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誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-28 10:39:48 小學(xué)生作文 我要投稿

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文3篇

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文1

  高爾基曾經(jīng)說過:“走過誠(chéng)信的道路,必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿”。誠(chéng)信為人,收獲的一定是朋友,誠(chéng)信做事贏得的一定是信賴和尊重,誠(chéng)信對(duì)待生活,我們定能一步步走向成功的道路。

  誠(chéng)信是中華民族五千年文明史上最為瑰麗和燦爛的文化遺產(chǎn),也是中華民族五千年文明薪火相傳的重要原因之一,它理所當(dāng)然地成為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德的重要組成部分。

  一次,我正在自習(xí)室里做作業(yè),小雅同學(xué)說:“喂,你能借我一個(gè)英語本嗎?我的落在寢室里了!蔽液敛华q豫的遞給她一本,她答應(yīng)還我的?僧(dāng)我等了好幾天,小雅好像把這事忘了,從不提起,我有些氣憤,決定找她理論理論,但當(dāng)我走到她眼前時(shí),到嘴邊的話又吞到肚子里。可我沒想到的事:過了幾周她的本子又沒了,仍然找同桌借了一個(gè),記性差嗎?還是故意?還是沒有還,從那以后,不管她找誰借東西,就很難了。

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)賴以立身的`道德準(zhǔn)則,它并不南非要我們沖鋒陷陣,流血犧牲,它不需要我們轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,只需要我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,用一件誠(chéng)信的小事筑起人生的誠(chéng)信大廈。

  從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的人,他的生活將會(huì)無比的光輝和絢麗,否則,將會(huì)是蜿蜒崎嶇的道路等著你。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文2

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷過許多事,也有關(guān)于誠(chéng)信的事,我來講講。

  那是三年級(jí)上學(xué)期的事。期未考試過后,老師發(fā)卷子,看著同學(xué)們緊張的神情,我的心也不由得怦怦亂跳起來。當(dāng)發(fā)到我的卷子時(shí),我的心更加怦怦亂跳了,好像心懸到嗓子眼了。老師微笑著說:“朱妍昱同學(xué)考得不錯(cuò),是全班第一。”我心里的石頭終于落了地,歡樂充滿了胸膛。當(dāng)我把卷子拿到手里面,仔細(xì)地看過了一遍,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有一題沒有減分。我想,是告訴老師呢,還是不告訴呢?如果告訴了,說不定我就不是第一名了;但如果不告訴,我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子。我心里矛盾極了,最終,我還是告訴了老師。老師改了一下分?jǐn)?shù)表,接著說:“朱妍昱同學(xué)仍然是全班第一高分!蔽夷穷w緊懸著的心又放了下來。

  現(xiàn)在回想起這件事,覺得還是告訴老師了好,這樣誠(chéng)信不但沒有丟,我還是第一。雖然是微不足道的0。5分,但如果不告訴老師,失去的.就是做人的資本。告訴老師,有可能就不是第一,但誠(chéng)信沒有丟。

  誠(chéng)信和不真實(shí)的第一名比起來,哪個(gè)更重要呢?我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文3

  誠(chéng)信這詞語對(duì)于我們來講并不陌生,在生活中我們每個(gè)人都要遵守誠(chéng)信,誠(chéng)信對(duì)我們來說很重要。它是我們中華民族傳統(tǒng)的美德,它可以來衡量一個(gè)人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,往往有一些人不講誠(chéng)信,但也有很多的人很有誠(chéng)信。

  記得有一次我和媽媽吃好晚飯,我們?nèi)ド⒉,走到了小區(qū)門口路過了一家水果店。我忽然提議我們要買店水果,媽媽同意了。我們便走進(jìn)了店里,店里的老板很熱情的問我們要買些什么,媽媽說:“買個(gè)西瓜吧,”老板馬上幫我們拿了一個(gè)大西瓜,我問媽媽,“西瓜會(huì)不會(huì)不熟啊?”店老板聽見了,馬上對(duì)我們說:“請(qǐng)放心,如果不熟,可以拿來?yè)Q的,”我還是半信半疑的。最后媽媽說:“沒事的,不好我們就來?yè)Q啊”。當(dāng)我們回到家,切西瓜的時(shí)候,果然不出我的意料,是一個(gè)不熟透的西瓜,還有一點(diǎn)白白的`。我就想到了那個(gè)店老板的話,于是我和媽媽一起去了水果店。一路上我們還在討論那個(gè)老板會(huì)不會(huì)不守誠(chéng)信,不給我們換呢。走進(jìn)店里我們把西瓜給老板看了一下,只見那老板馬上幫我們重新拿來一個(gè)大西瓜,對(duì)我們保證的說:“這個(gè)西瓜肯定熟了,不熟拿來?yè)Q!笨此@么爽快,這么有誠(chéng)信,我和媽媽對(duì)他說了聲謝謝。然后我們高高興興的回家了。

  生活中也有好多的人很講誠(chéng)信,誠(chéng)信就在我們身邊。同學(xué)們,我們?cè)谏钪幸欢ㄒv誠(chéng)信,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好!

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