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打羽毛球小學(xué)生作文

時間:2023-05-24 17:07:22 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】打羽毛球小學(xué)生作文錦集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的打羽毛球小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】打羽毛球小學(xué)生作文錦集6篇

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

  羽毛球是一項體育運動,能強身健體,還能練我們的.靈敏能力。不過我在打羽毛球時卻增加了不少樂趣。

  在我們公園里有一個打羽毛球的場地,我經(jīng)常去那我和小伙伴兒一起打,我連續(xù)擊打用:“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊。”把他打得東、西不分。

  越打越有勁,小伙伴們被我打的是“丟盔棄甲”!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

  放假在家,可不能做小懶蟲,要不忘體育運動。

  我選擇的家居運動是打羽毛球,因為媽媽說,打羽毛球能長高個兒。正好我們家有一個院子,就成了我活動的場所。

  剛開始練習(xí),我有點手忙腳亂,發(fā)球打不到球,接球看不準點,羽毛球就像調(diào)皮的小鳥,時而啄我的額頭,時而啄我的.鼻子。經(jīng)過爸爸的訓(xùn)練,加上我自己的反復(fù)練習(xí),情況有了好轉(zhuǎn),羽毛球變得聽話多了,不再像調(diào)皮的小鳥到處亂啄了。

  看來做任何事都不能向困難低頭!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

  今天下午4:30放學(xué),我像往常那樣回到家里,看了會書,覺得沒意思,便去找同學(xué)玩。剛到他家,看到他正在打羽毛球,便他教我,他很爽快的答應(yīng)了。

  他先教我發(fā)球“先把球往上一扔,然后看準球猛打一下!笨墒牵乙贿B打了十幾下,都沒打著球。第一次,我把球一扔,還沒來得及打,就落地了,球拍落了空。第二次,第三次,第四次,都是這樣的結(jié)果,打出的球不是偏左,就是偏右,要么就是往后‘跑’。同學(xué)不厭其煩的指導(dǎo):“要往上扔,不要扔斜了!你先在空中選好位置,扔球力度適度,球拍瞄準打!”他邊說邊給我做示范,我仔細得看著,然后學(xué)著他得樣子使勁一扔,剛好到了我預(yù)定得地點,掄起球拍使勁一拍,心想:這次一定會成功!可是拍的太快了,剛拍完,球也剛落地。我繼續(xù)練著,想著‘萬事開頭難’這句話,鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。大概過了十幾分鐘,終于球是準了,不再偏了,但是拍子怎么也跟不上,要么拍快了,要么打慢了,雖然有的時候拍子也會打中球得一側(cè),或者沾到球的邊兒。同學(xué)見我始終打不中球,就又建議讓我以網(wǎng)得中心,一只手拿著球,球拍由下往上掄,瞄準球猛打,在球拍快接近球時,手迅速松開。我按照他的話去做,第一次,沒打著,第二次,打著了,第三次,又沒打著,……時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)天黑了,我戀戀不舍的`收起球拍,并和同學(xué)告別。

  今天,我的收獲可真大呀,我不僅學(xué)會了發(fā)球,并且體會到了萬事開頭難,只要有恒心的道理。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

  去年暑假時,我對羽毛球越來越感興趣了,媽媽就讓我到康達羽毛球俱樂部去學(xué)打羽毛球。

  那時,我非常天真、幼稚。認為打球就是玩,后來我才漸漸的發(fā)覺打球,特別是打好球,并不像我想象中的那么簡單。

  那個時候正是三伏天,太陽比平時顯得更大?审w能訓(xùn)練練得更多了,我們也只能咬著牙繼續(xù)練。學(xué)動作時,汗更是噼里啪啦的.往下掉。

  每次我都是穿著濕透的衣服,拖著重如千萬斤的腿走出球場。

  后來,我們開始打高遠球。教練一箱子一箱子的給我們喂球。一箱子面積大約有0。5立方米,不止120個球。真累!

  我越來與喜歡羽毛球了,我要去上課了,拜拜!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

  我今天和媽媽去的羽毛球,首先媽媽給我教了怎樣發(fā)球,然后我學(xué)著媽媽說的發(fā)了第一個球,可是媽媽接到了。媽媽又給我的.過來,可我嚇得閉上眼睛,在空中輪了一下。當我睜開眼睛的時候,發(fā)現(xiàn)羽毛球不在地上,我就問媽媽羽毛球呢?可媽媽說羽毛球在我頭上,我連忙取下來,又發(fā)了一球,當球又回來時,我瞄準時機,咚!我終于又發(fā)了過去,可第二次我沒打著。

  過了一會兒,我玩累了,就和媽媽回家了。

  我今天玩的很開心,對了我還要練打羽毛球呢!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇6

  最近一段時間我每天一放學(xué)就回家,先寫作業(yè),看寫博文,練葫蘆絲,這些事情爭取都在吃飯之前完成,因為吃完晚飯爸爸教我打羽毛球。

  以前站在球場里看到別人打那么好,我只有羨慕的份,爸爸好像看出了我的心思,問我“你想不想學(xué)?”我大聲說想,所以爸爸決定耐心的教我,先學(xué)怎么發(fā)球,怎么接球。開始發(fā)球的時候我總是往前或者往后拋,拋不到合適的位置和高度,所以球要經(jīng)過幾次才能發(fā)出去,爸爸耐心的給我講,雖然我打的不好,但我不氣餒,積極勤奮的練習(xí),現(xiàn)在發(fā)球,接球的次數(shù)越來越多了,心里非常高興。

  今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球,剛開始沒找到感覺,打的不太好,由于我太急躁,總是犯原來的毛病,后來越打越順利,再后來我和媽媽打,媽媽總是接不住我的球,自稱成了我的“手下敗將”,我心里更得意。最后我和一個好朋友交手,爸爸媽媽都說他打的比我好,我心里不服氣,就說我也要讓他成為我的.手下敗將,我們倆打的雖然不太好,但進步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚。

  回家的路上,爸爸媽媽告訴我:要做一個虛心的人,要看到別人的優(yōu)點,彌補自己的不足,這樣才能成為一個越來越優(yōu)秀的人。我把他們的話記在心間,以后要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,不能再像以前一樣眼里只有別人的不足,自己的長處,這樣自己永遠都不會進步。

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