實(shí)用的小學(xué)生的作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
國(guó)土地科學(xué)中心的實(shí)驗(yàn)室里，有一名很有名氣的科學(xué)正在準(zhǔn)備出差，不是去上海，也不是去北京，而是去遙遠(yuǎn)的土星，土星人派來(lái)了一架飛碟，去土星處理他們的土地問(wèn)題。
我拿好工具，穿上特制的衣服等待著飛碟的到來(lái)，隨之一道白光亮了一下，一架飛碟出現(xiàn)在我的面前，飛碟的門(mén)開(kāi)了，走出3個(gè)土星人，長(zhǎng)的奇形怪狀。“別怕。我們是土星人，誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您去我們的土星，現(xiàn)在我們的土星正處在危險(xiǎn)中，請(qǐng)上飛碟吧！”我大膽的登上了“諾亞的方舟”。
飛碟在宇宙中穿梭，機(jī)長(zhǎng)指著一個(gè)天體對(duì)我說(shuō)：“那就我們的土星�！蔽曳叛弁�，一個(gè)絢麗異常的球體，在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出迷人的土褐色。飛碟慢慢的靠近土星，徐徐的降落在土星上。
我走出飛碟，眼前出現(xiàn)了一片沙漠。"我們是不是走錯(cuò)了”�！安�，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們現(xiàn)在的土星，已經(jīng)變成了沙漠”。我走下飛碟，看見(jiàn)漫天飛起的沙子，有許多人在討水，土星上已經(jīng)沒(méi)有水了，堅(jiān)持不了幾天了，得盡快想出辦法處理。
我考察發(fā)現(xiàn)，土星的人們并不愛(ài)惜水源，土星現(xiàn)在根本看不見(jiàn)綠色的'植物，現(xiàn)在可以喝的水里都是沙子，泥土，顏色很黃不能喝。怎么辦？怎么能解決當(dāng)前水的問(wèn)題呢？有了，我有了一個(gè)想法，是否能讓渾水過(guò)濾成能飲用的清水，把沙子，土和水分開(kāi)。
我用超強(qiáng)過(guò)濾網(wǎng)造了一個(gè)大的潔水器，吧渾水過(guò)濾，讓沙子和水分開(kāi)�？匆�(jiàn)清澈的水流出來(lái)，土星人的臉上露出了笑容。我告訴他們，水是萬(wàn)物之源，綠化土地，讓水質(zhì)更清澈些。
經(jīng)過(guò)了這次，土星人得到了教訓(xùn)，不在浪費(fèi)水，綠化土地。土星又恢復(fù)了原來(lái)的面容。
我依依不舍的離開(kāi)了土星人，離開(kāi)了美麗的土星……
無(wú)論什么時(shí)候只要我經(jīng)過(guò)土星，就能看到土星人們愛(ài)惜水，一片繁榮的景象。
小學(xué)生的作文 篇2
“啊”聽(tīng)著媽媽的一聲尖叫，我聞聲趕過(guò)去。“怎么了”爸爸關(guān)心的問(wèn)媽媽。
“我把明天進(jìn)貢的食物放在桌子上，剛剛睡了一覺(jué)怎么不見(jiàn)了�！蔽抑朗俏夷强蓯�(ài)的弟弟偷吃了，剛才看見(jiàn)他吃的拉肚子，一邊抱著肚子，一邊說(shuō)“我再也不偷吃了。”我先不告訴爸爸和媽媽?zhuān)纯吹艿苁裁捶磻?yīng)。
弟弟也聞聲趕過(guò)來(lái)了，說(shuō)“我昨天在家看見(jiàn)一只老鼠，說(shuō)不定是它吃了�！蔽倚闹型低档男χ�，說(shuō)“媽媽要不我們先把鄰居家的貓借兩天，等抓住老鼠在還給人家�！眿寢屨f(shuō)“好主意，我現(xiàn)在就去�！卑职秩ベI(mǎi)老鼠藥。
我看見(jiàn)弟弟偷偷摸摸得跑出去，我悄悄的跟在他后面。等他停住了，我一看原來(lái)他在向他平時(shí)里的好伙伴商量捉住一個(gè)老鼠。我頓時(shí)明白了。
回到家里，我把爸爸和媽媽叫到一塊說(shuō)出了弟弟的“陰謀”和我的計(jì)劃，爸爸媽媽聽(tīng)了一陣茫然。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟回來(lái)了，我，爸爸，媽媽按照原計(jì)劃都各自回到自己屋里。弟弟也實(shí)行起他的“陰謀”我從門(mén)縫里看到弟弟把老鼠放在一個(gè)角落里，并高喊說(shuō)“老鼠抓到了，老鼠抓到了�！蔽野职�，媽媽?zhuān)鰜?lái)看見(jiàn)那只死老鼠�！八趺此赖哪�？”媽媽問(wèn)。弟弟說(shuō)：“肯定是那只鄰居家的貓。”可是那只貓我已經(jīng)送走了”媽媽心中暗笑地說(shuō)�！澳蔷褪抢鲜笏��！钡艿苄判氖愕恼f(shuō)�！翱晌屹I(mǎi)錯(cuò)藥了，”爸爸說(shuō)。弟弟像一次又一次淋過(guò)的`落湯雞一樣。
最后，我出來(lái)向弟弟講明一且真象，弟弟呆呆的站在那。“我是一只小饞貓�！钡艿苷f(shuō)。
自從那次以后我家的東西從沒(méi)被偷吃過(guò)。
小學(xué)生的作文 篇3
我家有一片小菜園，可熱鬧了！說(shuō)它熱鬧，一是因?yàn)閳@子里的“居民”多：辣椒、茄子、黃瓜、番茄，還有豆角、南瓜等等；二是因?yàn)橐坏郊竟?jié)，滿園姹紫嫣紅，五彩繽紛。
每年一進(jìn)五月份，我家的小菜園就開(kāi)始披紅掛綠了。首先進(jìn)入眼簾的就是一排排整齊有序的小蔥，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立。旁邊長(zhǎng)著綠油油的小豆角，溫暖的陽(yáng)光就從葉子的縫隙里均勻地灑在豆角上，猶如一個(gè)個(gè)擺動(dòng)的風(fēng)鈴，可愛(ài)極了。前邊的絲瓜架上爬滿了瓜蔓，長(zhǎng)著綠油油的葉子，開(kāi)著金黃色的花朵，掛著一條條沉甸甸的絲瓜。絲瓜的`左邊是小菠菜，看它長(zhǎng)的那么肥，那么壯，嫩的都想滴水兒。 和小菠菜挨著的是南瓜，我這兒看看，哪兒看看，把葉子推開(kāi)才看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大南瓜。它們是想和我捉迷藏。南瓜的顏色有黃的、紅的，形狀有圓的也有長(zhǎng)的，看上去很好玩兒。絲瓜的 右邊是小青菜，它的葉子有五六片兒，中間有個(gè)芯，空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方，我看見(jiàn)它就想流口水兒。 和小青菜挨著的是香菜，它的葉子很多，可走到旁邊就能聞到一股青香，真想吃幾口�。�！
進(jìn)入夏季，我家的小菜園更是姹紫嫣紅。其中，黃瓜最先伸長(zhǎng)脖子，在田畦上伸頭探腦，好像著急的尋找著什么似的。不幾天，黃瓜秧便爬上了事先架好的竹竿。辣椒和黃瓜是鄰居，它也想和黃瓜比個(gè)兒，可是它天生就長(zhǎng)不高，只好在黃瓜秧前甘拜下風(fēng)。番茄和茄子隨都姓“茄”，可它倆的脾氣不同。番茄是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的急性子，它長(zhǎng)得飛快，而茄子卻剛好相反，一點(diǎn)兒也不著急，長(zhǎng)得慢騰騰的。
我愛(ài)我家的小菜園，因?yàn)樗錆M了生機(jī)，充滿了希望。
小學(xué)生的作文 篇4
我去過(guò)宜春美麗的明月山，那里讓我印象最深的是泉水。
走近明月山，大片的竹林印入你的眼簾，它們蒼翠碧綠，好看極了。竹林深處，泉水潺潺流動(dòng)，水質(zhì)清澈見(jiàn)底，是天然的礦泉水，你可以捧一口直接飲用，那味道冰涼甘甜，特別解渴。泉水沿著小溪往下流，淺淺的溪水下面，鋪滿了五顏六色的鵝卵石，在透過(guò)竹林射進(jìn)的絲絲光線照射下，泉水所到之處閃閃發(fā)光，讓人忍不住總想多駐足一會(huì)，細(xì)細(xì)享受溪水變化無(wú)窮畫(huà)面。
泉水下方有個(gè)水潭，清澈的泉水不慌不忙的流進(jìn)了那水潭，水流中間不時(shí)冒白色的水花，瞬間水又變成了水泡，水泡大小不一，在陽(yáng)光照射下顏色各異，水面和水花，被太陽(yáng)的金光和天空的銀光交錯(cuò)著，像金銀寶石在水面光彩奪目，水泡一閃一閃，真像一串串美麗的珍珠。水中偶爾可見(jiàn)幾尾小魚(yú)小蝦，它們自由自在的游著，一副悠然自得的樣子；沿著溪水旁邊，生長(zhǎng)著許多美麗的奇花異草，散發(fā)出迷人的'香味，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。
走在這動(dòng)與靜的天然氧吧中，真有那句話說(shuō)的人在畫(huà)中游的感覺(jué)，我不禁想找個(gè)地方坐下來(lái)，在這天成的風(fēng)景中多停留一會(huì)。
怎么樣啊，明月山的溪水是不是非常的美麗，如果你也喜歡，那就快去吧。
小學(xué)生的作文 篇5
我們班的同學(xué)們搬來(lái)了許多盆花，有吊蘭、菊花、仙人球、仙人掌......我最喜歡的就是仙客來(lái)，這盆花。
我來(lái)介紹一下吧！先看它的莖，一根根莖從泥土里鉆出來(lái)，它的莖多種顏色，有微紅和嫩綠色的.，好像一根根吸管。仙客來(lái)的葉子很特別，心狀的葉子邊緣長(zhǎng)滿了細(xì)鋸齒。再來(lái)看它的花，是紅色的花心，它的花朵更是鮮艷無(wú)比，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖托著紫紅色的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，每朵花都有五片花瓣。它的姿態(tài)有的昂頭望黑板，好像聽(tīng)老師講課，有的低頭沉思，好像在思考問(wèn)題，沒(méi)有開(kāi)的花，藏在葉子底下，好像羞答答的小姑娘低著頭。
仙客來(lái)不但美麗，還有頑強(qiáng)的生命力，給我們班帶來(lái)美的享受，我喜歡我們班的仙客來(lái)。
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