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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文400字 篇1
父母的愛父母的愛就像春天里燦爛的陽光,帶給我光明和溫暖;父母的愛就像狂風(fēng)中的一把結(jié)實(shí)的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;父母的愛就像一盞明亮的'路燈,為我照亮前進(jìn)的道路。
媽媽的愛是溫暖的。有一次考試成績(jī)下來了,我只考了70分,我很難過,心想,回家一定會(huì)挨吵的。我拖著沉重的步伐回到家,慢吞吞地把卷子交給媽媽,等待著媽媽的訓(xùn)斥。誰知媽媽看了看試卷,又看了看我,溫柔地對(duì)我說:“這一次考試沒考好說明前一段的學(xué)習(xí)沒有學(xué)扎實(shí),下一次我們會(huì)通過努力迎頭趕上的,對(duì)嗎?”聽了媽媽的話我下決心以后一定要加油,下次考試得到好成績(jī)。
爸爸的愛是說話算數(shù)的。有一次,爸爸答應(yīng)我過生日送我一件禮物,結(jié)果那一天下了大雨,爸爸下班后路上一直堵車,回家很晚。我心想我的禮物要泡湯了。但是爸爸一進(jìn)門就把禮物放到我的手里,我真是太高興了!
爸爸媽媽為我付出了很多很多的愛,我一定要做個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子,不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文400字 篇2
老師的責(zé)任顯得尤為重大,每天不但要給同學(xué)們認(rèn)真地講課,還要督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí),每當(dāng)我看到老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)而煞費(fèi)了苦心時(shí),我就忍不住想要給老師“點(diǎn)贊”
記得有一次,老師為了檢查同學(xué)們作業(yè)的質(zhì)量,讓同學(xué)們把教過的課文的習(xí)題給老師再一次批改。一下課,教室里就像地震了一樣,同學(xué)們都一個(gè)箭步?jīng)_到老師旁,“咚咚咚”的腳步聲震耳欲聾。接著,同學(xué)們排成一條“長(zhǎng)龍”,手里無一例外地握著一本作業(yè)本。
于是,剛上完課的老師還沒來得及喝口水、喘口氣就不得不拿起紅筆改作業(yè),一些訂正完還有錯(cuò)誤的同學(xué)老師就會(huì)耐心的教導(dǎo)他,知道他會(huì)為止。一些改好了的同學(xué)都能在教室外自由自在的玩耍,可老師卻只能被“囚禁”在教室里,一個(gè)同學(xué)改好了還有下一個(gè),好像漫漫無期,休息一會(huì)兒也不行。
“丁零零”,上課鈴響起,在外面玩的大汗淋漓的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地回到教室,老師擦了擦額頭上的汗水,放下筆,又全神貫注地給同學(xué)們講課,對(duì)剛才不停改作業(yè)一點(diǎn)兒怨言也沒有……
看著講臺(tái)上的`老師,我的心中洋溢著一種感動(dòng),老師這么辛苦還不是為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,就如同一根蠟燭,無私的燃燒自己照亮別人。老師的這種精神讓我敬佩,我為老師點(diǎn)贊!
小學(xué)生作文400字 篇3
每一片葉子都是一年四季的輪回。春天時(shí),葉子對(duì)著大樹微笑,并說:“謝謝你提供的養(yǎng)分,讓我的美貌展現(xiàn)出來。”夏天時(shí),翠綠的葉子對(duì)著忙碌的螞蟻說:“你們辛苦的搬運(yùn)食物,就是為了儲(chǔ)存過冬的能量。”秋天時(shí),黃褐色的葉子窸窸窣窣,彷佛訴說著過往的回憶;冬天時(shí),雖然葉子的生命已死去,但它也可化為滋養(yǎng)大地的肥料。
秋天的夜空,典點(diǎn)綴著滿天的小珍珠。秋天吹奏起優(yōu)美的笛音,為稻田注入了豐收的訊息。垂掛在樹上,靜靜的、仔細(xì)的聆聽蟲聲鳴叫。頓時(shí),讓我不禁忘情的與小蟲子們一起哼著歌:“。∏锾,真美!”漸漸地蟬鳴沒了,小蟲子也不知道跑哪去了!一切的生長(zhǎng)好像停滯不前。在這一瞬間,冬天的腳步就要來臨!
當(dāng)寒風(fēng)呼呼的吹著,分開了我、家人和朋友。這個(gè)世界彷佛只剩下我與寒冷的風(fēng)。而我跟隨著風(fēng)兒的腳步,玩遍高山,走遍原野,似乎找不到盡頭。就在此時(shí),有一股強(qiáng)勁又冰冷的風(fēng)將我吹落到布滿白雪的山上。在這里,我看見了有許多大人小孩在打雪仗、堆雪人;我聽見了許多小朋友歡樂的笑聲;讓我感受到冬天帶給那些人快樂和幸福,卻帶給我無比的'孤單和寂寞。
冷風(fēng)不斷的吹,干燥枯萎的我,被風(fēng)吹送到一片廣大的森林,白雪覆蓋在它們身上,而我沒有流下悲傷的淚水。因?yàn)槲抑牢覍⒊蔀榇蟮氐酿B(yǎng)分,等待春天的來臨時(shí),在一棵開花的樹上,與我的家人、朋友重逢。
小學(xué)生作文400字 篇4
元旦到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。 那天下午,我想吃水餃,于是奶奶就給我包水餃,她拿出一枚硬幣說:“這枚硬幣代表著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f完,奶奶把硬幣洗干凈,包進(jìn)水餃……
元旦到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。
那天下午,我想吃水餃,于是奶奶就給我包水餃,她拿出一枚硬幣說:“這枚硬幣代表著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說完,奶奶把硬幣洗干凈,包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì)兒,水餃煮好了。我看著這一個(gè)個(gè)熱騰騰的水餃,口水直流三千尺,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水餃要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將水餃放到了媽媽的'碗里。可沒想到,媽媽這段時(shí)間在減肥,她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說:“你們不吃,我吃!”正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚硬幣?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安硬幣!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個(gè)水餃本來是我的,卻讓你吃了。”爸爸說:“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要,就進(jìn)到我的肚子里來拿吧!”逗得全家人大笑起來。
我喜歡我家里快樂的氣氛!
小學(xué)生作文400字 篇5
假如我變小了,會(huì)怎么樣呢?
早上醒來,我發(fā)現(xiàn)自己只有一粒豌豆那么大。我高興極了,想:嘿嘿,終于變小嘍!我再也不需要6:00就起床啦!我再看看家具,天吶,床有百來個(gè)廣場(chǎng)那么大,柜子和山差不多,書桌簡(jiǎn)直比黃山還要陡呢感嘆夠了,我才發(fā)覺自己連衣服都沒有穿!八,真冷啊~”一陣風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。唉,平常的衣服肯定是穿不了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),我的洋娃娃不是有很多衣服嘛,隨便穿一件就可以了。穿好衣服,我費(fèi)了九牛二虎之力,才爬到了衛(wèi)生臺(tái)上的`洗漱臺(tái)上。我想:反正牙膏我是怎么擠,也擠不出來的,直接洗一個(gè)澡吧。我使出吃奶的力氣,把水龍頭擰開,只見水像瀑布似的“嘩嘩”的往下流。今天,我可總算看著黃果樹大瀑布了。
要上學(xué)去了,但我連書包都背不動(dòng),怎么上學(xué)呀?還好,寵物狗“汪汪”把我的書包背了起來,順便把我也背了上去。到學(xué)校了,我拖著沉重的書包,像一個(gè)隱形人走進(jìn)了巨人王國(guó)。上課了,老師:“羅佳瑤哪去了?”害得同學(xué)們都往我這邊看,把我嚇壞了
放學(xué)后,我把書包拖進(jìn)房門就撒手不管了,疲倦地躺在巨大的枕頭上,睡著了。等我再度醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己又變回原來的樣子了。哦,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)生作文400字 篇6
今天,我給大家講一個(gè)故事,名字叫做《鯨魚與飛魚》。太平洋海面上,一頭鯨魚正在水里噴水柱,一條飛魚飛了過來,:“哇!海上噴泉!”然后飛了進(jìn)去。
過了一會(huì)兒,鯨魚停止噴水柱了,飛魚就掉到了鯨魚的背上。鯨魚醒了。氣沖沖的吼到:“是誰打斷了本大王的午休?”飛魚連忙說:“大王饒命!”鯨魚說:“你打斷了本王的午休,怎能饒命?說完,一口把飛魚吞了下去。
半小時(shí)后,一大群飛魚飛來了。最大的.飛魚說:“弟兄們,下面就是我們的仇人。”飛魚們立刻一頭扎進(jìn)水里,在鯨魚背上咬來咬去,鯨魚疼得在海底打起滾來,一個(gè)月后,飛魚們把鯨魚吃光了。
編一個(gè)童話故事
有一天,小青蛙上岸去玩,不小心跳上了一快石頭,剎那間,從石頭后面飛出來一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭,把蚊子粘在了舌頭上,正要往里收,最大的那只蚊子說:“別吃我們!”青蛙說:“你們專門向人類傳播疾病,怎么能不吃?說完就把蚊子吃了,
過了幾年,小青蛙長(zhǎng)大了成了青蛙了,產(chǎn)下了一堆卵。在河對(duì)岸,有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵,幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。
有一天,小蝌蚪和孑孑相與了,小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了
小學(xué)生作文400字 篇7
昨天下午兩點(diǎn)十分,我們 全體老師和同學(xué)們來到體育舉行了每年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們先表演了太極拳二十四式,然后是培智部同學(xué)的跳繩比賽,最后是我們聾部學(xué)生的跳繩和踢毽子比賽。其中跳繩比賽分為“單跳”和“雙飛”兩個(gè)項(xiàng)目。我參加了跳繩的兩個(gè)項(xiàng)目比賽,還參加了踢毽子比賽。
“雙飛”是我的強(qiáng)項(xiàng),比賽開始了,看到裁判員董老師紅旗一揮,我馬上飛快地跳了起來,剛開始,感覺自己跳得很高,真像一只小燕子,要飛起來了?墒菦]過一會(huì)兒,我就感覺自己沒有力氣了,氣喘吁吁的,腳抬不起來,身子越來越重,真想停下來歇會(huì)。但是我想:不能停,要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能勝利。于是,我咬著牙堅(jiān)持跳到了最后。裁判員的哨聲一響,我整個(gè)人沒有了力氣,像泄了氣的皮球?墒俏疫是連忙跑到負(fù)責(zé)記錄的金老師旁邊,一看,我一共跳了59個(gè),哎,成績(jī)不是最好呀。
比賽結(jié)束了,我心里既高興又后悔,高興的是:這次比賽,雖然沒有取得優(yōu)異的.成績(jī),但是我對(duì)自己的努力很滿意,也得到了老師的鼓勵(lì)。后悔的是,平時(shí)沒有好好鍛煉。老師說的沒錯(cuò),只有付出努力,堅(jiān)持鍛煉,才能取得更好的成績(jī)。
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