關于小學生夏天的作文十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生夏天的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生夏天的作文 篇1
一年中，最讓人感到舒服的風，那就屬夏天的風了。
——題記
大家想，春天時，風兒像刀一樣刮著人們的臉，讓人身感不適。秋天時，寒意早已恭候我們多時了，此時秋風吹來，冬姑娘提前到來了。由于我們毫無準備（沒穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意陣陣，特別凄冷。真正的冬天來臨時，那就更不敢恭維了，氣溫急速下降，經常還加著雨和雪，如果再吹來一陣風，那真是寒風刺骨啊。只有夏天的風，在人們夏暑難忍時，像一臺電風扇，給人們帶來一絲涼爽。
清晨，當人們起床時，夏風把花圃中花兒散發(fā)出的香味輕輕吹散，悄無聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上，真的是香氣誘鼻，讓人神清氣爽啊！
中午，太陽像一個大火球似地無情照著大地，烤著田地以及所有正在露天辛勤勞動的人們，讓他們汗流浹背。忽然，一陣夏風輕輕地吹過來，好似一杯冰水，讓人們透心涼，此時人們都會情不自禁地說：“好涼快啊！”說完，人們更起勁地干起了活。
傍晚時，許多家都不在屋里面吃飯，把飯桌搬到了外面。在夏風的懷抱中悠閑地用餐，人們食欲大增。飯后，大人們都出去逛街了，小孩子們也湊到一起，玩游戲呀，蹦啊跳啊，玩得可開心了。在他們玩得滿頭大汗的時候，夏風像媽媽一樣正“拿”著毛巾，給孩子們“擦著汗”呢。
晚上，人們上床睡覺，天氣太熱了，輾轉反側睡不著，這時，夏風像及時雨一樣給人們帶來清爽，像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。
這夏天的風，這舒服的風，這涼爽的`風啊，真像一個神通廣大的魔術師，變著招，一會兒讓早晨的花兒給人們帶來芳香，一會兒給辛勤工作的人們帶來了涼爽，一會兒在傍晚時使人食欲大增，又一會兒使人們在輾轉反側的時候安然入睡……
��！夏天的風真爽，我喜歡夏天的風。
小學生夏天的作文 篇2
夏天的雨來得快去得也快。
有一天，我們放學的時候，忽然天空暗了下來，刮起了大風，樹枝被刮得搖搖晃晃。不一會兒天空就下起了傾盆大雨。這下可好了，我們回不了家了，只好在教室里等家長來接。雨下了十分鐘還不見停，有個同學可急了，說：媽媽怎么還不來接我，我要上圍棋課了。他等不及就冒雨跑回家了，結果被淋成了落湯雞。誰知，他剛走兩分鐘雨就停了，太陽又露出了笑臉，我們都高高興興地回了家。
還有一天，我快快活活地坐在空調房間里玩電腦。天漸漸暗了下來，好像到了晚上一樣。一陣狂風刮來，飛沙走石。突然，一道閃亮的`電弧伴著雷聲劃破了天空。打雷了。趕快關電腦和空調。媽媽對我說。真掃興。我不情愿地關上了電腦。雷只顧著自己發(fā)脾氣，根本不理我。過了一會兒，硬筆大小的雨滴落了下來，砸在地上，一會兒就聚成了小河流。好痛快的一場大雨，整整下了半小時。等雨停了，我打開窗戶，一陣涼氣撲面而來，真好似時有微涼不是風啊。
夏天的雨真神奇啊。
小學生夏天的作文 篇3
夏天的雨，干脆，強勁;夏天的的雨，利落，爽快;夏天的的雨，生動，豪爽;夏天的雨，毫不拖泥帶水;夏天的雨，像個男人!
他不像春天的雨那樣，淅淅瀝瀝，極盡了纏綿。他生性秉直，無所顧忌，來的猛烈，去的迅速。假如說春天的雨是搖曳著淺綠長裙的清純少女，那么夏天的雨就是說來就來，說走就走的梁山漢子。
他不像秋雨那樣，星星點點，故尋閑愁。他總是在狂風大作中生情并茂，在電閃雷鳴中袒露胸襟，在驚心動魄中一諾千金。假如說秋天的雨是“誰憐憔悴更雕零”的李憶安，那么夏天的雨就是披長發(fā)而仰天長嘯于澤畔江河的辛稼軒。
他更不像冬雨那樣，在噼哩叭啦的凜冽寒風中，無情的讓人全身發(fā)抖。他如發(fā)怒的神兵鼓噪而來，似摧枯拉朽的`千軍萬馬凌空進發(fā)。假如說冬天的雨是給人們帶來的是沉寂的氣息，那么夏天的雨就是“氣吞萬里如虎”的粗豪男人給人帶來的奔放與狂野。
他雖然豪邁，雖然狂放，雖然動人心魄，雖然大氣磅礴，但他和男人一樣，表面上表現著堅強，內心卻十分的脆弱。他忍受著苦痛佯裝著干脆，經受著磨礪佯裝著豁達，面帶著微笑顯示著生命的剛強。在他不堪重負的時候，有時會哭會笑，有時會吵會鬧，但在哭過笑過吵過鬧過之后，又背負著希望、疲憊和責任走向了熱情;在他無奈的時候有時只會悶頭抽煙，在他苦澀的時候有時只會躲起來喝酒，有時只會在無人的角落里哭泣，但在抽過喝過哭過之后，又裝出了一副英雄的形象來走向了強大。
他總是按季節(jié)固有的程序收獲他的圓滿。他不會因為人們的企盼而提前，也不會因為人們體驗干燥而來晚。他總是率性而為，來去從容，總是轟轟烈烈，總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻，總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。
假如說春天的雨婀娜多姿，是俏麗佳人，秋天的雨纏纏綿綿，是悲情的怨婦，冬天的雨冷酷無情，沒有了溫柔，那么夏天的雨，就是直接爽快的男人!
小學生夏天的作文 篇4
清早，剛剛起床，火紅火紅的太陽已經從東邊升起，太陽發(fā)出刺眼的光芒照射在大地上，大地立刻熱氣騰騰。
真熱啊!小動物們熱得吃不消，它們使出各種奇招，防暑降溫。小雞為了散熱，張開了翅膀;小貓失去了玩耍機會躲到樹下乘涼;小鴨坐在椅子為自己撐起了小洋傘;小猴有的躺在冰塊上乘涼，有的在大海里玩沖浪板;喜鵲躲到了荷葉下;鸚鵡享受著冰激棱;狗媽媽伸出舌頭直喘氣，狗寶寶們干脆枕著剛在冰箱里冰過水當枕頭，你看，它們睡得多么香。
由于高溫，田地里的稻谷已經干枯了，莊稼也要熱死了。水塘里的水也沒有了，一群鴨子只能無可奈何地站在水塘中間。花園里的'花草樹木都要干枯了，耷拉著。連柏油馬路也被太陽照射的干枯枯的，踩上去軟綿綿的，馬路上行走的人越來越少，都躲到家里。游泳池里擠滿了人。
這真是個火辣辣的夏天啊!
小學生夏天的作文 篇5
夏天，天地間融和溫謐，它總在人們的不經意間慢慢的劃過；早晨，當初升的旭日在天際東方撥開云霧佘余的觸躍時：青脆的醒聲劃破靜謚的城市及農村，酣睡的人類，開始勿勿忙忙的迂往四面八方；他們往工廠。農村。大海。學校。開始一天的勞作；工廠的工人精神專注的守衛(wèi)在‘’隆隆‘’的機臺邊，噪音過后，他們得著綠綠的鈔票；陽光下田間的農民眼睛深情的注視綠綠的作物，揮舞手里的鋤頭，汗水過后帶給他們是累累的碩果；大海的漁民正在碧垠無浪的海面，擼兒輕快的蕩劃，嘴里哼那快樂的漁歌，帶給他們是滿載崩跳的肥魚；學校的學童在明亮的教室，靜靜的聽老師講課，閃亮的眼晴充滿了對未來的向往-------
夏天夕陽過后，幕色降臨，天空繁星閃爍，姣好的月暉撒遍大地，四周一片明亮。農村大樹下，屋房前三五成堆，人們品著濃香的綠茶，拉著話，講著故事，人群內不時發(fā)出郎郎的笑聲，處處洋溢歡快熱鬧及溫謐的`氣氛-------城市燦爛迷人的夜景，人們邁著閑步，挽著手兒，捧著酒杯，唱著歌曲，跳著舞兒，他們總是在盡情的亨受生活的快樂。
人類的生活多姿多彩，夏天，雖然農村的衛(wèi)生，城市的交通等等的問題，我認為是對我們人類的挑戰(zhàn)，不過挑戰(zhàn)也是一種幸福，因為沒有挑戰(zhàn)，人類就不會進步，總之，我知道我們人類無時無止，分分秒秒的在改變夏天！愿夏天更加美好。
小學生夏天的作文 篇6
月光如流水一般，靜靜地，輕輕地，照耀在這一片葉子和花朵上。薄薄的乳白色青霧浮起在荷塘中。翠綠的葉片和嬌嫩的花朵們像是在牛乳中洗過一樣；又象籠罩在輕紗般的睡夢中。雖然是滿月，天上卻漂泊著一層層淡淡的云，所以不能朗照。月光還是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下斑駁的黑影；留下彎彎的楊柳稀疏的倩影。池塘中的月色并不均勻；但光與影有著非常和諧而又美妙的旋律，如梵婀玲上奏著的優(yōu)美名曲。
這幅夏天的的'畫令人陶醉，隨后，傳來一陣紡織娘們的音樂匯，歌聲就像媽媽唱給寶寶的搖籃曲，伴著優(yōu)美的歌聲和睡魔伯伯與睡魔小精靈們的歌聲與舞蹈，便很快進入了夢鄉(xiāng)……
小學生夏天的作文 篇7
夏天，是四季中最炎熱的季節(jié)，雖然炎熱，但也可以體會到一些有趣的事物，現在，讓我一一來為大家介紹這些有趣的活動吧！
說到夏天，絕對不可以不到海邊玩，夏天的海邊擠滿了人，有些人在做日光浴，有些人在在沖浪，有些小朋友在玩堆沙堡，也有些小朋友帶著游泳圈在海邊玩水，有些瘋狂的年輕人會租幾臺沙灘車在沙灘上狂飆，總而言之，夏天，一定要到海邊活動。
如果不想到海邊人擠人，也可以到住家附近的游泳池去游泳，一來消消暑，二來訓練泳技，但是要記得，如果是到一些比較專業(yè)的地方游泳，不要再那邊玩水，因為你有可能會被救生員趕出來，但是如果到很多人在玩的那種游泳池，你就可以大玩特玩了！
游完泳后，你可以選擇來碗冰冰涼涼的.冰喔！我個人最推薦“芒果牛奶冰”，非常好吃，當芒果遇上牛奶，那種甜蜜的邂遘任誰也忘不了，雖然，芒果牛奶冰很好吃，但也可以常常別種喔！例如：養(yǎng)樂多綠茶冰、布丁雞蛋冰、綠豆沙牛奶、紅豆冰等……
原本炎熱的夏天，配上這些活動，包你忘了夏天的熱，只記得夏天的“好”，所以大家夏天別窩在家里吹空調，也可以出來走走、吃吃冰、游個泳、玩?zhèn)�水……，但是冰可別吃太多，吃太多冰不但肚子會痛，還要花很多錢呢！
小學生夏天的作文 篇8
夏天，是歡樂的。
炎熱的夏天，我們可以吃到美味的冰淇淋，它那冰爽的'味道，讓我回味無窮。
炎炎夏日，也是游泳的好時光，我們三五成群地走進了游泳館。我們迅速換好衣服，像一個個小鴨子，“撲通、撲通”跳進游泳池里，游泳圈像一朵朵綻放的花兒，我們像一條條小魚，自由自在地在水里游來游去，那歡笑聲，回蕩在游泳館的上空。
夏天，給我們帶來了歡樂，我喜歡夏天。
小學生夏天的作文 篇9
鄉(xiāng)下，蚊子變得越來也多了，這就是在暗示著我們：要開始預備夏天的一切了！
夏天，它將校園變得炎熱；夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂；夏天，它將校園變得更加美麗……夏天，它將校園變得更加活力！
夏天，它將校園變得炎熱。火辣辣的太陽炙烤著校園，校園里的風扇在不停的旋轉，同學們在風扇下快樂的學習。炎熱的日光照射在操場上，照射在教學樓，照射在窗沿……日光烘烤著校園，同學們也因夏天的.到來，而變得更加歡樂——
夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂。同學們在風扇下說說笑笑，在操場上你追我趕，在走廊上散心聊天……校園里的氣氛，都因夏天才變得更歡樂！同時，校園也變得美麗了——
夏天，它將校園變得更加美麗。樹葉在春天探出了頭，在夏天就一片茂密了。在草坪上，或許會開出更美麗的花兒！一盆盆的盆栽，四處擺放，花兒開得多艷麗呀：有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了！夏天也是一個常下雨的季節(jié)，一場雨一“掃”而過，將校園“掃”的干干凈凈，為學校增添了幾分風采！
夏天，它為學校增添了活力！它是我們學校的“好助手”，我和學校，和同學們，都喜歡——夏天！
小學生夏天的作文 篇10
朋友，你最愛的季節(jié)是什么呢？春、夏、秋、冬各有特色，每個季節(jié)都有他們獨特的風格。而我最愛的季節(jié)是夏季。
也許你一猜就猜出我是因為夏季有暑假而喜歡夏季的。但是你只猜對了其中一部分，我是不喜歡上學，所以喜愛長長的假期。
有人說，夏季有什么好的，天天熱的'喘不上氣，衣服一天一換洗，雖然不用上學，但夏季還是讓我厭煩。但是我可并不這么想，夏季雖然熱，但是我覺得是夏公公太笨，不知道怎樣表達他對我們的愛，所以想讓我們盡量溫暖，可誰知他火候沒把握好。雖然是這樣，但你不覺得夏季傻里帶點可愛嗎？
我喜歡夏季還有一個原因就是我喜歡吃的小白瓜和西瓜成熟了。一個夏天我不知道要吃多少百斤的瓜，吃的身材走了樣也仍然照吃不誤。把瓜放進冰箱里，凍幾小時拿出來吃，清涼的感覺從吃第一口開始就從嘴里傳到五臟六腑，最后達到每一個細胞，使渾身上下頓時燥熱四散�？柿�，熱了吃冰瓜，解渴又解暑。自始以來，我覺得沒有比冰瓜更好吃的冰飲了。不管是小白瓜還是大西瓜。
夏天并不是不愛上學的孩子的最愛，更是每一個孩子的最愛。孩子們學了那么長時間，是要好好的玩一玩了。和小伙伴一起在清涼的小河里游泳、摸魚、捉蝦，是一件多惡魔愜意的事情啊，有誰會不想學了一年習好好放松一下呢？
哦，夏天。我對你的愛用千言萬語難以表達，只有我愛你的心是最真誠的。假如把我對你的愛加一個期限的話，我希望是一萬年。
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