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三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-02 14:37:37 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】三年級(jí)學(xué)生作文匯總6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級(jí)學(xué)生作文匯總6篇

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  人們常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!睔v史上曾有“孟母三遷”、“岳母刺字”、“漂母分食”的故事。生活中,我的媽媽非常愛(ài)我,也非常關(guān)心我。此刻,一曲《天之大》把我的思緒帶回到父母身邊,我要感恩媽媽。

  媽媽的愛(ài),像和煦的陽(yáng)光,很溫暖也很甜蜜。媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,媽媽的眼睛會(huì)笑得瞇成一條線;當(dāng)我犯低級(jí)錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽會(huì)皺眉瞪眼;當(dāng)我淘氣捉弄她的時(shí)候,媽媽會(huì)閉上眼睛假裝沒(méi)看見(jiàn)。

  媽媽的愛(ài)像清涼舒爽的微風(fēng)。夏天夜里,天氣悶熱得讓人難以入睡,媽媽則坐在床邊,輕輕地幫我扇著扇子。汗水浸濕了她的衣服,額頭上也滲出了細(xì)密的.汗珠,我卻舒服得睡著了。

  媽媽的愛(ài)是那熱氣騰騰的飯菜。每當(dāng)我饑腸轆轆地跑回家,媽媽總會(huì)煮好可口的飯菜等著我?吹轿页缘媒蚪蛴形叮瑡寢屧谝慌孕Σ[瞇的,戲稱我是“小吃貨”。

  媽媽的愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的傘。有一次下雨,媽媽接我放學(xué),一把傘遮在我的身上,而媽媽的身上卻被雨水淋透了。

  媽媽的愛(ài)是擔(dān)心而滴落的淚水。有一天夜里我生病,媽媽帶我匆匆趕往醫(yī)院。路上,媽媽撫摸著我那滾燙的額頭,焦急地嘆息著流下了眼淚。

  媽媽是“春雨”,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我這珠幼苗。我愛(ài)我的媽媽,我感謝我的媽媽!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  小學(xué)生活是烈酒,令人充滿激情;小學(xué)生活是咖啡,苦澀中含著濃濃的醇香;小學(xué)生活是果汁,清爽可口而脈脈溫馨;小學(xué)生活更是怪味豆,五味俱全。

  --題記

  時(shí)間不等人,歲月不饒人。

  六年的時(shí)間一眨眼間飛逝,還沒(méi)有嘗到什么滋味,就與自己擦肩而過(guò),只留下了一些星星點(diǎn)點(diǎn)、模模糊糊的記憶,卻也只是殘留的碎片。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)去細(xì)細(xì)的品味我這六年里的酸甜苦辣,我一定要將它們做成一件件珍寶,收藏在我記憶的寶庫(kù)里,永遠(yuǎn)不讓他們丟失。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我第一個(gè)要學(xué)會(huì)的是珍惜。 六年前的我只知道嬉戲玩耍,打打鬧鬧,卻渾然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身邊的一切都是那樣的美好。歲月匆匆,六年已過(guò),才發(fā)覺(jué)自己身邊的一切那么的寶貴,很想挽留,但是想珍惜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)沒(méi)法停留了。分離總是來(lái)的那么快,正因?yàn)槿绱,我才?huì)想學(xué)會(huì)珍惜,并懂得如何珍惜,如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)把握住身邊的一切,讓它不再有機(jī)會(huì)溜走。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我第二個(gè)要做的是彌補(bǔ)。

  在這六年中,忘記的,做錯(cuò)的事情太多太多,根本讓我無(wú)法想像,所以,我要去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),讓我的六年變得更加完美,讓即將畢業(yè)的我不再有后悔,只有六年的驕傲、六年的滿足、六年的'幸福,彌補(bǔ)空缺,讓我六年的生活變得完整,如果能做的更好,我愿意一輩子做小學(xué)生。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我第三個(gè)要去做的是改變。 哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)會(huì)帶著大雄回到過(guò)去,看到未來(lái)。然而看到的一切,注定了大雄的未來(lái),只有改變現(xiàn)在,才能改變未來(lái)。那么,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要去改變我所發(fā)生的一切。不讓我的未來(lái)再去注定,因?yàn)椋@樣會(huì)讓我的六年也會(huì)更美好。也許,學(xué)會(huì)改變,會(huì)讓我的生活充滿了更多的意外。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我最后一個(gè)要做的,也是最重要的,是我不希望分離。 我希望我和我的原班老師、同學(xué)永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不分離。我所要的珍惜,是珍惜我的原班同學(xué);我所要的彌補(bǔ),是更好彌補(bǔ)我和原班同學(xué)的不愉快;我所要的改變,是改變和原班同學(xué)之間的友誼,讓我和所有的原班同學(xué)都更加融洽。因?yàn)橛辛怂麄,,我的六年小學(xué)生活才會(huì)更加豐富多彩,更加快樂(lè),更加值得回憶,我相信,如果沒(méi)有我的原班老師和原班同學(xué)們,我一定不會(huì)喜歡再做一回小學(xué)生。

  如果讓我再做一回小學(xué)生,我希望我的生活比現(xiàn)在更精彩。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我愛(ài)迷人的秋天。

  秋天是五彩繽紛的季節(jié)。馬路邊,葉子慢慢的變黃了,秋風(fēng)一吹,像美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野里的稻子開(kāi)始成熟,金燦燦的稻穗在秋風(fēng)中泛起金色的波浪。樹(shù)林里的楓葉也開(kāi)始變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。桂花樹(shù)開(kāi)出金黃色小花,散發(fā)出陣陣濃郁的`清香。

  秋天是豐收的季節(jié)。果園里,紅通通的蘋(píng)果、瑪瑙似的葡萄,還有紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭,瓜果的香味在園中彌漫。俗話說(shuō):“秋風(fēng)起,蟹腳癢”人們紛紛來(lái)到品蟹圣地——陽(yáng)澄湖品嘗肥嫩的螃蟹。

  秋天是快樂(lè)的季節(jié)。辛勞大半年的農(nóng)民伯伯看到豐收景象的果實(shí)心里別提有多高心啦!小朋友趁著這大好時(shí)光出去秋游,他們不僅放飛著五顏六色的風(fēng)箏,同時(shí)也綻放了一張張幸福的笑臉。

  秋天是忙碌的季節(jié),大雁等候鳥(niǎo)都忙著往南邊遷徙。要在當(dāng)?shù)剡^(guò)冬的動(dòng)物呢都在抓緊時(shí)間找尋和儲(chǔ)存糧食,搭建自己合適的巢穴。

  我愛(ài)這迷人的秋天!

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  大家好!我是一個(gè)漂亮又實(shí)用的小書(shū)包,是開(kāi)學(xué)時(shí)小主人媽媽送她的。

  我的身子接近于長(zhǎng)方體,身穿一件藍(lán)色的外衣,外衣上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵,這些花兒黃的賽金,紅的像火,粉的如霞。別看我個(gè)兒有點(diǎn)兒小,但我的肚子特別大,而且整整有三層呢!

  我不僅美麗而且實(shí)用。第一層是一個(gè)小袋子,就藏在這“花!焙竺,里面放著閱讀護(hù)照和一條紅領(lǐng)巾。第二層放著小主人脫下的衣服。第三層最大了,里面藏著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課本,以及別的練習(xí)冊(cè)。容量真大!隨著小主人的年齡增長(zhǎng),學(xué)習(xí)用書(shū)也越來(lái)越多,總把我的'肚子撐得脹鼓鼓的,那一圈漂亮的白花邊兒也越來(lái)越破舊了。

  我陪伴小主人快三個(gè)年頭了,我是她學(xué)習(xí)的好助手,也是形影不離的好伙伴,她十分喜歡我。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  我有許多小秘密,其中有幾個(gè)是媽媽不知道的。

  有一天媽媽上班去了,家里只剩下我和爸爸兩人。爸爸一直躺在床上看手機(jī),我問(wèn)他中午吃什么,他說(shuō)叫過(guò)外賣(mài)了,11點(diǎn)30分肯定到。11點(diǎn)40分,外賣(mài)還沒(méi)到,再等等?11點(diǎn)50分了,還沒(méi)到,我的肚子餓得咕咕叫。

  我想起家里有一包開(kāi)心果,心想:先把它吃下去墊墊肚子吧!于是,我躡手躡腳地走到開(kāi)心果的藏身之處,爸爸恰巧過(guò)來(lái)了,我三步并作兩步跑到旁邊的床上假裝睡著了,爸爸沒(méi)有察覺(jué),上完廁所就回了房間。我長(zhǎng)吁一口氣,繼續(xù)“偷”,哈,找到了!我撕開(kāi)包裝,抓了滿滿一大把開(kāi)心果,“吧唧吧唧”吃了起來(lái)。吃完了,還喝了一杯水,然后把開(kāi)心果殼放在爸爸房間里。媽媽下班發(fā)現(xiàn)開(kāi)心果少了許多,說(shuō):“是誰(shuí)吃了我的'開(kāi)心果?讓我知道我一定饒不了他!”我和爸爸誰(shuí)也不敢出聲,媽媽來(lái)到房間,發(fā)現(xiàn)了開(kāi)心果殼,指著爸爸:“是不是你吃的?”爸爸連連擺手說(shuō):“冤枉!不是我吃的!”我在旁邊暗暗發(fā)笑,誰(shuí)叫爸爸這么懶,光知道玩手機(jī),也不燒飯給我吃。

  你們可不要把這件事告訴我媽媽哦!不然,我的屁股要被媽媽打開(kāi)花了。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我在萬(wàn)松園里騎自行車(chē),騎著騎著,看見(jiàn)一群小朋友在玩漂移板,他們站在漂移板上,漂移板就會(huì)帶著他們前進(jìn)后退,還能轉(zhuǎn)彎。我看著很羨慕,心想要是我也能有一個(gè)漂移板該有多好啊!回到家我問(wèn)媽媽可不可以給我也買(mǎi)一個(gè)漂移板,媽媽說(shuō):“好呀,你生日的時(shí)候媽媽就給你買(mǎi)一個(gè)漂移板,作為禮物!

  我等啊等,終于盼到了我的生日,媽媽終于帶我去買(mǎi)了一個(gè)漂移板,藍(lán)色的,可漂亮啦!我把漂移板一帶回家,就迫不及待地想要試一試,因?yàn)槲沂堑谝淮瓮妫晕疫不會(huì),剛站上去就摔了下來(lái)。爸爸說(shuō):“兒子,我?guī)闳掗煹牡胤綄W(xué)!卑职謳е襾(lái)到了萬(wàn)松園,我一站上漂移板就又摔了下來(lái),這次摔得可不輕,褲子都摔破了?晌乙恢痹趫(jiān)持,我一只腳輕輕地站上漂移板,爸爸在一旁扶著我,我小心地把另一只腳也站上去,爸爸輕輕地松開(kāi)手,這次我終于沒(méi)有摔下來(lái)。不過(guò)腳沒(méi)有控制好,一不小心一只腳用力一踩,漂移板在原地轉(zhuǎn)起了圈,我連忙控制住雙腳站定,漂移板終于停了下來(lái)。后來(lái)我又看了一下說(shuō)明書(shū),上面說(shuō)只要身子向前傾就能前進(jìn),身子向后仰就會(huì)向后退,想要轉(zhuǎn)彎就一只腳發(fā)力。我就按照說(shuō)明書(shū)的方法試了試,果然和說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的.一樣,我終于能靈活地控制漂移板啦!

  真的,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,就沒(méi)有做不成的事。

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