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學(xué)生的作文

時(shí)間:2022-12-03 14:31:52 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)生的作文 (15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的有關(guān)學(xué)生的作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)生的作文 (15篇)

有關(guān)學(xué)生的作文 1

  早晨,還在睡夢(mèng)的我聽(tīng)到“噼里啪啦,噼里啪啦……”的聲音,我揉了揉眼睛,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,噢,原來(lái)是鞭炮聲呀!時(shí)間過(guò)得真快,新的一年又向我們走來(lái)。

  “寶貝,快下來(lái)吃團(tuán)圓!眿寢尨舐暯械!班蓿蔽覒(yīng)了一聲,“知道了。”我急忙回房間穿好衣服,然后以劉翔百米跨欄的速度沖了下去。一下樓,我便看見(jiàn)媽媽在煮團(tuán)圓,只見(jiàn)那珍珠般的團(tuán)圓在鍋里翻滾、跳躍,看來(lái)連它們也迫不及待地想過(guò)年了。灶臺(tái)旁放著一只只小巧的碗,碗里放著甜甜的糖水,預(yù)示著一年中一家人的生活甜甜蜜蜜的,媽媽把團(tuán)圓倒進(jìn)碗里,招呼我來(lái)吃,我連忙跑了過(guò)去。我拿著筷子,喝著甜甜的糖水,吃著糯糯的團(tuán)圓,心里有說(shuō)不出的幸福。吃完早飯后,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng),今天她像變了一個(gè)人似的,特別大方,臉上總是帶著笑容,我們買(mǎi)了好多好多的菜,我的手都被勒紫了。

  中午,吃完面后,我們便開(kāi)始了大掃除。我們個(gè)個(gè)都很積極,大家分配了任務(wù),我負(fù)責(zé)掃地,聽(tīng)說(shuō)今天要掃七次地呢,真是不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳呀!任務(wù)太艱巨了!剛開(kāi)始時(shí),我還興沖沖的,可掃完兩遍后,我便徹底失去了耐心,像被霜打過(guò)的茄子,蔫了。媽媽看著我這副快累趴下的樣子,笑嘻嘻地說(shuō):“當(dāng)初答應(yīng)得快,現(xiàn)在不行了吧,還是讓我來(lái)吧!”我一屁股癱坐在地上,看著大家忙的.不亦樂(lè)乎,家變得越來(lái)越干凈,我的心里變得期待起來(lái),過(guò)了不久,整個(gè)家就煥然一新了!

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)公公下班了,月亮婆婆上班了。我們坐在一起,吃著熱騰騰、香噴噴的年夜飯。這是,我提出要放煙花,于是爸爸把又大又重的煙花搬到了門(mén)前空地上,爸爸點(diǎn)燃了它,我欣賞這那美侖美幻的煙花,心里實(shí)在是太高興了。放完煙花,我們便上了樓。

  這個(gè)節(jié)日真喜慶,我很喜歡過(guò)年的那種氣氛。

有關(guān)學(xué)生的作文 2

  走進(jìn)我的房間,赫然映入眼簾的便是書(shū)架上擺放整齊,裝幀精美的書(shū)。隨意地翻開(kāi)一本,一股淡淡的幽幽的書(shū)香便彌漫了整個(gè)屋子。是的,就是這些書(shū),它們陪伴著我走過(guò)了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。

  還在上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始看一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū)了?粗切┯字伞⑵恋膱D畫(huà),總能使小小的我感到莫大的滿(mǎn)足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來(lái)吃了我。

  隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí),我迷上了楊紅櫻的童話(huà)及校園小說(shuō)。我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一齊哈哈大笑,感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂(lè)。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂(lè)觀而寬容的心深深感動(dòng),并開(kāi)始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂(lè)。

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話(huà)。我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽(tīng)起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自我的感情;讀《一個(gè)人的村莊》,我從劉亮程深邃的.目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬(wàn)千。從這些書(shū)籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一齊,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩,更加豐富。

  望著這一本本書(shū),我淡淡地笑了。書(shū),在我的生命中,在我成長(zhǎng)的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長(zhǎng)的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。

有關(guān)學(xué)生的作文 3

  世上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親!

  是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,在這十年的時(shí)間里,您為我付出很多很多。我要感謝您—母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。

  記得在我三歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔三十分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了平靜的睡熟了,您才安心躺下,而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院?粗>氲拿嫒莺桶炯t的雙眼,我心里很難過(guò)。

  母親,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭。所以我要感謝您--母親,感謝您對(duì)我的教育。

  有一次,老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),這是我第一次當(dāng)組長(zhǎng),所以我很怕,怕自己做不好,回家后,您看到我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我原因,于是我把這件事告訴了您,并說(shuō)我不想當(dāng),讓您和老師說(shuō)一聲,您聽(tīng)后鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕,老師既然選你當(dāng),說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去試試,如果真做不好再給老師說(shuō)!焙髞(lái)我按您說(shuō)的做,結(jié)果我真的做的很好,老師還表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很負(fù)責(zé)任。

  啊!母親,您就像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'關(guān)愛(ài),是您絲絲的柔情。母親,我一定聽(tīng)您話(huà)好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材,我知道,這就是對(duì)您最好的回報(bào)。親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗媚鷪?jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天,而今天是您的節(jié)日,我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼為您遮風(fēng)擋雨。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。

有關(guān)學(xué)生的作文 4

  每個(gè)人都有理想,但是去實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力有所不同:有人是為了讓父母年邁時(shí)好好地頤養(yǎng)天年;有人是為了可以過(guò)上更好的日子;有人是為了追求自己的夢(mèng)想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣,我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。

  我一直希望可以做一名老師,這樣我就可以用紅色的圓珠筆,在那些作業(yè)本上畫(huà)上一個(gè)個(gè)讓孩子們感到興奮不已的對(duì)號(hào)、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè),尤其喜歡批改作文;那么多精美的文章擺在你面前,等著你來(lái)欣賞,寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。而且,老師可以從學(xué)生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界;揣度他們的性格,了解他們的性情;也可以把他們的某種潛力開(kāi)發(fā)出來(lái),也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好,但是我遇到的一個(gè)困難卻差點(diǎn)讓我偏離了預(yù)計(jì)的軌道。我的媽媽就是一位老師,當(dāng)我看見(jiàn)她為了學(xué)生而生氣,甚至好長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)有好心情的時(shí)候,我害怕了,我失望了。我沒(méi)有想到老師會(huì)這么辛苦:有時(shí),自己全心全意為學(xué)生付出,雖然不求回報(bào),但是這些卻從不被別人理解,還總是被一些人誤會(huì)。從這時(shí)起,我徹底的絕望了。

  就在這個(gè)時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書(shū)把我拽了回來(lái);它講的是女大學(xué)生米蘭,沒(méi)做成《非常周末》的主持人,很不開(kāi)心,就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個(gè)壞小子,被他們拉去做白果林小學(xué)六年三班的班主任,發(fā)生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進(jìn)的教學(xué)理念和一顆博愛(ài)的心。我深深地記得她說(shuō)過(guò)的`一句話(huà):“師生之間是平等的,老師錯(cuò)了,也要給學(xué)生道歉。”多么經(jīng)典的話(huà)!是多少和我一樣的孩子夢(mèng)寐以求的事!但是,又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運(yùn)呢?于是,從那時(shí)起,我就再次渴望成為一名老師,像米蘭一樣的老師:活潑、開(kāi)朗、可以和學(xué)生們共同進(jìn)步、一起嘻嘻哈哈的。

  在駛向理想的道路上,注定要有許多苦難,但是,它不能攔住我們前進(jìn)的腳步。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,去實(shí)現(xiàn)我的理想。

有關(guān)學(xué)生的作文 5

  又迎來(lái)一個(gè)中秋節(jié),夜幕還沒(méi)拉下來(lái)我們已經(jīng)坐在陽(yáng)臺(tái)上等著月亮的升起。這時(shí)大家都在談天說(shuō)地嬉笑聲不時(shí)的傳來(lái)。

  晚霞退盡夜幕降臨了說(shuō)話(huà)聲漸漸小了玩耍聲聽(tīng)不到了大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風(fēng)吹拂在臉上更好的襯托出小鎮(zhèn)的寧?kù)o。

  月亮終于露出了山頭羞答答的月姑娘仿佛不好意思了順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中她終于鼓起勇氣勇敢的邁進(jìn)天空月亮繼續(xù)上升穿過(guò)一縷自一縷青紗似的薄云停留在山頂?shù)淖罡咛帗]手向大家問(wèn)好。

  我一邊吸著手里的椰子汁一邊聽(tīng)老人們講那傳說(shuō)中的故事。嫦娥奔月中秋起源起義抗元吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了:嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹飛奔到了月宮從此開(kāi)始了她寂寞的生活。奔月后嫦娥的月宮里除了一只玉兔一棵桂樹(shù)別無(wú)它物。還有另外一個(gè)說(shuō)法說(shuō)月宮里還有個(gè)吳剛在不停的砍伐桂樹(shù)。好奇妙啊!我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天逗逗小玉兔安慰安慰伐桂的吳剛……

  神話(huà)畢竟是神話(huà)其實(shí)月亮就是一個(gè)大球體它是地球的'四十九分之一宇航員阿波羅飛到過(guò)那里。月球正等待著人類(lèi)去那里開(kāi)發(fā)……

  那一夜我非?鞓(lè)。

  今天是農(nóng)歷八月十五,又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上,我和媽媽回奶奶家過(guò)節(jié)。吃完團(tuán)圓飯,我就和弟弟一起上天臺(tái)賞月。

  月亮害羞地蓋著層層面紗,過(guò)了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。。。。。

  弟弟看著這一輪高空中的明月,側(cè)過(guò)臉俏皮地問(wèn):“姐姐,這是白銀盤(pán)嗎?”我聽(tīng)了這句話(huà)覺(jué)得好氣又好笑,他一定是想起了我教他的古詩(shī)《古郎月行》,故意在賣(mài)弄呢。于是,我們沖著月亮大聲朗誦起來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!

  我倆邊聊邊津津有味地吃月餅,有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的,咬一口,甜甜的,味道好極了!

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼夜已深了,我們只好戀戀不舍地回家了。不知明年的中秋節(jié)會(huì)是怎樣的呢?

有關(guān)學(xué)生的作文 6

  生命就像是一條色彩對(duì)比鮮明的披扇,讓歲月在它上面過(guò)渡,讓擁有與失去在上面并存。

  常常聽(tīng)到有人在埋怨自己的生活不幸福,或許是因?yàn)樽约菏チ颂唷J獠恢说纳罹陀腥缬矌乓粯樱袃擅嫘。?dāng)你經(jīng)歷了失去以后,或許你又重新?lián)碛辛藙e的東西。他們不知道在他們抱怨的時(shí)候,或許曾經(jīng)的擁有又從指縫間悄悄地流走。水過(guò)無(wú)痕。一瞬間的事情。

  每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的擁有。親人、朋友、財(cái)富或者說(shuō)你自己的思維,你的才氣、你的感情等等,這些都是你的專(zhuān)利,誰(shuí)也搶不走,有一句話(huà):“人總是失去了才懂得珍惜!睆哪骋粋(gè)角度來(lái)看,人是一種遲鈍的動(dòng)物。人往往在失去了才發(fā)現(xiàn)擁有的幸福,面對(duì)失去后悔莫及,而在后悔的同時(shí),卻又不懂得回過(guò)來(lái)看看還握在手中的幸福。人,太盲目了。

  當(dāng)時(shí)間的海水倒灌,不給人們后悔的記憶以任何復(fù)蘇機(jī)會(huì)的時(shí)候,難道我們還要把時(shí)間浪費(fèi)在后悔與嘆息上面嗎?村上椿樹(shù)如是說(shuō):“恐怕并非你的人生無(wú)聊而是你在追求無(wú)聊的人生!比绻覀儼炎约旱囊簧加糜谧窇洝耙咽拧钡臇|西,那么我想這樣的生命只會(huì)是一片空白,微風(fēng)吹過(guò),也不激起半點(diǎn)漣漪。如果我們?cè)诮?jīng)歷失去后能夠像《光明的迷途》中的紫杉一親,等刺痛的眼淚流出來(lái)后,然后擦干,瀟灑地走開(kāi);蛟S我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情注定是要逃離的,最重要的是自己不要在那兒迷失,能找到出口,珍惜眼前所擁有的東西。

  珍惜眼前的一毀是最重要的,這樣子最起碼我們不會(huì)在失去之后再感到遺憾與痛心。學(xué)會(huì)珍惜,這樣子你的'生活才會(huì)顯得無(wú)比斑斕,而你才會(huì)沉浸在幸福的承載中。之后縱然歲月帶走了你的擁有,卻帶不走那存在你腦子里的回憶。

  珍惜你所擁有的吧!讓我們都把失去看作虛坎,讓它獨(dú)自地在我們的身邊流淌,而我們只要緊緊地抓住我們能夠抓緊的東西就行了!

  很大很大的風(fēng)吹過(guò),一只飛鳥(niǎo)劃過(guò)孤傲而美麗的弧線,留下快樂(lè)和幸福的痕跡。

有關(guān)學(xué)生的作文 7

  一提起一年四季里的春夏秋冬,可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。而我的“四季”卻也回味無(wú)窮的!不信,你瞧。。。。。。

  鏡頭之一:春

  溫暖而美麗的春天悄然來(lái)到我的身邊,溫馨充滿(mǎn)了我的周?chē)?/p>

  在班上,我和黃祖媛、黎子曦、賀靈熙等好幾位同學(xué)可是死黨,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,經(jīng)常在一起做作業(yè),在課余時(shí)間我們幾個(gè)同學(xué)也經(jīng)常在一起玩游戲,因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng),每次考試前我都非常緊張,他們幾位一定會(huì)陪著我,要是考得不理想,定會(huì)安慰我,在課余時(shí)間我總是推陳出新一些游戲,讓我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。我們的友誼不就像春天溫暖著我們每個(gè)人的心窩嗎?

  鏡頭之二:夏

  “同學(xué)們,今天中午學(xué)校要進(jìn)行大掃除,會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,請(qǐng)大家通力協(xié)作,打掃好衛(wèi)生,向領(lǐng)導(dǎo)們展示我們班的文明風(fēng)貌!边@是班主任老師在發(fā)話(huà),看來(lái)我們又得大干一場(chǎng)嘍!大家馬上投入到“戰(zhàn)斗”中,有的擺桌椅,有的掃地,有的擦黑板。。。。。。就連班主任也加入到我們的隊(duì)伍中。經(jīng)過(guò)大家一番熱火朝天的打掃之后,教室煥然一新,變得一塵不染。這種熱火朝天的干勁不正像炎熱的夏天嗎?

  鏡頭之三:秋

  秋天是萬(wàn)物歸倉(cāng)的季節(jié),我的收獲當(dāng)然也不小,因?yàn)槲覐娜龤q就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),所以畫(huà)畫(huà)功底可不是一般般,到了三年級(jí),我班的班級(jí)文明建設(shè)——出黑板報(bào),果然不出所料就落在我的`身上,每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí),我和我的幾個(gè)死黨抓緊中午和下課時(shí)間,使出渾身解數(shù),又是寫(xiě)又是畫(huà)的,再涂上顏色,我可記得,第一次出黑板報(bào)時(shí),我們經(jīng)過(guò)了四天的努力,使原本空白的黑板頓時(shí)變得內(nèi)容豐富,色彩斑斕,漸漸地,我們開(kāi)始越來(lái)越熟練,用的時(shí)間越來(lái)越短,望著這個(gè)成果,心里充滿(mǎn)著成就感。

  鏡頭之四:冬

  “梅花香自苦寒來(lái)”沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,一個(gè)學(xué)期眼看就要過(guò)去了,在學(xué)校里,老師給我們的復(fù)習(xí)試卷鋪天蓋地而來(lái),回家了,成堆的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿桑覀兊氖炙崃,眼也花了,可卻依然在堅(jiān)持。。。。。。我們堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  陳燦

有關(guān)學(xué)生的作文 8

  今夜,我又要挑燈夜戰(zhàn),但我并不覺(jué)得累,我要給我親愛(ài)的爸爸畫(huà)像。

  爸爸個(gè)子不高,但卻很強(qiáng)壯,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。粗黑的眉毛下一雙大眼睛無(wú)時(shí)不在盯著我的一言一行,淺淺的胡子,是他懲罰我的`最佳“武器”。寬大的手掌,雖然粗糙,但卻很溫暖,牽著我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  爸爸很愛(ài)美,每天起來(lái),爸爸總要在鏡子前擺弄擺弄,頭發(fā)噴點(diǎn)啫喱水,梳子在他手里不停揮舞,終于有點(diǎn)滿(mǎn)意了。突然,一根白發(fā)映入眼簾,他便小心翼翼地?fù)荛_(kāi)重重阻礙,鎖定目標(biāo),用力一扯,然后厭惡地丟掉,這才戀戀不舍地離開(kāi)鏡子。每次出門(mén)前,皮鞋要擦得倍兒亮,車(chē)子也擦得干干凈凈,才肯出門(mén)。

  爸爸的手很巧,童年在爸爸的巧手陪伴中我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。春天,帶著爸爸手工制作的風(fēng)箏,我自由地飛奔在田野上;夏天,我們一起去河邊釣魚(yú)釣蝦,然后經(jīng)過(guò)爸爸的巧手做成美味佳肴,讓我美餐一頓;秋天,我們到田野上野炊,在泥土灶中烤紅薯、土豆,時(shí)至今日仍回味無(wú)窮,還有野草上的烈火,將天空也染成一片燦爛的紅;冬天,在爸爸的幫助下,堆起一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人,讓我一連幾天都十分自豪……

  現(xiàn)在爸爸常年在外,每周一次的電話(huà)連線就成了我唯一的安慰!芭畠海炖淞,多加點(diǎn)衣服,別著涼了!薄澳阋欢ㄒW(xué)習(xí)呀,你可是爸媽唯一的希望!”“不要灰心,繼續(xù)努力,爸爸相信你!”……每次聽(tīng)到這些親切的話(huà)語(yǔ),心里就倍感溫暖,讓我在學(xué)習(xí)中更增添了信心……

  這次爸爸回家看望生病的爺爺,我的生活仿佛升起了彩虹,每天都燦爛無(wú)比。有爸爸的日子,總是充滿(mǎn)甜蜜、快樂(lè)。

  “乖女兒!”正當(dāng)我文思泉涌時(shí),被打斷,正欲發(fā)火時(shí),回頭卻看見(jiàn)了爸爸慈愛(ài)的笑,怒火立刻煙消云散。“做了這么久,餓了吧?要不我給你下碗面!”“嗯,再加一個(gè)雞蛋!”我撒嬌似地說(shuō)。

  作文寫(xiě)完了,爸爸的畫(huà)像也完成了。“面來(lái)了!”爸爸可真準(zhǔn)時(shí),我輕輕撥開(kāi)蛋青,里面是我最?lèi)?ài)的蛋黃?粗馉N燦的蛋黃,就像爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。我一口吞下去,連同爸爸的愛(ài)裝進(jìn)心里。

有關(guān)學(xué)生的作文 9

親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  我就是照片上的那個(gè)小男孩。不過(guò),小小年紀(jì),我就離開(kāi)了人間,已經(jīng)在1937年8月29日告別了這個(gè)世界,現(xiàn)在正在天堂。

  整整七十年了過(guò)去了,我卻永遠(yuǎn)難忘那一幕。1937年8月28日,我們一家三口準(zhǔn)備乘火車(chē)到重慶的外婆家避難。不想剛走到火車(chē)南站,日本人的飛機(jī)來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)“轟──轟──轟”的幾聲巨響,我的眼前白光一閃,耳朵一嗡,好像有什么用力把我推了一下,我就什么也不知道了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我睜開(kāi)了眼,一看:好端端的`火車(chē)站不見(jiàn)了,不知過(guò)了多久,我睜開(kāi)眼睛,看了看四周,我簡(jiǎn)直不敢相信,好端端的火車(chē)站一下子變成了廢墟,天橋斷了,房屋倒了,鐵路擰得像麻花,爸爸媽媽也不見(jiàn)了……磚頭瓦屑底下壓著好多人,有的沒(méi)了胳膊,有的沒(méi)了腿,有身上流著血,有的人呻吟著……我嚇?biāo)懒,直哭喊著:“爸爸──媽媽──哥哥──”只有凄慘的聲音在火車(chē)南站上空回蕩?墒菦](méi)有人答應(yīng)。我傷心透了,就那么一直哭著、喊著……

  后來(lái),有一位好心的大爺把我送到了醫(yī)院。他把我抱進(jìn)了一間房子里,房子里來(lái)往往的都是穿白衣服的人,床上躺著血內(nèi)模糊的人。我又怕又餓又孤單,身上燒得滾燙,頭昏沉沉的像有千斤重一樣。就這樣,我昏迷了一天一夜后,再也沒(méi)醒來(lái),在人們的呼喊聲中死去。

  小朋友們,七十多年過(guò)去了,我一直在天堂注視著我們的祖國(guó)。如今,我們的祖國(guó)是那么的強(qiáng)大,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,再?zèng)]有誰(shuí)再敢侵略我們的祖國(guó)了。你們能夠在陽(yáng)光下呼吸新鮮的空氣,在明亮的教室里愉快地學(xué)習(xí),生活是多么幸福。小朋友們,請(qǐng)記住我這個(gè)被侵略者剝奪了幼小生命的孩子,永遠(yuǎn)記。郝浜缶鸵ご颉G笆虏煌,后事之師。朋友們,讓我們記住祖國(guó)那段被侵略的屈辱歷史,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把可愛(ài)的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

  祝:小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  來(lái)自天堂的一個(gè)孤兒

  年月日

有關(guān)學(xué)生的作文 10

  什么是幸福?在一千個(gè)人眼里,幸福有一千種不同的定義,炎熱的夏天吃到一囗冰淇淋,這是幸福;寒冬中喝到一杯暖茶,這是幸福;能盡情做自己喜歡的事情,同樣也是幸福!

  鏡頭一

  那天,我向往常一樣走進(jìn)班級(jí),回到座位。我驚呆了,桌上放著許多束鮮花,抽屜里塞滿(mǎn)了許多禮品。怎么回事?從天上掉下來(lái)的?一個(gè)個(gè)大問(wèn)接二連三地浮現(xiàn)在我的眼前。忽然,一陣清脆的歌聲響起,我猛地回頭——同學(xué)唱起生日歌。他們的歌聲挑起我的`回憶——今天我生日。我回過(guò)頭望了望桌上的禮物,瞬間熱淚盈眶……那一刻我感到了幸福!

  鏡頭二

  唉!也許吧!

  我這人一生出來(lái)就比較遲鈍,那就造成第一單元語(yǔ)文成績(jī)變成了不及格。當(dāng)然!老師又要頭痛了,心里又要多一塊沉重的石頭了。這天下午,老師就把我叫到辦公室,進(jìn)行大量的“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”。

  唉!

  我和伙伴正要去打乒乓球呢!那也沒(méi)辦法,只好硬著頭皮去了。老師仔細(xì)地為我講解,而我的心已經(jīng)隨鳥(niǎo)兒飛到操場(chǎng),一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是裝腔作勢(shì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。一個(gè)鐘頭過(guò)去了,老師的聲音由清脆變得沙啞。盡管這樣,她仍舊講得很認(rèn)真,而我仍然是老樣子……忽然,我仿佛讀懂了什么,心忽然抖了一下,望著老師的眼睛,流下了晶瑩的淚珠,一滴、兩滴……一瞬間,幸福不經(jīng)意地冒了出來(lái)。

  鏡頭三

  六月的天就像孩子似的,說(shuō)變就變。剛才還陽(yáng)光明媚,現(xiàn)在就烏云密布,那就意味著老天爺要掉“金豆豆”了!好不容易熬到了放學(xué)的時(shí)候,我撐起傘,小心地走在泥濘的道路……一不留神,摔了一跤!

  好冷啊!我心中充滿(mǎn)了恐懼,兩腳直發(fā)抖。忽然,一雙溫暖的手把我扶起來(lái),給我穿好雨衣,叮囑我小心著涼的她!頃刻間,眼淚就流了出來(lái),分不清是雨還是淚!

  一股說(shuō)不出的感覺(jué)——幸福涌了出來(lái)!……事隔多年,才忽然咀嚼出那意義有多美!一種從未有過(guò)的“滋味”——幸福,潛滋暗長(zhǎng)!

  人生旅途,愿你撿起幸福這塊小石,讓它能伴隨著您走好人生每一步。

有關(guān)學(xué)生的作文 11

  理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn),理想就向一只船舶,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔;今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!

  我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué);在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn),從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

  但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看。是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓?huà);“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!

  可是,年僅13歲的我,在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了。我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)。未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。

  你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無(wú)知的我。已不是遇事急躁的我了,是一個(gè)新世紀(jì)的'我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我;現(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來(lái)而鋪路,F(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著;從現(xiàn)在起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來(lái)的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!

  這就是“我的理想,我的夢(mèng)!毕嘈盼遥欢〞(huì)做到!一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

有關(guān)學(xué)生的作文 12

  總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

  下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾,我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的'一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?

  我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?

  我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停住。

  “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵,猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

  這,就是初三該做的吧!

  我拿出書(shū)本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。

  初三,開(kāi)學(xué)第一天,我懂了很多。

有關(guān)學(xué)生的作文 13

  要說(shuō)本年度最讓我激動(dòng)不已的消息,那就是“減負(fù)”,因?yàn)樗P(guān)系著我們這些學(xué)子的利益。談到“減負(fù)”以來(lái)的感受,我想應(yīng)用一句廣告語(yǔ)形容:每一天感覺(jué)都好。不過(guò),給我感觸最深的,還是到廣播電臺(tái)做社會(huì)調(diào)查那一天。

  那天,我率領(lǐng)著兩名宣傳員,一大早就動(dòng)身,一路上,兩個(gè)宣傳委員不停地問(wèn)我:“人家會(huì)接待咱們嗎?”我僅回答了三個(gè)字:“沒(méi)問(wèn)題。”其實(shí),我心里也沒(méi)有底,畢竟是第一次,但我告訴自己:只有勇于實(shí)踐,才能找到答案。

  到達(dá)目的地后,我們?cè)趥鬟_(dá)室里接受了仔細(xì)“盤(pán)查”。那個(gè)警衛(wèi)似乎不相信我們的自我介紹,用懷疑的目光上下打量我們幾個(gè)花季少年。我的兩個(gè)助手被肴“毛”了,越解釋越亂,己是語(yǔ)無(wú)倫次。還是我從容鎮(zhèn)靜,拿出事先準(zhǔn)備好的學(xué)生證,才被放行。哈,真有意思,那感覺(jué)有點(diǎn)兒像“過(guò)五關(guān),斬六將”。

  我們終于踏進(jìn)了廣播人樓,冒冒失失地進(jìn)了幾個(gè)辦公室,才找到臺(tái)長(zhǎng)室。臺(tái)長(zhǎng)欣然接待了我們。我拿出準(zhǔn)備好的問(wèn)題一一提問(wèn),并迅速做筆記。我覺(jué)得他好像不肯深談,大概是怕我們幾個(gè)“小”孩子不橫吧。我靈機(jī)一動(dòng),搬出了幾天前在圖書(shū)館查閱的有關(guān)資料,使采訪變成了交談。我盡自己所能改善談話(huà)產(chǎn)〔氛,不時(shí)目出幾句俏皮話(huà)。這招兒真靈,談話(huà)氣氛明顯融治了很多,臺(tái)長(zhǎng)的'話(huà)匣子也打開(kāi)了。從電臺(tái)建立到人員構(gòu)成,從昨口的輝煌到今日的發(fā)展,臺(tái)長(zhǎng)一一娓娓道來(lái)。他越談越激動(dòng),我們幾個(gè)越聽(tīng)越帶勁兒,沒(méi)準(zhǔn)備的問(wèn)題也一下子冒了出來(lái),好像清泉流瀉般說(shuō)不完,道不盡。三個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了,我們每個(gè)人都意猶未盡,我有些不舍地向臺(tái)長(zhǎng)伯伯道別。他拍拍我的肩膀說(shuō):“準(zhǔn)備的問(wèn)題很有深度嘛!和你們談話(huà)我很愉快!薄斑^(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)。”我調(diào)皮地說(shuō)。

  從廣播電臺(tái)人樓出來(lái),我和兩個(gè)助手相同的感受是:一切原本沒(méi)什么可害怕的。我對(duì)自己的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意,我意外地發(fā)現(xiàn)自己的口齒如此伶俐,心里更是激動(dòng)不己。我從心底感到:這-天,過(guò)得真好,因?yàn)樵趯?shí)踐中我重新認(rèn)識(shí)了自己的能力,更增添了一份自信。

有關(guān)學(xué)生的作文 14

  除夕到,除夕到,我們家里真熱鬧,大人小孩全來(lái)到&&奶奶哼著家鄉(xiāng)的小調(diào)吆喝我們吃年夜飯,除夕夜作文。年夜飯開(kāi)吃嘍!我們?nèi)胰思墼谵r(nóng)村奶奶家,吃團(tuán)圓飯,過(guò)除夕夜。

  奶奶家是立地房子,看起來(lái)很寬敞,我覺(jué)得比自己家大。坐在大廳里,我們都覺(jué)得熱呼呼的。大家歡聚一堂,奶奶異常興奮,我的高興勁兒更是無(wú)法言表。桌上擺滿(mǎn)了紅燒帶魚(yú)、紅燒大閘蟹、沙鍋鴨、大龍蝦&&還有許多叫不出名字的菜,足足有20多盆,那紅的,那綠的,那葷的,那素的,我都看迷糊了,不知道該去吃哪道菜,真是豐富多采,令人品嘗不暇!小寧寧,快吃菜,多吃點(diǎn)!奶奶把一只大閘蟹夾到我的碗里。你們可有好幾年沒(méi)在奶奶家吃團(tuán)圓飯嘍,奶奶真高興。爸爸常年在溫州工作,有三、四年沒(méi)回老家過(guò)年了,我心想,我們回來(lái)奶奶這么高興,以后一定要讓爸爸;丶铱纯。

  奶奶邊吃邊往我碗里夾菜,慈愛(ài)地說(shuō),奶奶小的時(shí)候,經(jīng)常吃不飽飯,餓肚子,還躲在廚房間將就著吃點(diǎn)呢,哪像現(xiàn)在一家子圍坐在一起,多熱鬧啊!望著豐盛的年夜飯,爸爸也講起了童年吃年夜飯時(shí),只有青菜,咸魚(yú)和一小碟肉的往事,我偷偷地看了一眼奶奶,不知什么時(shí)候,奶奶的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。這時(shí)歌聲笑聲碰杯聲,聲聲入耳,年夜飯現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧,整個(gè)房間充滿(mǎn)了歡樂(lè)。大家一邊吃著大餐,一邊欣賞著春節(jié)晚會(huì)的.歌舞、魔術(shù)、小品等節(jié)目。但我的耳邊時(shí)時(shí)回蕩著奶奶說(shuō)的話(huà),現(xiàn)在改革開(kāi)放,政策好,科技發(fā)達(dá),我們農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民的生活蒸蒸日上&&你以后也要加倍學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人。我心里默默地想著,我一定不會(huì)讓奶奶失望的。一家團(tuán)聚在一起其樂(lè)融融,這年夜飯吃得既溫馨,又幸福。讓人難以忘懷。

有關(guān)學(xué)生的作文 15

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有許多許多的快樂(lè),它們?cè)谖矣仔〉男撵`中,埋下了一顆顆幸福的種子,伴隨著我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的快樂(lè)作文開(kāi)頭。

  一、 春節(jié)快樂(lè)

  春節(jié)里,我穿著嶄新的衣服和爸爸媽媽出去走親訪友。爸爸帶我來(lái)到奶奶家,奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你和那些小朋友去玩吧!蔽艺f(shuō):“好啊,好啊!”我和鄉(xiāng)村里的小朋友,一起來(lái)到田野,妹妹指著蠶豆花對(duì)我說(shuō):“姐姐那是什么?”我笑笑說(shuō):“當(dāng)然是蝴蝶花啦。”“哈哈哈哈”弟弟妹妹們哄堂大笑,邊笑邊說(shuō):“瞧瞧,有人竟然把蠶豆花認(rèn)成蝴蝶花,還吹牛知識(shí)豐富啊!”我聽(tīng)了也不禁笑出聲來(lái)。

  二、 做好事的快樂(lè)

  一天放學(xué)路上,我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的.小妹妹摔倒在路旁,我趕緊跑過(guò)去,小心翼翼地把她扶起來(lái),用小手拍去她身上的灰塵,又抽出手帕擦去小妹妹臉上的淚花,問(wèn)小妹妹:“小妹妹你怎么會(huì)摔倒的?”小妹妹小聲說(shuō):“我不小心踩上了香蕉皮!蔽衣(tīng)了,走過(guò)去撿起香蕉皮,扔到了垃圾筒里。那天我真快樂(lè)呀。

  三、 受到表?yè)P(yáng)的快樂(lè)

  記得還是上一年級(jí)時(shí),我生病了還堅(jiān)持到陳老師家去上鋼琴課,我不但堅(jiān)持下來(lái)了,而且彈的比前幾次還認(rèn)真,陳老師表?yè)P(yáng)了我,還特地獎(jiǎng)了我一塊巧克力,那時(shí),我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

  四、 交上了新朋友的快樂(lè)

  大約在六歲那年,媽媽帶我上朋友家玩,來(lái)到朋友家,媽媽說(shuō):“小云快來(lái)見(jiàn)過(guò)飛飛,”只見(jiàn)那飛飛長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,黑眼珠像兩顆水靈靈的黑葡萄,桃紅色的小嘴,頭上扎著兩條羊角辮說(shuō)

  起話(huà)來(lái)小辮子一搖一搖,好看極了。

  很快她把我?guī)У剿姆块g,又是給我吃的,又要幫我倒水,結(jié)果一不心把水都倒在我的裙子上。嘿,我倆倒成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  其實(shí)在我成長(zhǎng)過(guò)程中,有趣的事還有很多很多,怎么樣,羨慕我了吧。

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