【必備】小學生的作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文6篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
真好!爸爸從外面給我?guī)Щ貋硪恢皇萑鯚o力的流浪貓。我把這只貓咪放在一個用紙箱做的小屋里,里面還鋪上了一層柔軟的毛毯,外面也擺上了一些植物,讓小貓咪就像進了大自然一樣舒適。接著,我和爸爸幫它洗了個熱水澡,又喂了它一些魚湯,它便漸漸恢復了精神。我便給它取名“咪咪”。
瞧,它多么活潑可愛,一對濃眉大眼,一身黑白相間的.毛,背上的毛好像一層燦爛的朝霞,尾巴不停地搖來搖去,如同一條不聽話的繩子,它很瘦,整個身子猶如一根細細的火柴棒。
起先,這個小家伙只在一塊小地方來回走動,眼里還帶著一股恐懼感和警惕性。漸漸地,它膽子大了起來,不斷地挨近我,竟坐到了我的椅子下面。最后,它完全放心了,干脆用它那小爪子拍了拍我的衣服。我用手摸了摸它那毛絨絨的頭,它也不怕,反而友好地和我握了握手。
有一次,我正在打乒乓球,球忽上忽下。忽左忽右。終于,球落了地,突然,只見咪咪用兩只毛絨絨的小前爪把球推到我的面前,我見咪咪這樣敏捷,不禁豎起了大拇指說:“咪咪真棒”。咪咪聽了,搖了搖尾巴,好像有點不好意思了。接著,我又把球拋到了廚房里,咪咪趕忙追了過去,可是,在無意中,一只碗被打破了。媽媽聞聲跑起來,正要責怪我時,咪咪不知什么時候站到我的前面,不停地搖頭,似乎在為我辯解呢!媽媽見咪咪這樣,便原諒了我。
平時,當我上學時,它總會送我一段路程,當我放學回家進門時,它都會無比熱烈地歡迎我。
在這里,我不由自主地說道:“信賴的力量是美好的”。
小學生的作文 篇2
準備中
娃娃:我是一只傀儡娃娃,我沒有心臟。我不會說話,我不會走路,我只是一只傀儡娃娃。但是……
“喂,該上場了!”
娃娃:對了,我的獨角戲就要開始了。
表演中
娃娃:臺上的帷幕拉開了,我感覺臺下有好多雙眼睛在盯著我。我好像被燒灼。我不喜歡這樣,他們隨意的控制我,只因我是一個不會說話的傀儡娃娃。
觀眾A:你看這只娃娃多漂亮啊,我要是能有這么一個娃娃就好了。
娃娃:對,我可以被隨意的擁有,因為我不能把我自己想要做的事去表達。
演員甲(控制傀儡娃娃):大家好,我的名字叫小艾。下面,我要獨自為你們表演一出精彩的舞蹈,希望大家能喜歡!
娃娃:對,我不能說話。但我也沒辦法,只能任由他們來操控我,來替我說話。我只管在聚光燈下好好的站著就好。只是這樣!
一段優(yōu)美的音樂響起,我跟著音樂在翩翩起舞。
娃娃:說實在的,我非常喜歡跳舞。但是,我想跳我想跳的'舞。我不想被他們這樣操控。我想展現(xiàn)我的舞姿給大家,可是,著只是一種幻想,因為我不會動。
小學生的作文 篇3
舞會又要開始了,
螳螂迫不及待舉起指揮棒,
葉子歡快地奏起樂章,
蟲兒為它引吭高歌,
燕兒為它展翅飛翔,
嘩
它來了,這般地姍姍來遲,
這大家等待已久的夏雨!
我當為我的過錯懺悔,
我曾把你拒絕于窗外,
給你的熱澆上冷水.
現(xiàn)在,我張開雙手,
迎接你熱情的擁抱;
嘀嗒達,叮咚動,
我多么地高興,
你溫柔地親吻我的臉頰,
撫摸我的頭發(fā),
我可愛的.夏雨!
小學生的作文 篇4
《藍鯨的眼睛》作者是冰波,冰波在這本書里寫了很多故事,有藍鯨的眼睛、老鼠三兄弟等,每個故事都精彩紛呈。
其中,我最喜歡《藍鯨的眼睛》這篇故事了,這本故事講了:一個年輕人殘忍地奪走了藍鯨的眼睛,一個快失明的小女孩意外的得到了藍鯨的眼睛,他的眼睛竟然變好了;氐桨渡希瑺敔斀o小女孩講了藍鯨的故事,小女孩恍然大悟,發(fā)誓要把眼睛還給藍鯨。不久后,昏倒在岸上的年輕人被爺爺救了上來,承認了自己奪走了藍鯨的眼睛,并在深夜跟藍鯨還清了血債。而爺爺看到藍鯨的沉默,以為報復升級,把藍鯨的眼睛埋了,可是小女孩卻不顧一切的'找到了藍鯨的眼睛,于是藍鯨把他的眼睛、星星、月亮、大海,還有那個不能回來的年輕人都留給了小女孩。
這個故事里的幾個人物讓我感動,比如小女孩,她善良,其實他拿到藍鯨的眼睛可以不用還給藍鯨,可以讓自己的失明好起來,可他不愿意那到不屬于自己的東西,所以小女孩發(fā)誓要把眼睛還給藍鯨,而藍鯨也很善良,他知道小女孩失明,也知道只有自己的眼睛能治好他,所以把眼睛送給了小女孩。我以后也要向藍鯨和小女孩學習,噢,說到這個,我樓上的同學也很善良呢。有一次我們一起上課,我忘帶水了,他就給我倒了很多讓我喝。以后我也要向他們學習,要做一個善良的孩子,不能小氣。
小學生的作文 篇5
開學第一天晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。其中讓我印象最深刻的是童話大王鄭淵潔教兒子什么是孝的`情景。
鄭淵潔將好不容易買到的彩電送給父母,并對詫異的兒子說:“以后,我們看‘原子彈’電視的機會都會有,而爺爺奶奶就不一定有……”后來,他們家吃對蝦,當鄭叔叔把蝦讓給兒子時,兒子卻把蝦夾回爸爸碗里,說:“以后,我吃‘原子彈’對蝦的機會都會有……”
這個情景讓我懂得,身教比言傳更重要。生活中,爸爸不但教會我學習,還成為我學習的榜樣,通過一些細節(jié)和小事教會我孝順。晚上,爸爸忙了一天下班回家,還跟奶奶搶著做家務。奶奶準備洗碗,爸爸馬上拽著抹布說:“媽,我來洗!”“不,不!你上了一天班,休息一下吧!蹦棠踢B忙拒絕!皬V場舞都開始了,一會你又跟不上了。你快去鍛煉吧,我來洗!”爸爸堅定地說。于是,奶奶笑嘻嘻地下樓了。
暑假里,我不用像往常那樣晚上做作業(yè),爸爸也不用心急火燎地輔導檢查我的功課。吃過晚飯,我對爸爸說:“爸,你看股票吧。我來洗碗。”爸爸欣慰地笑了。
看完《開學第一課》,我沉思我要怎么行孝呢?我認為目前實現(xiàn)孝心就是做好自己的事情,為父母分擔家務活,好好照顧自己,讓父母少操心,多寬心!
小學生的作文 篇6
早上起來,咳嗽聲…,我知道我又出小狀況了。從這一刻,我按媽媽教我的方法,開始細細體會病毒在我體內游走后留下的'反映:鼻子堵塞不通氣、嗓子有點啞、不停地流清鼻、時而伴有咳嗽聲。
啊…這是我第一次深刻地感受到感冒病毒帶給我的所有不適。按時吃藥、多休息,醫(yī)生說的話在我耳邊想起。是啊,我要聽醫(yī)生的話,快點好起來,F(xiàn)在我明白有了健康的身體,才能有更好的未來。我要強壯起來。
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