媽洗碗的樣子，先用水沖洗一下，表面的菜渣米粒就不見了。再倒進少許的'洗滌精，用手抹一抹，就弄出了許多小泡泡，在燈光的照耀下，小泡泡變成了五彩的了。碗和盤子上都有些油漬，滑滑的，所以我格外小心地左手用力抓緊，右手拿一塊帕子，輕輕地洗那些油漬。突然，我的手一滑，碗從手中掉在了水池中，哇！出丑了！再一看，哈！真幸運，沒有摔壞呢！真把我嚇死了。都洗完了，最后再用清水沖洗一遍，很快，那些碗筷盤子都被我洗得干干凈凈。真把我累壞了
媽媽來到廚房檢查我的勞動成果，見我洗得十分干凈， “我幺兒還挺能干呢！”“人家都這么大了，還喊幺兒！”。嘴上這么說，心里卻是樂滋滋的。
嗨！別看洗碗這么小的事，我頭上卻冒出了細細的汗珠。這件事讓我懂得了媽媽每天是多么辛苦啊。
小學生作文 篇3
看外表我是一個既平凡又普通的男孩子，但我卻是一個挺能干的孩子。
我的能干是這樣練成的。一次，媽媽在鋸柴，驕陽像火球似的掛在天空，周圍沒有一絲兒風，天氣又悶又熱。媽媽滿頭大汗，于是我倒了一杯涼開水遞給媽媽，媽媽那疲倦不堪的面龐又重新露出了喜悅。接著我就幫媽媽鋸柴。因此我也獲得了勞動的喜悅。
我爸爸是一位多功能人，他會做磚匠、焊工……而最拿手的就是修理車輛。他經常會忙個不可開交，而我隨著一天一天的長大，自然當上了他的`助手。我當了他的助手后，他做事很輕松了，而我學到了一些知識。不是亂吹，這就是本事！多學些知識決不是壞事！
爸爸有頸椎病，經常動不動就貼膏藥，頸子那里已經白白的了。有一天，我在房間里看電視。突然，有摩托車的聲音，出來一看，“爸爸，你怎么了？”而他不理睬我。一進房間就躺在床，我焦急地說：“是不是頸催病又犯了！”爸爸點了點頭，于是，我就坐在爸爸背上給他按摩。過了一會兒，我的手已經酸疼，我又來看看爸爸�！鞍�！怎么睡著了還讓我給你按�！笨墒腔侍觳回撚行娜耍医o爸爸止住了疼痛，于是我再次收獲了喜悅。
怎么樣！我很能干吧！
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