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描寫的小學生作文

時間:2023-07-30 18:37:08 小學生作文 我要投稿

[合集]實用的描寫的小學生作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[合集]實用的描寫的小學生作文

描寫的小學生作文 篇1

  如果你問我,我喜歡誰,我會毫不猶豫地告訴你,我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識多的爸爸、喜歡可愛的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐!每當我遇到難題時,想放棄時,她就用那雙能說話的'眼睛看著我,好象在說:“不能放棄,放棄一個小小的要求就放棄一個愿望!”每當我把作業(yè)寫的很糊涂時,姐姐看見了我,就用那張能說會道的嘴巴對我說:“字不能寫那么難看,一個女孩子就象那糊涂的字,好看嗎?”頓時,我害羞極了!鞘且粋陽光明媚的早晨,太陽把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè),一分鐘、兩分鐘……過去了,我做得很累,想起來玩玩,姐姐看了看我,問到:“累了嗎?在做一會兒,我們再來玩游戲,好嗎?”聽到這句話,我開心得一蹦三尺高,又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過去了,我又忍不住站了起來走來走去的。姐姐把目光投向我,走過來,笑瞇瞇地說到:“大家休息一會兒吧!我們向來玩游戲,再做作業(yè),那樣精神比較好!”我提議說:“來玩老鷹抓小雞的!”說著,我們玩了起來。 、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過去了足足半個小時。姐姐笑瞇瞇地說:“好咯,好咯!我們開始做作業(yè)吧!等作業(yè)做完了,我們再繼續(xù)玩好嗎?”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應了。我們有開始做作業(yè)了!有那么一個姐姐,我真感到驕傲啊~。!

描寫的小學生作文 篇2

  我的奶奶有一頭烏黑的頭發(fā),烏黑的頭發(fā)中又夾雜著幾縷白發(fā),有一雙炯炯有神的.眼睛,慈祥的面孔上不知何時爬上了幾道皺紋。雖然奶奶六十多歲了,可依然顯得那么年輕,那么有活力。

  我的奶奶在生活中非常關心我。

  冬天的時候,我回奶奶家寫作業(yè)的時候,手凍得幾乎寫不了字。奶奶見我這樣,不顧外面的風雪給我買了一副手套回來,奶奶回來的時候已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。夏天的時候,我上補習班,中午回奶奶家。每次我回去的時候,奶奶都會為我準備香噴噴的飯菜。中午特別熱,奶奶在冰箱里為我準備雪糕,每次回去都會給我一元錢,中午無聊的時候奶奶陪我一起玩。

  我的奶奶不僅在生活中關心我,也在學習上關心我。

  有一次,老師留下了背的作業(yè),回到家中,我背過了,卻沒人聽著我背,我很沮喪。這時奶奶說聽著我背,奶奶的眼看不清楚,即使帶上老花鏡也只能看清楚一點,

  我說不用了,奶奶說沒關系,我流暢的背了下來。平時我背錯一兩個沒關系可奶奶卻

  一個一個的給我糾正,我說錯幾個沒關系,奶奶馬上嚴肅起來,對我說:“背題要一字不差,要不然會越錯越多!闭悄棠踢@樣,我以后背題才越來越準。

  奶奶,你真是我得好奶奶!

描寫的小學生作文 篇3

  家鄉(xiāng)的夏天是一個寧靜而又美好,并且充滿喜氣的夏天。

  走到河邊,一條條魚兒們在荷葉底下休息,時不時得還會在水底下游玩,拍打水面。水面上,一株株荷花俊俏地站在綠圓盤上,湖面很靜,很平,水面波光粼粼,就像一面透明的鏡子。河邊還有一座小亭,人們在這里玩耍嬉戲。

  夏天赤日炎炎,烤得大地暑氣熏蒸,滾燙滾燙的.,烤得樹木越來越茂盛,越來越蒼翠。樹上,枝葉層巒疊翠地搭在一起,似乎每一片都有生命似的;樹頭,一些鳥兒在筑房搭屋,每一棵樹上都有鳥兒,它們互幫互助,團結友愛;樹下,一株株小草經(jīng)過太陽的呵護,變得更有精神,花兒經(jīng)過太陽的呵護,變得更加鮮艷。

  我和一些小伙伴們在草地上玩耍嬉戲,累了就躺在草地上休息,有些人有翻跟頭,有些人在摔跤,有時候我們還會在草地上踢足球。

  晚上,夜深了,我們就躺在草地上看星星,在院子里的時候我和小伙伴捉螢火蟲,我記得那時候我們?yōu)榱俗轿灮鹣x而忘記回家,回家以后,被父母狠狠地罵了一頓。

  我喜歡家鄉(xiāng)的夏天,它給了我無窮的快樂。

描寫的小學生作文 篇4

  夏姑娘披著綠紗衣悄悄的走了。一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹上飄落,啊!秋天來了。

  秋姑娘有一把扇子,扇啊扇啊,扇來了陣陣涼風。小朋友們在田野上蹦蹦跳跳,看到了許多飽滿的莊稼。瞧!高粱戴著火紅火紅的`帽子,在風中給秋姑娘鞠躬;玉米爺爺笑了,露出了一排排金黃的大牙。地里有什么聲音?原來是紅薯和花生在對話,它們正在討論農民伯伯會先把誰挖出土。因為它們天天盼望著早日看到外面的世界。

  再來看看果園吧。紅紅的蘋果像害羞的小妹妹。香甜的梨子散發(fā)著陣陣清香,特別誘人。還有:柿子、石榴、橘子………

  過一陣子 , 天氣會慢慢轉冷。大雁和燕子都會往南方去了。小蛇挖洞,松鼠也會備糧食。

  秋天,是個涼爽,豐收的季節(jié)。是個歡快,美麗的季節(jié)。啊!美好的秋天,我愛你!

描寫的小學生作文 篇5

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。這幾天秋雨細細蒙蒙,接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來,靜悄悄的打濕了地,打濕了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,銀杏樹的'葉子就像一把把黃色的小扇子;他把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄;金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你碰我擠,爭著要人們去摘他呢!

  下雨的一個晚上, 爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點迎面撲到我的臉上,就像是我細細蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點停留在我的耳邊對我說著悄悄話,聽得我心里樂滋滋的。雨點落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進了一個小水坑,水花濺到我們的褲子上、鞋上,惹得我們哈哈大笑。

  我喜歡秋天的雨,更喜歡在秋雨中跑步的樂趣。

描寫的小學生作文 篇6

  我好高興!天下雪了,白白的雪花飄下來,美麗極了。一片一片的.雪花輕輕的落下來,地上變白了,樹上變白了,世界都變白了。

  今天我好高興,因為馬上就要過年了。我又長大了一歲。過年真好,有很多的好吃的,好玩的。過年了,我可以放鞭炮了。我喜歡過年。

描寫的小學生作文 篇7

  今天是**年1月1日——元旦,在這辭舊迎新的日子里,我們學校舉辦了元旦慶祝會,全校師生共同迎接新的一年的到來。

  這次慶祝會的節(jié)目內容可豐富了,有猜迷語、朗誦等等,可是我最喜歡的是搶凳子的游戲,首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓聲停了,他們急急忙忙地搶凳子,最后沈正沒搶到,他輸了。就這樣一輪一輪過去了,只剩曹鳴翔、吳雨婷了,大家笑著、叫著,最終獲得勝利的是曹鳴翔。

  接下來的是頒發(fā)這一學期獲獎學生獎狀,老師一個一個報著其他同學的'名字,我可著急了!怎么還沒有報到我的名字呢?終于,報到我了,“徐旸,海模比賽一等獎”,我高興極了!因為這是給我們這一學期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動人的一刻。

  我希望下一學年我的學習成績更上一層樓,爭取獲得“三好學生”的稱號。

描寫的小學生作文 篇8

  有一條河,繞過一座座山,穿過一道道谷,匯入湘江,它的名字叫酉水。有一座小城,坐落在酉水河邊,它如酉水一樣,向前,它便是我的家鄉(xiāng)——保靖。

  我愛酉水河,我愛我的家鄉(xiāng)。

  我在酉水河邊長大。保靖,我的家鄉(xiāng),它見證了我十五年來的歡笑與眼淚,我也親身感受到了它十五年來的變化。

  我不曾忘記,童年時代。

  我不曾忘記,那清清的酉水倒映著藍藍的天空,悠閑的白云映襯著輕盈的小鳥;還有片片漁舟,漁人拿著長竹桿,等待潛入水中抓魚的鸕鶿歸來;還有兩岸洗衣服的婦女,水中嬉戲的孩子;還有那深秋時旋飛的一群白鶴和悠哉在水面玩樂的.野鴨。

  我不曾忘記,河對岸青秀的山巒;門前幾顆果樹上嘰嘰喳喳的小鳥和站在電線上密密麻麻的燕子,還有那河里成群的魚蝦和草叢中的青蛙;還有那把我嚇哭了的手腕般大的蛇。

  我不曾忘記,家鄉(xiāng)那低矮的磚房和木屋,還有那鋪著砂石的小道以及下雨時城郊泥濘的小路;還有那穿著補丁上學的同伴,還有父親在菜園中工作那勞累的身影。

  我看見,家鄉(xiāng)發(fā)生了變化。

  我看見,一座座新樓拔地而起,寬闊的水泥道上的車川流不息,人們的愁眉漸漸展開,市場逐漸繁榮。

  我看見,長長的酉水之橋跨過河面,二橋旁,財政局大樓面江而立,辦公樓左前方的健身場里有孩子們蕩著秋千的身影,人民的公仆在辦公樓里努力工作。

  我看見,學子們背著書包,快樂地上學繼續(xù)他們的人生旅途,貧困生高興地回家給父母看他們領取的助學金,園丁們辛勤地澆灌祖國的花朵。

  我看見有人在水泥路兩旁栽樹種花,有人帶著學生們上山植樹,有人解開被纏在護田網(wǎng)上的小鳥,還有新燕在樓檐下筑巢。

  我看見,酉水河漸漸恢復了昔日的神采,岸邊的巖石上貼上了禁止電魚、毒魚的公告,鋪設管道收集污水也開始施工了。

  我相信,這不是一個結束,而是一個新開始。

  我愛我的家鄉(xiāng),它像酉水一樣一直向前,向前……

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