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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-06-19 13:16:03 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文10篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  隨著老師的一聲令下,激烈的比賽開始了。剛開始,我班略占上風(fēng),身為拉拉隊員的我可有點(diǎn)得意了?珊镁安婚L,由于我們用力不齊,四(2)班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,紅綢緩緩向四(2)班那兒移動?吹竭@兒有的`同學(xué)臉漲得通紅,有的急得眼淚都要掉下來。開頭的同學(xué)看紅綢移向(2)班,眼睛都快瞪圓了,雙手像兩把鋼鉗,緊緊抓住繩子,兩腿伸直腳下仿佛生了根似的,紋絲不動,地下的小草都被踏平了。

  站在兩旁的拉拉隊,好像比運(yùn)動員還急,有的身子向自己班傾來,仿佛加入了拔河比賽的行列,有的喊著:“加油,四(7)班加油!薄八(2)班加油!北荣悎錾铣錆M了緊張的氣氛。

  最后,四(2)班以勝利告終,但同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一致,奮勇拼搏,勝不驕,敗不餒的精神似乎還沒有結(jié)束。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  國慶節(jié)到了,中秋節(jié)到了,快樂的八天長假到了。我太高興了,因?yàn)榭梢詴簳r忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

  中秋節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,是一家人團(tuán)聚的日子,今年的.國慶節(jié)和中秋節(jié)攜手到了,更是錦上添花。中秋節(jié)的中午,爸爸在長慶路的“大漢火鍋”飯店請爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團(tuán)圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見到我可高興了,說我長高了,還問這問那,我們說說笑笑,高高興興地吃了頓團(tuán)圓飯。

  下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門,姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說:“姥爺好!”姥爺看到我高興地說:“哎呀!航航來了!”爸爸陪姥爺看電視說話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯在姥爺家吃的媽媽做的面條,又香又好吃。后來,舅舅舅媽和油油哥哥也來了,我們玩到很晚才回家。

  農(nóng)歷八月十六,是串親戚的時間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見到我很高興,給我拿哇哈哈營養(yǎng)快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問我學(xué)習(xí)怎么樣啊?我告訴她剛考了數(shù)學(xué)一百分,她聽了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。

  假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時間在家里學(xué)習(xí)、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

  不知不覺,八天假期很快就過去了,真是個快樂的假期,多想多過幾個這樣的假期啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  秋天來了,藍(lán)天上掠過一群鳥兒,大地被金黃的玉米鋪滿,猶如金色的湖泊。秋,收獲的季節(jié)到了。

  田埂上,幾個農(nóng)民揮舞著鋤頭,挎著籃子,一個一個金色的果實(shí)掉進(jìn)籃子里。農(nóng)民那充滿皺紋的臉上,像開了花一樣樂;像吃了蜜一樣甜。走一路,說一路,見了誰都咧開嘴用樸實(shí)的話說:“喲!你家的棒兒大呀,俺家的可好啦!”當(dāng)我看到有蟲子在上面爬時就想:你們這些不勞而獲的壞蛋,憑什么吃我們的東西,我捏死你!

  姥爺說今年真是好運(yùn),結(jié)的`棒多,塊兒大,哪怕不給予精心照料也能結(jié)棒。

  姥爺干活時,我看了看他,發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)哪樅诤诘模^上滾著豆大的汗珠,卻一直笑著。最上還說著弄不好明兒要下雨呢!當(dāng)農(nóng)民的,現(xiàn)在就是怕下雨。一有陰天,老爺就趕快去地里收,一有晴天,姥爺就把玉米好好翻翻曬曬。姥爺家的屋里是桿兒,院里是籽兒,門口是棒,像這樣的,幾乎家家都是這樣。

  吃著香噴噴的玉米,想到這真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我家有一個迷信的奶奶。每天早晨,她總是點(diǎn)一柱香,向佛祖恭恭敬敬地拜三拜,嘴里念念有詞地說:保佑我們?nèi)移狡桨舶,無災(zāi)無難,保佑我家孫女成績好一點(diǎn)……"每次我聽到了,只能嘆一口氣,難道我不用努力,好成績就會降臨在我身上?

  更為迷信的是,有一天我的牙掉了,奶奶看見了,再三叮囑:丹丹,你掉的是下牙,可一定要扔在房頂上呀!”我煩她嘮叨,裝作沒聽見,故意不吭聲。奶奶不耐煩了:“否則你的牙長不出來!”按照奶奶說的,我正想把牙扔到房頂,可轉(zhuǎn)眼一想,我要破除一下她的'迷信,于是我故意把牙扔在下水道里,奶奶看見了,慌忙對我說:“你傻了,這下牙齒真的長不出來了!蔽翼斪斓溃何也幌嘈!币惶,兩天,三天……我耐著性子等下去。有一天早晨,我刷牙的時候偶然發(fā)現(xiàn)了新牙,我高興得跳起來,向家人報“喜訊”,而奶奶卻一聲不吭了。

  奶奶的迷信有時候也會折騰到自己的身上。有一次她要和其他老奶奶一起去念大佛,要吃十五天的素食。奶奶本身就有胃病,半個月一點(diǎn)都不吃葷菜可怎么擋得牢?爸爸和媽媽都勸她不要去念佛,可她卻堅持已見,說只要飯吃得多一點(diǎn)就行了。結(jié)果呢?佛是念回來了,可她的老胃病卻犯了。哎,佛祖怎么沒保佑她呢?

  奶奶迷信的事情還有許多許多,這里我就不一一例舉了。我們也勸不了奶奶,只想對她說:“這個世上根本就不存在佛祖,所有的一切,都要靠我們自己!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  每個同學(xué)都有自己的特征:大眼睛啦、小白臉啦、高個子啦,而我的特征卻是“胖”。就是這個“胖”陪著我不得不接受路人那討厭的目光,聽著別人帶著侮辱性的話,就是“它”給我?guī)砹藷o數(shù)的悲哀和歡樂。

  每當(dāng)看到同學(xué)們穿著合體的漂亮衣服時,心里又癢又酸,每當(dāng)有人因肥胖而懷疑本應(yīng)屬于我的成績時。我敢怒而不敢言,只能把悲哀深埋在心里。

  每當(dāng)我憑著塊兒大幫助弱小同學(xué)戰(zhàn)勝欺負(fù)他們的人時,“胖”又給我?guī)韯倮叩臍g樂。

  記得去年9月的一天,我去上學(xué),邊走邊哭,我怨媽媽不懂我的`心事,體育課要考前滾翻,前幾天我已經(jīng)在同學(xué)面前出盡了丑,同學(xué)們有的輕而易舉翻了過去,有的翻歪了,但也還是翻了過去,而我不要說歪了,就是那一蹲兩手扶地,頭頂墊就做不到,一用力把褲子撕破了,同學(xué)們大笑不止。今天我借口肚子疼,想躲過這一關(guān),而媽媽偏偏不理解,硬讓我上學(xué),你說我能不哭嗎?突然一陣哭聲打斷了我的回憶,只見一個二年級小姑娘邊哭邊說:“還我紅領(lǐng)巾!還我紅領(lǐng)巾!”我走過去一問才知道,一個大哥哥沒戴紅領(lǐng)巾不能進(jìn)校,他借口借一下,就搶走了小姑娘的紅領(lǐng)巾,我迅速跑上去,拉住了他,這個男生哪是我的對手,幾個回合下來,紅領(lǐng)巾就到了我的手中。我手一松,他倒退了好幾步,差點(diǎn)摔了個屁蹲兒,他知道斗不過我,就罵了一聲“肥豬”跑了,我想肥豬就肥豬,渾身都是寶呢!不像你小瘦猴,專算計別人,不講禮貌,當(dāng)我把紅領(lǐng)巾還給小姑娘時,煩惱也全消了。

  上課了,老師宣布今天考前滾翻,有困難的同學(xué)可用跳繩代替。我和一些同學(xué)選擇了跳繩,我們一起跳,半分鐘我跳了110下,打破了全班的跳繩記錄,沒想到同學(xué)和老師都不信,又讓我重跳一遍還是110下,同學(xué)們還說不可能,更可氣的是老師毫無根據(jù)讓我減5下。這也太不公平了,難道我就不能跳第一嗎?要知道沒上學(xué)時為了減肥我已學(xué)會了跳繩,并且會好幾種花樣呢!不管同學(xué)老師怎么看,跳繩我就是第一。

  那天晚上我做了個夢,夢見我發(fā)明了一種新藥——助長減肥丸,使所有的肥胖的同學(xué)都穿上了稱心美麗漂亮的衣服,在鮮花叢中跑跳笑鬧。!我是多么希望夢能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓生活中所有的胖人少些悲哀優(yōu)愁,多些幸福歡樂!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  夕陽染紅了西邊的天空。一片片晚霞,倒映在清澈如鏡的小河里,像開了一大朵一大朵雞冠花。不知誰往河里丟進(jìn)一顆小石子,激起的浪圈追逐著夕陽的余輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢,在春風(fēng)的吹動下輕輕搖曳,好像怕驚動了靜靜的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……

  河兩岸是炊煙裊裊的農(nóng)舍,不時飄來誘人的飯菜香味。,勞累了一天。這會兒也該歇歇了吧。

  南山上那湛藍(lán)的天空中,翱翔著幾只“雄鷹”,飛舞著幾只“蝴蝶”,還有大眼睛的“蜻蜓”……。∧鞘呛⒆觽冊诜棚L(fēng)箏哩!聽吧,從山上傳來孩子們的歡笑聲:

  “喲,我的蜻蜓一下子躥得老高!”

  “你看,我的蝴蝶多好看呀,像仙女起舞一樣。”

  “哎呀,哎呀,小牛的老鷹栽下來了!”

  他們站在南山頂上,手兒靈活地拉著風(fēng)箏線,頭仰著,眼緊盯著飄曳在藍(lán)天上的風(fēng)箏……

  在半山腰,有一個少年騎在牛背上吹響了悠悠的柳笛。還有個胖小子趴在牛背上,愣愣地看著心愛的牛兒吃草,你瞧他那個樣子,好像他也想跳下來吃幾口那鮮嫩的青草呢!你再聽聽,那邊傳來“伊哩阿拉”的聲音,于什么來著?哦,原來是位十三四歲的姑娘,把牛拴在不遠(yuǎn)的樹旁,正在樹陰底下認(rèn)真地讀著英語呢……

  這時,夕陽還舍不得將最后一線余輝收回去,繼續(xù)從西山頂上探著半個臉兒,伴隨著這美麗、沉靜而又活躍的`山村。鄉(xiāng)村的傍晚多么使人陶醉啊!

  這時,最后一縷晚霞已經(jīng)隱去。孩子們收拾起書本,有的牽著牛、有的收起風(fēng)箏,互相招呼著向山下村子走去。河水平靜了,河里的魚兒也好像睡覺了似的。整個鄉(xiāng)村沉浸在一片恬靜的氣氛中。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  在萬物復(fù)蘇的春天的田野里、電線桿上,飛來一只只喜鵲,他們“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著,好象在對人們說:“喜事到家,喜事到家!泵鎸@樣可愛的小動物,人們怎么不喜笑顏開呢?

  你看那邊電線桿上的一對喜鵲,它們一邊唱著歌兒,一邊從這根電線上飛到那根電線上,好象已經(jīng)跟我們小朋友學(xué)會了跳橡皮筋。它們歡快地叫著,聲音清脆而響亮。它們的嘴巴是黑黑的,尖尖的`,眼珠象兩顆黑色的瑪瑙,晶瑩發(fā)亮。渾身的羽毛也都是黑黑的,只有肩部和腹部的羽毛露出一點(diǎn)白色,這黑白相間的顏色,讓人看著特別的賞心悅目。

  你看那邊的樹枝上,一只老喜鵲正在教一只小喜鵲學(xué)習(xí)飛行呢。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著,好象在對小喜鵲說:“勇敢一點(diǎn),加油!”小喜鵲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在站在樹枝上,它的翅膀短而圓,尾巴顯得特別長,它先是飛到近一點(diǎn)的樹枝上,慢慢地,再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹枝上飛。一會兒,它就站在高高地樹枝上,兩只細(xì)細(xì)的腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局,“喳喳喳、嘰嘰嘰”地回應(yīng)著老喜鵲,好象在說“我會飛了!我會飛了!”那樣子特別的惹人喜愛。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”在叫得更響亮了,象是在慶祝小喜鵲學(xué)會了飛翔。

  可愛的喜鵲啊,它們不僅能給我們帶來吉祥的祝福,而且還能捕食田間的害蟲,為人類除害,所以我特別喜歡喜鵲。多你喜歡它們嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我見過許多愛,但有一種愛我認(rèn)為是世界上最偉大,獨(dú)一無二的愛,那就是母愛!

  有一次,我發(fā)高燒,媽媽知道以后,趕緊帶我去村子里的衛(wèi)生室,醫(yī)生開了一些藥,打了一針,我接回家了?墒沁^了幾天燒還是退不下來。于是,媽媽趕緊叫爸爸帶我去中心醫(yī)院去看,醫(yī)生開了一些藥,我就回家了。過了幾天,高燒還是退不下來,這可把媽媽急得東問西問,終于,媽媽的辛苦終于得到了回報,聽說杭州的兒童醫(yī)院看小孩特別專業(yè)。于是,媽媽急忙待我的.杭州去治療。在車上,媽媽還是不停的關(guān)心著我的身體。過了幾天,我的病終于好了!媽媽也留下了感動的眼淚!

  這次,媽媽為了我瘦了好幾斤,我愛你媽媽!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我的媽媽戴著一付圓圓的眼鏡,是白色的,她有一頭烏黑的頭發(fā),里面夾著幾條棕色的頭發(fā)。媽媽的眼睛大大的,是雙眼皮,媽媽的臉胖胖的、圓圓的。忘了給你說,媽媽笑起來跟我一樣,有一個小酒窩。

  有一天,我和媽媽到文軒書店里買課外書。一進(jìn)書店,我就跑到兒童區(qū)里上下翻著,看有沒有我喜歡的'故事書。但是,這些故事書我都看過,突然媽媽興高采烈的跑過來說:“女兒,你喜歡這兩本嗎?”我一看是一本名為《水果幫的夏天》和《閃亮五(二)班》,我掃了一眼,說:“這本還可以,您先在這里等我,我想去上個廁所,一定要等我哦!”說著,我火速沖向廁所,“”的一聲關(guān)上了廁所門。過了3、4分鐘,我又走到兒童區(qū)找媽媽,可是媽媽不知道跑到哪兒去了,我心里有點(diǎn)慌。但是,我對自己說:“冷靜,一定要冷靜!”過了一會兒,我在休息室找到了媽媽,“媽媽,我終于找到你了!”我歡呼著說,“您怎么在這兒呀?我在兒童區(qū)找了你半天呢!”“寶貝兒,我這是在試探你呀!萬一你走丟了,你會怎么辦?”媽媽高興的說到。

  看!這就是我的媽媽,一位在行動中教我做人做事的道理,我最愛的媽媽!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  今天星期二是元旦節(jié),老師答應(yīng)讓我們包餃子,我們開心極了。星期一晚上,我們就準(zhǔn)備了餃子皮,肉糊﹑筷子﹑碗,心里激動得一夜都沒有睡好。

  終于到了星期二,我早早就來到到學(xué)校?墒沁要等到下午才可以包餃子呢?所以還要等好長一段時間才可以包餃子呢。

  終于到了下午,老師讓一些同學(xué),把一次性餐布鋪好,然后把自己的食物放在桌子上,然后就開工了。我們又興奮又激動。我先把餃皮放在卓子上拿一張,然后挖一勺肉糊放在里面,可是我不會捏餃子,怎么辦呢?熱心的孫欣然教我,我終于學(xué)會了。

  我們包了許許多多的餃子,鮑文嬌包的餃子很漂亮,她的臉上露出了笑容。倪詩慧也包了許多許多,臉上露出了自豪的表情。金祖兒包得很吃力,臉上露出了難為的表情,吳凱琦包的雖然很難看,可是她的臉上卻露出了成功的表情……

  我們嘗了嘗自己包的.餃子,心里很自豪。本來我不會包餃子的,現(xiàn)在我終于會包餃子了。

  今天我真開心呀!

  作文點(diǎn)評:

  包餃子的過程只注意寫誰會誰不會了,應(yīng)該寫一些包餃子的要領(lǐng)和其中的樂趣。文末應(yīng)該上升到學(xué)會做家務(wù),增強(qiáng)動手能力上來。語言通順。

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