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小學(xué)生想象作文400字

時(shí)間:2023-05-17 13:17:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)生想象作文400字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生想象作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生想象作文400字四篇

小學(xué)生想象作文400字 篇1

  幾十年后,我們中國的太空旅游線開通了,我終于可以去太空旅行了。這天,我走進(jìn)船艙,旅行船“嗖”地一下飛上了太空。我成了第一批太空旅游者。

  升空時(shí),太空船的門緊緊地封閉著,我想:太空是怎樣的呢?終于,太空船來到了太空,我向窗外望去,啊!好美,星星一閃一閃的,突然,有兩顆星星相撞,成了流星,從太空船的窗戶前劃過,向地球墜落。好險(xiǎn)!要是撞到太空船那就慘了。從遠(yuǎn)處看,地球就像一顆藍(lán)色的水晶球,月球是那樣皎潔,上面的.環(huán)形山連綿起伏,而太陽像一個(gè)大大的火球,在燃燒著。我往下看,只見下面有像蜻蜓一樣的衛(wèi)星,在繞著地球飛來飛去。我還觀賞了水星、火星、木星、土星、金星······還到月球上去玩了。

  最有趣的要算太空行走了。那天,我穿上太空服,系上太空繩,走出了太空船。我以為我會(huì)摔下去,沒想到,我竟飄在太空中。我走了一步,竟然像騰云駕霧一樣飛了起來,我在太空中飄來飄去,流連忘返。

  太空已經(jīng)旅行完了,我又坐著太空船返回了地球。這次旅行真讓我大開眼界。

小學(xué)生想象作文400字 篇2

  深夜,全世界都安安靜靜的,而我的文具盒里還吵吵鬧鬧

  。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆,它們說:“給主人最大幫助的是我,如果沒有我,主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家。”“不可能!”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆:“如果沒有我們,主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’!背咦、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說:“要不是我們,數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟,主人剛開始的文具就是我們呢!嗚嗚……”“是我!”“是我才對(duì)!”“我打你們!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具們扭打在一起,踢的踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?這么晚了,誰呀?”別處沒什么動(dòng)靜,文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的.響。我打開文具盒,看見他們打打鬧鬧,便吼了一聲:“別打了!到底怎么回事?”他們立刻停止了打鬧,把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣,卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我:“怎么了?”我說:“其實(shí),你們各有其長處和短處,比如說鋼筆只能寫不能擦,尺子有時(shí)會(huì)折斷……”

  這次經(jīng)歷,讓我們都明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長,取長補(bǔ)短。每個(gè)人只有取人之長,補(bǔ)己之短,才能不斷進(jìn)步。

小學(xué)生想象作文400字 篇3

  一天,一塊橡皮不小心誤闖進(jìn)了鉛筆國。

  橡皮剛進(jìn)鉛筆國就被兩個(gè)鉛筆守衛(wèi)攔住了,守衛(wèi)說:“是塊橡皮,外來人,注意警惕!笔匦l(wèi)用筆尖向橡皮刺去,因?yàn)樗且粔K硬橡皮,“咔”的一聲!守衛(wèi)的命根——筆尖斷了,守衛(wèi)把它的“戰(zhàn)友”叫來了,鉛筆大軍向它涌來,后來一支支筆尖咔咔咔地飛了出去,硝煙陣陣,守衛(wèi)們除了一支“大胖子”鉛筆恐慌地逃了回去之外,其它人都陣亡了。橡皮松了一口氣,心想:你們鉛筆算什么?呵呵……看你們還使什么招術(shù)來對(duì)付我這個(gè)外來人,看來明天我要去闖闖了。第二天一早,橡皮就開始了它的行程——勇闖鉛筆國。不一會(huì)兒它就遇到了“軟鉛筆”將軍,“軟鉛筆”將軍知道昨天發(fā)生的`事,一見到這個(gè)正方形的家伙就生氣地說道:“你這個(gè)外來人,我要把你趕出鉛筆國!痹瓉硎恰按笈肿鱼U筆”告的狀,“軟鉛筆”將軍像一條蛇一樣向它沖來,把橡皮卷起來,來回磨擦,一塊塊橡皮屑掉了下來,橡皮的生命力正在慢慢地減退,在這緊急關(guān)頭,鉛筆也已經(jīng)筋疲力盡。它只好用筆芯刺去,橡皮以為筆芯會(huì)斷,誰知,筆芯是軟的,彎了下去,它焦急地心想:完了,看來這回自己真的死定了。要怎么辦呢?但不一會(huì)兒,橡皮就想出了一條妙計(jì)——不停來回磨筆頭,最后,筆頭終于被磨平,軟筆將軍“英勇”犧牲。這樣橡皮又逃過了一劫,但它已不敢再闖下去了。

  晚上,橡皮駛著X-F16號(hào)飛船回國了。

小學(xué)生想象作文400字 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)31歲了。由于科技發(fā)達(dá),我擁有了一輛飛車。我駕駛著飛車來到自己的別墅前。在安陽,我也是一位小有名氣的富翁了。

  我的房子右邊,蓋了一棟歐式風(fēng)格的房子,面積很大,足夠容納一百多人。里面有100多張床和許多糧食。如果你認(rèn)為這是我要用的那就錯(cuò)了。我的胃口可沒有那么大,這是專為孤兒們?cè)O(shè)計(jì)的。每逢周末,我就把他們接過來,談?wù)勥@周學(xué)習(xí)到什么,說出自己的感受。再做做游戲,站在梅花樁上看誰能夠一口氣走出來就給他一個(gè)勝利者的棒棒糖。

  看看客廳的巨型屏幕是什么?這就是現(xiàn)代的電話機(jī)。厲害吧!這是為了讓我們更好的與災(zāi)區(qū)的兒童聊天,送上溫馨的祝福。

  記得20年前,我們國家汶川發(fā)生8.0級(jí)地震,災(zāi)區(qū)的人民被石頭壓住,有的人吃紙喝墨水度日,有的人被地震奪去了性命。聽到這個(gè)消息,學(xué)校立刻組織捐款,我也把問候傳到了那邊。我們?cè)诩依飺芡算氪ü聝涸旱碾娫,看見了許多再大地震中生存下來的.孤兒如今也長大成人了,在幫阿姨們干活,我們向他們送了親切的祝福。

  它還有一個(gè)特殊的功能,屏幕下方由一個(gè)傳送口,從這里放入想要送的東西,輸入地址和姓名,三小時(shí)就到了。孩子快樂,我也快樂。

  假如我是富翁,我就會(huì)味國家增光添彩;假如我是富翁,我就會(huì)為孤兒送上親切的愛護(hù);假如我是富翁,我將會(huì)讓災(zāi)區(qū)的人民過上幸福的生活;假如我是富翁,我會(huì)讓13億人過上不壓迫、幸福的生活。

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