心中的學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的心中的學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的學生作文1
與世界上所有的公民分享冰晶樣的純潔。用我雪花般的快樂飛過原野，飛上云之巔，飛過江，飛過海。只要顆心，我就可以飛翔，從冬天出發(fā)去問候春天的美好家園；我把雪花安排妥當，讓它結成厚厚的冰儲存我心中的美好家園；我還要把天空安排妥當，讓它有雪飄臨，映出的是雪樣純潔的美好家園；我還要把湖面安排妥當，為我心中的美好家園綴上鮮艷的晶藍。我更要把自己安排妥當，去問候我心中的美好家園。
當燦爛的金光灑滿了我的身，遮手仰望姍姍來遲的'太陽，綠絨毯上如夢如幻的花兒，晶瑩的露珠閃閃發(fā)光。初春的清晨，濕漉漉的空氣夾雜著泥土的清香，。美麗的黃鸝站在枝頭委婉的歌唱，紅日的金光映的樹葉閃閃發(fā)光。獨自漫步在這幽靜的小道上，眼里充滿了鄉(xiāng)間鮮鮮活的亮光----多么美好的家園！
溪水被月光照得如同鉆石般明亮，天空撒滿了快活地眨著眼的星星，銀色的天河若隱若現(xiàn)，只見白胡子老爺爺圣誕老人坐著雪橇從空中閃過，身后留下的是清脆悅耳的鈴鐺聲。
持著馬兒的韁繩，在望無際的大草原持持聘縱橫；站在無邊無際的海邊，聽海鷗的鳴叫，看落山的夕陽，任涼爽的海風肆意吹動我的頭發(fā)。
天空的故事，大海的故事，那都是我心的美好家園!
心中的學生作文2
漫步在促滿鮮花的小道上，放眼望去，到處是綠樹如茵，花草飄香。我呼吸著清新甜美的空氣，這空氣令人神清氣爽，感覺十分舒暢。伸了伸懶腰，,此時的我，正深深地陶醉在這片芬芳中……
看著兩三只漂亮的蝴蝶在花草從中嬉戲；活潑可愛的小魚兒在清澈見底的池塘里自由自在地翻滾；天空中掠過幾道黑影，原來是淘氣的小燕子在和我們捉迷藏呢……這景象多么美好呀！不遠處有一個小型游樂場，小頑童們正熱火朝天地玩著呢！比如說滑滑梯，一個接一個的滑，但秩序井然毫不混亂，誰都很有禮貌。而另一邊的老爺爺老奶奶們在談最近發(fā)生的趣事，悠然自得，好似神仙一樣。爸爸媽媽們早已沒有了工作的煩惱，每天都是開開心心上班，快快樂樂下班，有時間都會帶自己的小寶貝出去玩，放松心情。最爽的是我們學生，不再有令人煩惱的作業(yè)，上課跟玩一樣輕輕松松……人人都是這樣。
在這美好的世界里，人們沒有了不希望有的'東西，同時也擁有了希望有的東西。難道這是我們現(xiàn)在的中國嗎？回答是：不是的。但相比戰(zhàn)火紛飛的八年抗戰(zhàn)，我們還是要幸福的多。但是現(xiàn)在的中國還算不上高境界，小刺兒還沒挑完。當然，我們要感謝老一輩的革命者，是他們的熱血建筑了我們現(xiàn)在的中國，沒有他們，中國說不定早已變得四分五裂。
我希望新一代的我們要發(fā)揮前輩的精神，努力奮斗，讓國民們快快都過上我所說的美好生活，創(chuàng)造更輝煌的未來！
心中的學生作文3
在中招結束后，我們告別了陪伴我們走過三年的初中校園。我們離開這個站臺，走向下一個人生目標。
因為中招成績的不理想，這個假期沒有那么多的歡笑，伴隨我的總是那咸咸的眼淚。后悔，傷心，無奈充斥著自己的身心。
面對這個不理想的成績，自己開始后悔，后悔自己當初沒有聽所有人的勸告，沒有好好的學習。而是在初三后期變的那么頹廢。每次，想到這里總會覺得自己很對不起所有人，更對不起的人還是自己。開始，回想那些“頹廢”的日子覺得很無聊，每天都重復那些事情，像一頭豬一樣的生活著，那一刻自己變得沒有理想，沒有抱負，有的只是頹廢。
面對家人的批評，自己總是一個人傷心。我知道我的成績很讓你們丟臉。我漸漸的開始把自己鎖在家里，不出門，同時也害怕見人，害怕別人問我成績。害怕別人在我走后議論我、說我。在家里爸爸變得對我愛理不理的，我知道我這次很傷你的心，但是我真的很想對您說聲對不起，開學后我會努力的好好學習，不會再讓您失望了。
面對即將開始的高中生活覺得又有太多的無奈，不知道該怎么去改變自己，讓自己重新振作。很努力很努力的`尋找著自己，那個勤奮，愛學習的自己，我想應該可以找到吧！
還有不到十天的時間就要開學了，這個假期也要結束了。
在這個假期收獲了好多，但是那份難受自己永遠也不會忘記。這個假期所有的事情都會成為我新學期的一種動力吧！恩、加油！不要再有第二個這樣的假期……
心中的學生作文4
長河滾滾，歲月依然，依舊是秋菊佳色，依舊是那個陶淵明……
我心中的陶淵明，是豁達的。我采擷一支菊花，輕嗅那與世隔絕的芳香，我看到了他。他采菊東籬下，悠然見南山，他望著山光雪水色，威風撩過，撩起了他滿頭的'白花，他似與田園融為一體，他帶月荷鋤，踽踽獨行，種豆南山。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。問心之所向，唯天地之間，自然之中，潺潺流水，巍巍南山，依依垂柳，淡淡菊芳，是我。望著他的身影，如同南山上的一棵蒼松。
我心中的陶淵明，是恬淡的。榮辱不驚，閑看庭間花開花落，他心懷大海，淡泊如水。他不為五斗米折腰，辭官歸隱�；牟蒗r美，落英繽紛的桃花源是他的心之向往。他想去訪黃發(fā)垂鬢，與之怡然自樂，他醉戶戶農家，他忘花開花落，云卷云舒……面向田園，他目光灼灼，盡寫澄澈與通透，世間興衰榮辱，都在恬淡中凝住了。
我心中的陶淵明是安靜的，他為保持高潔而隱入田園。于是他便辭去一身官袍，帶著堅定，瀟灑離開了讓他痛苦的地方……歸田園，賞秋菊，耕禾地，登高望遠，俯望煙柳畫橋，觀日出日落，手持一壺清酒，再拾一片芬芳，而后捧一股清流……這便是他的田間生活，他將自己置身于田園中，在一貧如洗的清澈之中，安靜的做著自己。
在黛煙迷蒙的山水之間，在落英繽紛的桃林深處，白衣老者在踽踽獨行，他便是濁世之清菊——陶淵明。
心中的學生作文5
20xx年10月1日是祖國60歲的生日，經過這60年的發(fā)展，祖國有了翻天覆地的變化，以前中國人沒有什么地位，不過經歷了風雨的洗禮之后，中國人又重新站了起來，在國際上的地位也得到了很大的提高，并受到世界人民的矚目。
我們的祖國有許多的美景，值得世人珠穆朗瑪峰是地球上最高的山峰，海拔8848。13米，她的山體是金字塔形狀的，地形極端險峻；杭州西湖那碧藍的湖水在陽光下金光閃閃，美極了；萬里長城是古代的軍事防御工程，東起山海關，西到嘉峪關，被稱為建筑史上的奇跡。這樣美景在我們祖國，還有很多很多。
我們的祖國地大物博，面積大約有960萬平方公里，在世界的地圖上，她像一只雄雞屹立在世界的東方；我們祖國人口眾多，大約有13億人口，是世界上人口第一多的國家，她是由56個民族組成的，每個民族都有自己的`文化，這就構成了一個多民族多文化的絢麗多彩的大家庭。
��！祖國你在我心中是多么的崇高，多么的偉大，多么的神圣，我以后一定好好學習，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量！
心中的學生作文6
說起李白，大家肯定都不陌生，他是唐朝的詩仙，是唐朝偉大的浪漫主義詩人。他的詩豪放而清新，奔放而雄壯。
“李白斗酒詩百篇�！彼簧髟姛o數，而我則更喜歡他醉酒后作的詩。因為酒后的詩更奔、更放、自由。
李白出生在唐朝盛世的時候，所以他的詩非常的優(yōu)美，讓我們看到了寄情山水的李白、看到了注重友情的李白、看到了胸懷遠大的李白，還讓我們看到了率真傲骨、劍魂月影的李白。讀李白的詩，會使人陶醉，會使人迷戀，會使人心情悲傷，同時也會使人心情開朗，他的`詩風格不同，給我們呈現(xiàn)的也不同。
讀寄情山水的詩，讓我們看到了很喜愛山水的李白，其中的詩有《早發(fā)白帝城》、《夜宿山寺》、《獨坐敬亭山》、《訪戴天山道士不遇》等詩，詩中使用著很多的夸張句，襯托著那里的景色。
讀注重友情的詩，讓我知道了朋友對我們來說很重要，多一個朋友多一條路。其中的詩有《送友人》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、《沙丘城下寄杜甫》等詩，寫得很優(yōu)美。
讀胸懷遠大的詩，讓我知道了做人要大方，其中的詩有《上李邕》、《秋浦歌》、《行路難》等詩，詩寫得淋漓盡致。
李白在我的心中是一個如風般的傳奇，一朵芳香四溢的花朵，一本意味深長的書。是他教給我寄情山水，是他教給我注重友情是他教給我胸懷遠大。
心中的學生作文7
讀書既能啟智又能明理。在我校的讀書活動中，我忽然明白了，在這個世上，最美的就是我們可親可愛的勞動者。我們每天都在勞動，同時身邊也有著許多的辛勤勞動者，慢慢地，一個人浮現(xiàn)在我們眼前。他就是我們班的勞動委員潘宇航。
他是一名性格開朗又樂于助人的“大”男生，他因身體疾病二年級時來到了我們班。當時，他略有點自卑，課堂課余都不大和我們說話，直到三年級，劉老師當了我們的班主任，要求我們和他團結互助，不要歧視他，并把和他的友好交往作為我們的一項特殊任務。這時，我發(fā)現(xiàn)潘宇航的話多了起來，人也逐漸開朗起來。而我對潘宇航同學映象最深的要從他的五年級說起。那時，劉老師要求我們每人計劃為我們班級做一件事，看誰這件事做的最長。從那時的`那天起，潘宇航，我班最美的“帥哥”，為我班“開關門窗、電燈、投影儀”一直做到現(xiàn)在。一個人做好事，我覺得不應分大小，分的應該是長久的堅持，長久的持之以恒。
勞動者，無貧賤高貴之分，只有分工不同。為中國夢奉獻既需棟梁之才，也需默默無聞平庸之人。沒有勞動一切無從談起，勞動豐富、美麗了我們的人生。
所以，懂得勞動，熱愛勞動，珍惜勞動，收獲勞動，享受勞動。勞動最神圣！勞動最高貴！為勞動者鼓掌，為勞動者喝彩！只有勞動才能為中國夢大步向前。
心中的學生作文8
小的時候，在心里就有一個夢，這個夢很遙遠，很遙遠……就如遙不可及的地方。
夢的世界總是五彩繽紛，因為它充滿著歡樂、幸福與遐想。人們都說夢是虛幻的，永遠都不可能實現(xiàn)的。而我卻認為夢能給人一個前進的方向，有了這個方向，夢想才能放出璀璨的煙花。難道不是嗎﹖
為了這個夢想，我曾經奮斗過，努力過，也跌倒過，爬起過……因為我知道，半途而廢的做事情是不可行的。我相信，只有經過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的`力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難與挫折，才能實現(xiàn)心中的夢。多一點奮斗與努力，就會向成功邁進一步。
為了心中的夢我要勇往直前，也許永遠實現(xiàn)不了那個夢，但我一定不會后悔。因為我所看到的風景與踩過去的路足以讓我為之震撼。
既然選擇了去追求這個夢，就要負責并付出代價。這個夢是我唯一的選擇，所以我在告誡與鞭策自己，我要努力！
鄧亞萍就是我的奮斗目標。她從小就打乒乓球，她夢想有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手�？墒且驗樽约旱纳聿陌s被拒之門外，但她沒有放棄，始終堅持自己的理想，最終果然站在了世界冠軍的領獎臺。
為了心中的夢，就要努力。使這個夢在真實的社會中散放出花的清香與淡雅！
心中的學生作文9
從《愛心樹》這篇文章中，我門可以看出，大樹為了讓小男孩快樂，把自己的一切都給予了小男孩。而當大樹只剩下一個老樹墩的時候還讓男孩休息，大樹很快樂。
而在我們身邊，像大樹的人有很多，像守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔，每天早晨早起送奶的送奶工，及每天辛勤打掃大路的清潔工。就擁有大樹的品質，舍己為人，而我們，則又像那個小男孩，只知道 以為的索取，卻不知道珍惜別人的勞動果實。
在邊境一帶，有些獵戶常常為了一些野獸，野菜而非法越境，更可惡的是，他們?yōu)榱俗揭矮F，弄了很多野獸夾、陷阱，而他們是知道這樣做是違法的，但卻為了一些利益，而做了對人有害的事：如果有人掉進陷進或被野獸夾夾住，后果不堪設想！二手為邊疆的解放軍叔叔除了防止敵人入境，就是清除這些危害人的東西。而這些獵戶，就像《愛心樹》中的.小男孩一樣，只知道一味索取解放軍叔叔的勞動果實，而不知道自己做了什么壞事。
而在大街上，隨處可見到的一些垃圾，而到了第二天早晨，垃圾又都不見了，這就是清潔工的勞動果實，但就經過了一個白天，大街上是有了大量的垃圾，這些人，也就是像小男號：只知道自己的快樂，卻不想想別人的感受，
在我們的生活當中，不應該去做小男孩，而是應該去做大樹，這樣，我們的生活才會變得更好！我心中的大樹
心中的學生作文10
我的班主任喬老師是我心中的好老師。喬老師身材高挑，走起路來腰板挺得筆直，一頭棕色的長卷發(fā)顯得十分精神。盡管已年過四十，但同學們和她相處，沒有任何距離感，她總是對我們露出慈祥、和藹的笑容，讓我們心中感到非常溫暖。
有一次，我在學校學習外教英語，離開學校天色已晚，昏暗的.天空烏云密布，看樣子一場大雨要來臨了。經過五年級辦公室，里面仍然亮著燈。啊！是喬老師。細密的頭發(fā)垂在兩頰邊，眼睛專注地盯著紙面，筆桿快速地搖晃著，嘴里不停地嘀咕著什么……喬老師的神情格外專注，眉頭緊鎖，憔悴的臉上寫滿了疲憊。這么晚了，她還在備課。我看得出了神，愣了好長時間才挪動腳步，心中百感交集，五味雜陳，只有一句話在我胸口回蕩：“喬老師，您辛苦了！”
我的同桌付心怡學習成績不好，喬老師在她身上花了很大功夫，經常用課外時間幫她補習功課。付心怡膽子小，從不舉手回答問題，喬老師總會在課堂上將關注的目光向她投去，好像在說：“你能行，大膽些。”甚至在她考砸的時候，也是一副寬容慈祥的面容，摟著她的肩膀輕輕鼓勵她：“一次不代表什么，我們要一步一步地前進……”在喬老師的關心與耐心輔導下，付心怡的成績有了很大的進步。
這就是我心中的好老師——喬老師，她是一棵茂密的大樹，大大的樹冠為我們遮風擋雨；她是蔚藍天空中的燦爛太陽，把充足的陽光播撒給我們；她是茫茫大海中的一座燈塔，指引我們前行的道路。
心中的學生作文11
在我的心中有一個絢麗的彩虹，我乘著它到處旅行去體會真理，雖然我不知道下一步也許會到如迷宮般的路口，也許會到與世無爭的世外桃源，也許會遇到前所未有的恐怖經驗，但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn)，一步步的向前走。
在一個火傘高張的夏天，爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩，當我們玩得正高興時，妹妹被一個高高瘦瘦的`男生撞倒在地，那個男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了，一開始我很憤怒，但聽到爸爸說：“做人要寬宏大量，原諒無心傷害和做錯事的人�！痹谶@次體驗里，我心中的彩虹出的謎題是饒恕，如果人人都有饒恕的心， 那么世界會是多么美好呀！
我還記得九歲那年，一次的失誤，讓數學考得很不理想，往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我，變的腳上好像綁著一個大石頭，腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家，當 媽媽問分數時，我才結結巴巴的說出，這時我心想媽媽一定會大發(fā)雷霆的，沒想到媽媽沒有責罰我，只是話中有一絲失望和惋惜，這時我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣，經過了這件事，讓我知道了遇到問題要勇敢面對，不要逃避的道理。
屬于我的彩虹一直陪伴我成長，它教了我許多道理和擴大我的視野，我相信彩虹永遠都不會消失的。
心中的學生作文12
心中的風景我家住在魚米之鄉(xiāng)，江蘇省會——南京市，南京有歷史悠久的秦淮河，有馳名中外的夫子廟，還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的風景則是位于城南的`雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西，它上下5層，最高處有32米，全長15公里，是全國最大的立交橋。白天，它上面穿梭著滾滾不息的車輛，為人們帶來方便與快捷；夜晚，當路燈亮起的時候，雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍，躺在南京城邊，美麗極了！登上雙橋門立交后，遠山近水，高墻大河，都市風光，全都盡收眼底，是南京又一個遠眺六朝古都、十朝都會風貌的絕佳賞景處。雙橋門立交，“地形”比較復雜，道路盤根錯節(jié)，在上面開車，一不小心，就能走錯路，連許多本地人都會迷路呢！所以，每個路口都會設有很明顯的路標，防止大家走錯路。你上雙橋門立交時，一定要聚精會神，專心致志，萬一走錯路，那可就要繞路了！雙橋門立交，它不僅雄偉壯觀，還能欣賞風景，它是我心中最美的風景，我一定要努力學習，長大后，設計出擁有更多“功能”的立交橋。相信在不久的將來，我的夢想會變成現(xiàn)實！
心中的學生作文13
紅燈停，綠燈行;遇到黃燈等一等一首兒歌把我引入了我限的思考之中。是呀，目前我國的交通越來越發(fā)達，可是在發(fā)達的同時也產生了許多悲劇的發(fā)生。一想起交通悲劇這個隱形的殺手，我的腦海里就不由得想起一件發(fā)生在我身上的事來。
那是在一個星期六的中午，我奉老媽的命令到超市里去買瓶醬油。待我接到命令后，馬上騎上自行車，飛一般地沖向超市。在去的時候，沒有發(fā)生任何事，誰知在回來的'時候，悲劇就發(fā)生了。因為在通向超市的地方有一個十字路口，我在過那個十字路口時，很匆忙，一心就想著快點快點地騎回家，也沒有仔細看周圍來往的車輛直接就沖出去了。結果，迎面突然開來了一輛黑色小轎車，我趕忙跳下車來使勁往后退，這才避免了傷害。那個車主好像明白了我不是故意的，把車開到我旁邊，說道：孩子，以后騎車小心點!我聽了，心里不禁慚愧起來……
看吧!生活中這種關于交通安全的例子處處都有，所以我們更應該提高警惕才對 。據統(tǒng)計，去年，中國有107077人死于交通事故，平均每天293人 多年來中國每年因交通事故死亡人數均超過10萬人，居世界第一。統(tǒng)計數據表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。因此，我們要做到：把交通安全時時記在心中，畢竟生命只有一次，不能重來!
心中的學生作文14
理想是明燈，照亮我前進的道路；理想是烈火，點燃我的激情；理想似甘露，滋潤我們的心田。
在我小時候，曾經想當一名科學家，于是每次都認真地聽爸爸講那些化學物質，什么氧氣的化學符號，水是用一個氧分子和兩個氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的`公式，還有那些化學元素表等能把你搞的天旋地轉（只僅僅對于現(xiàn)在的我），但是那時候的我卻聽得不亦樂乎，而且這些是上初中才要學的，那時候的我差不多都學會了，僅僅不會背那個化學元素表。后來這些知識長大后就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記，記了又忘，成了一種死循環(huán)，在我的小學生涯里，我覺得這太枯燥了，不得不放棄這個理想了。
在我一年級時，我的摯友一張博文邀請我玩“奧比島”，從此，我開始接觸電腦了。一開始，我和爸爸學開關機，不僅發(fā)展成了開始玩電腦上的游戲，又發(fā)展成上網玩游戲了，在三年級時，我已經學會怎么下載游戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是后來居上啊！于是，我又想長大了當一個電腦專家，專門幫助別人調電腦，但是現(xiàn)在我正在“努力ing”，我一定會成功的！
只要心中有理想，我們就應該努力去做，長大了一定會實現(xiàn)它！
心中的學生作文15
古代中國是四大文明古國之一，蘊藏著許多神話色彩的古國，神仙與妖怪更是古中國不可缺失的兩種色調。而記錄妖怪的書經也是自古都就有的，最有名的應該數《山海經》和《淮南子》了。而今天介紹的就是兩本書中都有記載的神獸——應龍。
據《山海經》記載，應龍是一種有雙翼、五爪、身披鱗甲的巨龍。是由蛇修煉數千年后，蛻變成的神獸。而在《淮南子》中記載的.應龍，形象未變，但認為不是修煉的，而是毛犢與另一種神獸所生。龍與蛟不同，最大的不同應該是龍為神而蛟為妖，其次，龍五爪，蛟四爪，龍有翼，蛟無翼。
相傳，黃帝大戰(zhàn)蚩尤時，雙方分別召喚眾獸來“幫忙”。應龍審時度勢，權衡了兩方誰更有利于老百姓的生活，最終，他支持了黃帝，與其一同殲滅蚩尤。雖然剿滅蚩尤，但是應龍卻是遍體鱗傷，無力飛回天界，所以就在南方休養(yǎng)生息。這就是當時的南方風調雨順，物產豐饒的原因。
又相傳，蛟得水即能興云作霧，騰踔太空，專助力大洪水，危及老百姓的生活和生產。據文獻記載，倘蛟看見岸邊或溪谷之行人，即以口中之腥涎繞之，使人墜水，即于腋下吮其血，直至血盡方止。岸人和舟人常遭其患。南朝劉義慶《世說新語》中有周處入水三天三夜斬蛟而回的故事。
可見，龍與蛟均為獸，為何一個受人崇拜、令人尊重，另一個卻是誰提到都會皺眉。至于為什么，想必大家都知道吧？
如果每人心中要有一種圖騰，我會不假思索地確定為——應龍！
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