小學(xué)生作文4篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽有一頭長長的卷發(fā),大大的眼睛,高高的個(gè)子。媽媽平時(shí)總是風(fēng)風(fēng)火火,說話干脆利落,對(duì)我也是一早到晚催著“快點(diǎn)、快點(diǎn)”。
雙休日早上醒來,6:40分,離我起床時(shí)間7:00還有一段時(shí)間,可媽媽就來不及似的催促我起床:“都幾點(diǎn)了,還不快點(diǎn)起床,上課要遲到了。快點(diǎn)穿衣服,可千萬別著涼了”。
中午吃飯,我學(xué)著老爸的樣子,邊看報(bào)紙邊吃飯,媽媽的“快點(diǎn)”又在我耳邊響起:“還不快點(diǎn)吃飯,吃好飯做作業(yè)!”,“你那”雞爪“又沒洗過,還不快點(diǎn)去洗!”。
吃好飯,我才剛剛休息一會(huì)兒,可媽媽跟我作對(duì)似的.:“作業(yè)還沒做完,還不快點(diǎn)做作業(yè)!”,我只好乖乖地去做作業(yè),不然媽媽會(huì)一直嘮叨著。
晚上,8:30還沒到,媽媽就叫我:“快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀馈⑸洗菜X,睡眠要充足,明天頭腦才清醒”。我被催著上床了。
雖然我討厭媽媽的“快點(diǎn)”生活,但是,我知道媽媽是為了我好。如果從小養(yǎng)成慢悠悠的習(xí)慣,那長大了再改正這個(gè)壞習(xí)慣那可就來不及了。
媽媽為我操碎了心,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上。
小學(xué)生作文 篇2
大手拉小手,那是母愛;小手拉小手,那是友誼。友誼,不只是外在的親密,更是內(nèi)在的互融。
不知道什么時(shí)候才能等到那份無瑕純真的友誼,懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。
她個(gè)子小巧,我女中姚明;她體育白癡,我市運(yùn)健將。記得那是在一節(jié)體育課上,她跑步龜速,兩圈下來我快套了她一圈。跟著她,感覺她的視線慢慢牽引著我的視線,我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤,出于情不自禁,我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼,對(duì)我笑了一笑,我也對(duì)她笑了笑,說:“沒有摔疼吧!以后要小心一點(diǎn)兒。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我投來感激的目光;氐疥(duì)伍,我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的那個(gè)……但我不肯定。
屬于你的就是屬于你的,你看,課后她又主動(dòng)出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天,天南海北,真是相知恨晚。不知不覺中,她——樊小穎成了我的知己。從那以后,我們結(jié)為無話不談、形影不離的.好姐妹。
我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑,我站在屋檐下正不知所措,突然從雨中閃來了一個(gè)身影,那身影如此熟悉,原來是她!嬌小的她撐著一把大雨傘,冰冷的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)打在她的臉上,身上已然半濕,腳下水花四濺,可是她哪顧得了那么多,幾個(gè)大步直朝我沖來。接過傘,彼此給對(duì)方溫暖,并且感受到對(duì)方的溫暖。我被友誼感動(dòng),頓時(shí),眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆,漸漸地,分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’
友誼是一片綠葉,它只是默默地奉獻(xiàn)自己,為他人著想。正如亞里士多德所說的:真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友,只有時(shí)刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。
小手拉小手,向前一起走。無論走到哪里,即使你在天涯,我在海角,都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻,我們就要短暫分開,但那不是結(jié)束,而是重新牽手的開始。小穎,你說是嗎?
對(duì)于一篇情真意切的心語,任何寫作技巧的點(diǎn)撥都顯得多余,動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理這些敘事作文中常強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)描寫也似乎變得不那么重要,有沒有用心寫、用情寫才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個(gè)事例樸實(shí)而又真摯,表達(dá)了小朋友友誼的升華,打動(dòng)人心。反倒是開頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點(diǎn)過,也算是小小的美中不足。
小學(xué)生作文 篇3
今天星期五,是國慶節(jié)的第二天,因?yàn)閶寢屢蛋嗑蜎]有去龍湖公園玩,小學(xué)生關(guān)于國慶節(jié)趣事450字作文。
上午九點(diǎn)多時(shí),我站在我家陽臺(tái)上,看著樓下的客車站臺(tái),發(fā)現(xiàn)坐車的人真是好多好多,而且絕大數(shù)人都坐12路,站臺(tái)前也全部都是人,原本好久才能盼來一個(gè)人坐車的站臺(tái)此時(shí)已經(jīng)被人圍了個(gè)里三層外三層,僅僅一輛12路公共汽車進(jìn)站時(shí),就被人圍了起來,一個(gè)個(gè)擁擠的上了12路車,就這樣我數(shù)了一下,當(dāng)?shù)?7個(gè)人坐上車時(shí),售票員就關(guān)上了門外面一些人沒有坐上車,非常的生氣,可是也沒有用,因?yàn)檐嚿系淖灰褲M,每個(gè)空位站的都是人,只能罷休,走回了站臺(tái),我再一數(shù)站臺(tái)里的人竟然還有13人之多,我驚訝的張大了嘴,不敢相信。原來站臺(tái)里的`人最多一輛快滿的車就裝完了,現(xiàn)在一輛車走了竟然還有十?dāng)?shù)個(gè)之多。我暗想,節(jié)日的力量可真是強(qiáng)大啊,竟然能強(qiáng)大到這種地步。
!節(jié)日的力量可真大呀!也不知道下次節(jié)日到來時(shí)會(huì)不會(huì)還像這樣坐車人數(shù)擁擠的大事件,也不知道下次擁擠事件到底會(huì)有多么的大。真是讓我無比的期待啊!
小學(xué)生作文 篇4
隨著春天的腳步,春暖花開,大地生意盎然,草叢長得越來越繁盛,蟲鳴鳥叫聲此起彼落,宣告著草叢里的秘境正等待著我去探究。四季的草叢各有不同風(fēng)貌,春天的草叢是最活躍的,是許多的小生物的家園,生物的多樣性讓我一整個(gè)季節(jié)沉浸在草叢觀察的樂趣中,忙著屈身低頭滿頭大汗尋找著生物的蹤影。
草叢里的叢林法則每天都活生生的上演著,像是非洲草原的縮影,在草叢中感受達(dá)爾文的物競天擇與生物演化的實(shí)境。各種生物努力的想在草叢中生存下去,毛毛蟲拚命的'把自已養(yǎng)胖,希望能早日長大蛻變成蝶;螞蟻在草叢間一棒接一棒辛勤著搬著食物回巢穴中;蜘蛛忙著布下天羅也網(wǎng),等待獵物上門。
草叢里也有歡樂的一面,就像我們小孩的樂園場所,毛毛蟲在草葉尖爬上爬下,像似在遛滑梯;綠蟬在草叢間發(fā)出響亮脆耳的聲鳴,像極了樂園中乘坐云宵飛車此起彼落的尖叫聲;滿天星斗下的草叢正是最好的星光舞臺(tái),蛙鳴蟋叫,外加螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)螢光,正上演著演唱大PK。
法布爾筆下的神秘花園是令人響往的,像似縮小版的亞馬遜叢林,有著許多不為人知的秘境等待我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。看似平凡無奇的草叢里更是大自然的教室,帶領(lǐng)我領(lǐng)略了大自然生態(tài)的奧秘與法則,這些無處不在的草叢是我心中的小秘密,為我?guī)砹藷o窮樂趣。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文指導(dǎo)小學(xué)生作文開頭結(jié)尾08-12
讀書伴我成長小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文11-10