【精選】小學(xué)生活作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生活作文400字 篇1

　　真的要說(shuō)再見(jiàn)了！對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)，對(duì)我敬愛(ài)的老師，對(duì)那個(gè)小學(xué)時(shí)天真的我，再見(jiàn)了！6年的時(shí)光，索取了我太多的感情——我想哭。因?yàn)槲也幌胝f(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲遗潞痛蠹腋鎰e的那一刻的到來(lái)。我在這個(gè)充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因?yàn)檫@樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個(gè)給予了我知識(shí)，快樂(lè)的母校。

　　我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)品味，啊!我感覺(jué)到了，她在向我訴說(shuō)她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個(gè)春秋的故事，歡聲笑語(yǔ)，悲傷淚水。此時(shí)的我，手情不自禁地放到眼角，感覺(jué)到了有一種油膩的東西流出眼角——原來(lái)那是真情的眼淚。腦海中像過(guò)電影一樣把60個(gè)同學(xué)的面孔放映了一遍，不，我要永遠(yuǎn)讓他們?cè)谖业娜松�中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的.記憶，但至少要記得你們?cè)�有過(guò)一個(gè)撒嬌的，可愛(ài)的，聰明的，粘人的好班長(zhǎng)在你的小學(xué)生活中給過(guò)你快樂(lè)！每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，不管你是誰(shuí)，和我有過(guò)怎樣的記憶，都無(wú)所謂，我們只需要剪切最快樂(lè)，最美好的片段送給我們自己就好 ！

　　望：所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到自己的最佳位置。

　　——永恒的六年《二》班

　　……

小學(xué)生活作文400字 篇2

　　現(xiàn)在，我們地球人越來(lái)越重視保護(hù)環(huán)境了，很多人都在倡導(dǎo)過(guò)“低碳生活”，這不，我們家也積極響應(yīng)啊，并制定“低碳生活計(jì)劃”呢！

　　有一天晚飯后，我和爸爸媽媽一起在廣場(chǎng)散步，一邊走一邊聊天。這時(shí)，我問(wèn)爸爸：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘低碳生活’嗎？”

　　“聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊，就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要節(jié)能減排。就拿我們家打個(gè)比方。水，要節(jié)約循環(huán)利用；出行，可采用綠色環(huán)保的騎自行車或步行方式；電視看后，及時(shí)拔插座等等。按照低碳生活的`標(biāo)準(zhǔn)過(guò)日子，好嗎？”爸爸笑著對(duì)我們說(shuō)。

　　我聽(tīng)了慚愧的對(duì)爸爸說(shuō)；“現(xiàn)在地球溫度變暖，海平面上升生態(tài)惡化，人類的生存環(huán)境遭到了威脅，為了我們唯一的地球，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)人類過(guò)低碳生活，還人類一片藍(lán)天、綠水�！甭�(tīng)了我的話，爸爸媽媽不停的點(diǎn)頭，連忙稱贊我說(shuō)的有道理

　　在衣著方面，一起每年我們都會(huì)買一些衣服，有些剛買的衣服沒(méi)穿幾天就扔一邊，所以今年取消購(gòu)買計(jì)劃因?yàn)槲覀円郧百I的衣服完全可以再穿，完全沒(méi)有必要拋棄，跟何況這都是爸爸媽媽的血汗錢。在飲食方面，我們家有時(shí)候總會(huì)到外面去吃快餐，經(jīng)常會(huì)吃葷菜，而且會(huì)用一次性木筷、塑料袋等，所以我們決定有時(shí)間在家里自己燒飯吃。

　　除了省吃儉用，我們也覺(jué)得少開電燈，燒開空調(diào)，我們就打開窗吹吹風(fēng)也總比空調(diào)好。

　　有人覺(jué)得過(guò)“低碳生活很小氣，可我們覺(jué)得這樣過(guò)更充實(shí)、更自然、更健康。

小學(xué)生活作文400字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在土左旗白廟子鄉(xiāng)本灘村，那是一個(gè)很好的地方。

　　放假的時(shí)候，爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因?yàn)闋敔敽湍棠痰耐饶_不好，大媽就承擔(dān)起了家里幾乎所有的活。

　　有一天上午，大媽早早的起床，去河壩上放牛。等我起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大媽不在家，就急急忙忙地跑去爺爺家問(wèn)：

　　“我大媽去哪了？”

　　爺爺說(shuō)：“她去河壩上放牛了�！�

　　我急忙跑出大門，朝河壩上跑去。

　　“姚悅”，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友姚家宏，她知道我今天來(lái)了這里，正要找我去玩呢！

　　她問(wèn)我：“你去哪？”

　　我說(shuō)：“我正要去河壩上和大媽去放牛呢！咱倆一起去吧！”

　　她說(shuō)：“好的�！�

　　我們兩人到了河壩上，找到了大媽，就在那玩了起來(lái)。我們先抓螞蚱，我倆趴在草叢里，仔細(xì)的尋找，用手輕輕撥開草，螞蚱受到驚嚇后就跳出來(lái)，我們就緊緊的盯住它，趁它在地上的時(shí)候，就小心翼翼的`過(guò)去，慢慢的伸出手，然后猛地扣住，一只螞蚱就抓到了。

　　最后，我抓了5只，姚家宏抓了4只，她不服氣，于是我們又開始玩“拔老根”。我們找了樹葉，把根留下就開始拔，沒(méi)想到我還是我贏了。她還是不服氣，可是已經(jīng)是中午了，該是吃飯的時(shí)間了，我倆約好了下午兩點(diǎn)還在河壩上集合，我倆再比一場(chǎng)。

　　我高興地回到了家，一想到上午我倆玩的多么有趣，我就情不自禁地笑了起來(lái)。我多么希望我天天都生活在鄉(xiāng)村生活之中��！

小學(xué)生活作文400字 篇4

　　“丁零零……”這是多么熟悉的聲音，它多么普通，多么平凡，可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學(xué)六年來(lái)的童真，記載著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　回憶停留在六年前一天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了我的母�！�—化西小學(xué)。我靜靜地坐在一個(gè)角落，一位女老師走過(guò)來(lái)就像媽媽一樣撫摸著我的額頭，我頓時(shí)倍感溫暖，這也許就是我一直聽(tīng)不懂的愛(ài)吧！

　　二年級(jí)的我十分懶惰，一直都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，別說(shuō)作業(yè)了，那就更懶得做了，從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來(lái)�！敖裉斓淖鳂I(yè)布置完了，希望大家認(rèn)真完成！”二年級(jí)新?lián)Q的語(yǔ)文老師是一位慈祥、溫和的老師，她差不多四十歲，容光煥發(fā)�！白鳂I(yè)做完了嗎？”傳來(lái)老師近似嚴(yán)厲的.話語(yǔ)。“還……還……還沒(méi)有。”這幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺(tái)詞。“下次再不寫，我可要打你的手心了�！崩蠋熞步�(jīng)常這樣說(shuō)。盡管她每次都這樣說(shuō)，可我每次都重復(fù)著同樣的臺(tái)詞，老師也從來(lái)沒(méi)有真正打過(guò)我。在老師無(wú)盡的耐心下，我終于完成了我的第一次作業(yè)，可老師還沒(méi)來(lái)得及審閱，這學(xué)期就結(jié)束了。

　　以前，我覺(jué)得老師不打我是我幸運(yùn)，這是多么幼稚的想法，多么可笑！ 現(xiàn)在回想起來(lái)，這里包含了老師對(duì)我多么深的愛(ài)和信任��！

　　六年，學(xué)校里的一草一木都在為我做證明，做時(shí)間的證明，做老師對(duì)我付出的愛(ài)的證明。

　　母校的樹木上多了六個(gè)年輪，這年輪里的一點(diǎn)一滴是多么可貴。�。《嗝措y忘的老師，多么難忘的母校，多么難忘的小學(xué)生活！

【小學(xué)生活作文400字】相關(guān)文章：

小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11

生活小學(xué)作文01-20

生活小學(xué)作文07-26

暑假的生活小學(xué)作文11-07

暑假生活小學(xué)作文02-04

難忘小學(xué)的生活作文09-21

回味生活小學(xué)作文09-01

小學(xué)暑假生活作文10-13

多彩的生活小學(xué)作文07-08

生活的啟示小學(xué)作文01-08