（薦）實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
馬老師，不管我們有什么需要幫助的，馬老師都可以答應(yīng)我們，比如說(shuō)，我餓了，馬老師就可以給我買(mǎi)吃的'；我們的衣服破了，馬老師可以給我們縫，如果爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，馬老師可以給爸爸媽媽打電話。
馬老師說(shuō)“千萬(wàn)不能吃陌生人給的東西，如果你吃了糖，就會(huì)以為他是好人，就會(huì)跟他走，如果爸爸媽媽不在，也不能吃他們朋友給的東西。
小學(xué)生的作文 篇2
“哦也，放假了！”終于放寒假了。老師留的作業(yè)也不算多，這次考得也不錯(cuò)，至于家庭作業(yè)那一關(guān)，媽媽?xiě)?yīng)該能通過(guò)吧。走在放學(xué)回家的校園小路上，我暗自想道。
回到家，媽媽拿起卷子便來(lái)看：“嗯，數(shù)學(xué)……語(yǔ)文……英語(yǔ)……都還可以，得了，卷子拿走，以后繼續(xù)努力�！薄皨寢尠 �，家庭作業(yè)……”我小心翼翼地問(wèn)，生怕媽媽“龍顏大怒”，那樣，我的手可就該殘廢了！“嗯……這個(gè)嘛……鑒于你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，而且考試的成績(jī)也還可以，所以，家庭作業(yè)，免！”“耶！”我蹦起來(lái)歡呼。
寒假中玩了幾天，就該寫(xiě)作業(yè)了。Ok，作業(yè)幾天就將近寫(xiě)了70%，剩下的就只有8篇作文了。接下來(lái)，我們可就該為過(guò)年忙了！
這不，我從衣食無(wú)憂“公主大人”，墜落到了人人可以使喚的“小仆人”：“寶貝，幫媽媽端盆水�！薄昂⒆�，幫爸爸拿包海苔。”……臨近過(guò)年期間，我們可是忙壞了！不過(guò)還好，一到過(guò)年，我的'損失就統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來(lái)了！光是壓歲錢(qián)就賺了好幾千呢！可是一到初八，我的錢(qián)可都“上繳”了。上繳到哪兒去了呢？那就是錢(qián)的老家——銀行！因?yàn)槲腋鷭寢屔塘亢昧耍贿^(guò)完年，就拿出壓歲錢(qián)存起來(lái)，光利潤(rùn)就近百塊呢！那這樣，豈不是發(fā)財(cái)了？一想到這些，我就乖乖地把錢(qián)交了出來(lái)。
接下來(lái)的幾天，該過(guò)元宵節(jié)了。而在元宵節(jié)的前幾天，我早早的就把作業(yè)趕完了。
元宵節(jié)的時(shí)候，到處燈火闌珊，熱鬧非凡。廣場(chǎng)的樹(shù)上掛滿了燦爛小電燈，好似流星下凡，一眼望去，真是一片歡樂(lè)的海洋！漸漸地，我們陶醉得連時(shí)間似乎都忘記了。
接下來(lái)的幾天，我的時(shí)間安排的有序不亂。上午預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的知識(shí)，下午玩玩電腦、看看電視，放松一下。就是一句話：萬(wàn)事俱備，只欠“開(kāi)學(xué)”了！
如此精心安排的時(shí)間表，怎能讓我寒假不快樂(lè)度過(guò)？朋友，怎么，難道不是嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
星期天，我和爸爸去水立方游泳館。
進(jìn)入水立方，看見(jiàn)一個(gè)大泳池。我迫不及待的換上泳裝，戴上泳鏡，泳帽，就跳下了水。水好涼�。“职旨泵疑蟻�(lái)，還說(shuō)：“必須先往身上潑水，適應(yīng)水的`溫度后再下水”。
我戴上泳圈就跳下了水。爸爸又說(shuō)：“要先學(xué)會(huì)憋氣”。我不敢，還是戴泳圈游。過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一些學(xué)游泳的小朋友，他們都是7—13歲的，我看見(jiàn)那些比我小的小朋友不僅游的好，而且還會(huì)憋氣呢？我就想，我都9歲了，他們行，我一定也行。
無(wú)論任何事，只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就一定能成功。
小學(xué)生的作文 篇4
中午了，媽媽拎著一桶的蔬菜準(zhǔn)備洗好燒菜。
媽媽把裝滿蔬菜的水桶放在水槽里打開(kāi)了水龍頭，在開(kāi)著水龍頭洗菜，水漫出了水桶，嘩嘩地流著。我剛想去給媽媽幫忙，看到水這樣流著，就急忙跑到媽媽旁邊，搖著手說(shuō)：“媽媽?zhuān)礻P(guān)水龍頭，水都漫到外面了，這樣洗菜會(huì)浪費(fèi)很多水的`，老師讓我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源！”媽媽聽(tīng)到后，急忙把水龍頭關(guān)上了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那我怎么洗菜��？”我說(shuō)：“我再幫你拿個(gè)臉盆，把水裝在臉盆里洗蔬菜不就可以了嗎？”“真是個(gè)好辦法！都都你真是個(gè)懂事的好孩子！”媽媽夸獎(jiǎng)我了，我覺(jué)得很高興。
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