小學(xué)生的作文匯總[4篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
千盼萬(wàn)盼,終于盼到過年。前幾天不停地趕作業(yè),現(xiàn)在可以停下來(lái)休息幾天。
過年,家家都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩,我們家也不例外。
晚上,我們一家人坐在凳子上,吃著團(tuán)圓飯。吃完飯,全家人圍坐在沙發(fā)上,品嘗著央視給我們帶來(lái)的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲、幽默的小品相聲,都給我們留下深刻的印象,逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年,是多么幸福的事呀!
到晚上12點(diǎn),就聽見外面“嗖,啪,轟”地響成一片。在一看,外面到處都閃耀著各種花炮的亮光。各種不同形狀的花炮在天空中爭(zhēng)奇斗艷,像春天里開放的鮮花迎接著新年的到來(lái)。舅舅說我們也要放鞭炮,我們把一長(zhǎng)串的鞭炮拆開后一直鋪到大門口。舅舅叫我們躲開后點(diǎn)燃鞭炮,震耳欲聾的鞭炮聲“噼嚦啪啦”的響起來(lái)。鞭炮放完,我依依不舍地回到家,望著別人放的煙花,我心里想:“希望下次能再放煙花,點(diǎn)鞭炮,能有更開心的.年!
過年,真是一件令我難忘的事。我相信,在新的一年里,我一定會(huì)有更大的進(jìn)步,會(huì)有更大的收獲。
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)人心中都有一位敬佩的人,我也有,但這個(gè)人卻是我自己。
那是一個(gè)周末,我早早的完成了作業(yè),便獨(dú)自一人坐公交車到姑姑家玩。那天玩得很盡興,忘記了時(shí)間,直到媽媽來(lái)電話催促,我才回家。坐上公交車,還好,人不多,我坐在那里,忐忑不安的欣賞著窗外的景色。
在行人稀少的路上,公交車速度如飛,如坐過山車一樣痛快。到了火車站,上來(lái)一車人。這時(shí),一位背著一個(gè)大包袱的老爺爺擠到我的座位邊,他花白的頭發(fā),歲月在他黝黑的臉龐上刻著深深的痕跡,他吃力提著的行李包,夾在人群中搖搖晃晃,汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上,低著頭,不敢看車?yán)锏?人群,不敢欣賞窗外的霓虹燈,身上直出汗。我蜷縮在座位里,腦海里不斷的閃現(xiàn)著老師的教導(dǎo)和故事書中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣,“爺爺,您坐我這吧!”我站起來(lái),膽怯的望著那位老爺爺,他遲疑了一下,投來(lái)了贊許的目光,說:“謝謝你,好孩子!”看著老爺爺坐在我原來(lái)的位置上,用手試了試額頭上的汗,流露出滿意的神情。
這時(shí)周圍的人群里,也傳來(lái)了評(píng)論“這孩子,真懂事”,“現(xiàn)在的小學(xué)生,就是素質(zhì)高”……聽到這,我極不好意思,可心里又美滋滋的。我心里想:王力冉,你是好樣的,加油!
這就是我,挺佩服自己的,樂于助人,現(xiàn)實(shí)生活中的“小雷鋒”。
小學(xué)生的作文 篇3
“五月五,是端陽(yáng),插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!弊x起這首兒歌,我又想吃粽子了。
端午節(jié)吃粽子可是重頭戲,我最喜歡媽媽包的粽子,軟糯清香的粽子,撒上白糖,真是人間美味,想想就流口水了。
有一次端午節(jié),我看媽媽嫻熟包粽子的樣子,我的手也癢癢了,想跟媽媽一起學(xué)包粽子,但是糯米就像跟我過不去似的,不是從這頭跑出來(lái),就是從那頭跑出來(lái),我總是在“搶救”中,為了不讓米露出來(lái),我一片不夠再來(lái)一片,再來(lái)一片,最后被我包成了一個(gè)“大肚子將軍”,還是被俘虜?shù)哪欠N,渾身五花大綁,逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子,一打開蓋子,香味彌漫了整個(gè)屋子,一口咬下去,口齒留香,真好吃。我的大粽子躺著鍋里沒人要,我只好把它干掉了,雖然賣相不佳,但也挺好吃的,哈哈!
端午節(jié),因?yàn)橛辛擞窒阌痔鸬?粽子,變成了我的最愛。
小學(xué)生的作文 篇4
秦牧說:“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界!
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無(wú)窮。
在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時(shí)候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手,一有空就會(huì)捧起心愛的故事書津津有味地讀起來(lái)。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來(lái)買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。
曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠(chéng)的`朋友,跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取。
書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識(shí)的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。
書能帶給人理想,書能帶給人藝術(shù),書能帶給人智慧。書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
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