【精品】中小學生作文錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的中小學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中小學生作文 篇1
又一個夏季來臨了。這個讓我如此喜愛卻又充滿回憶的季節(jié)。
兩年前的這個時候，我們即將分別。那一張張稚嫩的臉上雖然掛著笑臉，心里卻是依依的不舍。
清楚記得我們一起過的最后一個“六一”節(jié)，本想再一起瘋狂一次，卻在離別的傷感下沉默了。那一次，成為我在7班里印象最深刻的遺憾。
今天的我們，已經擁有了自己的新生活。望著畢業(yè)照中表情各異的我們，想想那時無憂無慮、異想天開的我們，心中不免彌漫著一種懷念又傷感的情感。多想再看見你們，看看
我那親愛的`同學們是否過得快樂、幸福。只是我很清楚，要讓60張臉再聚在一起是不可能的事了。過去那些美好的畫面只能是回憶了。
我得承認，時間這東西是很快的。那樣匆匆地流逝，讓我還來不及享受這份與你們相處的快樂，它便將我們分開了�！疤煜聸]有不散的宴席”，這句老話我現(xiàn)在才深刻明白。
在這兩年未見的日子里，經歷了許多事，心智也比兩年前要成熟�？晌耶吘惯�是個未成年的少女，帶著這種半熟的心態(tài)，再看看過去，又沉浸在那種心情中不能自拔。于是，我現(xiàn)在才明白，時光帶給我的只有對7班那段沒好日子深深的回憶。
生活還是要繼續(xù)，待我重整行李后，我還是要踏上生活的旅程。沒有太多時間讓我去念舊，我便決定將這份永久的、純真的同學情誼輕輕地埋在我的心里，等我多年后再來細細品味，那種感覺一定會更特別。
于是，寫下此文，來紀念我生命中那段美好的回憶，那些7班的人，那所有值得懷念的一切。
中小學生作文 篇2
一個涼爽的傍晚，寫完作業(yè)的我準備出去玩一會兒。在大樹下，我看到了一群爭奪米粒的小鳥，就想捉一只來養(yǎng)�？尚▲B們才不會束手就擒，還沒等我靠近，就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起，如利箭一般消失了。
我很掃興的走過去，突然發(fā)現(xiàn)地上還有一只小鳥。它長著一身嫩黃的羽毛，紅色的尾巴，淺褐色的小嘴，嘴角邊還有兩上小黃點，我知道它是幼鳥。我想，它一定見到了我才明白過來發(fā)生了什么，它“嘰嘰喳喳”地叫著，還很纖細的小腳努力地跳著，使勁地拍打著翅膀想飛起來，我猜想，這可能是它第一次飛，現(xiàn)在因為緊張它怎么也找不到感覺了。
我把它輕輕地捧起來，撫摸著有點發(fā)抖的茸毛，說：“別怕，小乖乖，留下來和我玩不是很好嗎，我給你做個家。”
回到家后，我用硬紙板做了一個鳥窩，還剪了兩個塑料盒，一個裝水，一個裝米。我把小鳥放進紙盒里。可小鳥總是不吃也不喝，縮在角落里，無論我怎么逗它，都不理我，甚至趁我不注意，把米或水打翻。我正感到很無奈，媽媽來了，“好漂亮的小鳥啊！”“好看有什么用，都不理我。”我嘟噥道。媽媽話重心長地說：“如果你是小鳥，離開了父母，你現(xiàn)在最想什么？最渴望什么？”“噢！”我恍然大悟，趕快把小鳥從窩里拿出來，雙手捧著它，對它說：“小鳥，對不起，你自由了，飛吧，去找你的'爸爸媽媽吧！”
小鳥似乎沒反應過來，它在我的手上轉了兩圈，輕輕地拍打著翅膀。我把手高高的揚起，小鳥借勢飛了起來，在我的頭頂盤旋著，響亮地叫了兩聲，飛遠了。
媽媽笑了，我也笑了。我知道在我給了它自由，也同時，放飛了一份希望。
中小學生作文 篇3
一、眼到
眼是我們自身獲得外界信息的重要窗口，我們就是要通過多觀察，多讀別人的著作來做好作文材料的積累。多觀察能積累原始材料，多讀別人的著作能強化理性熟悉，同時學習別人的寫作方法及表達藝術。老師在課堂上創(chuàng)設教學情景與多媒體教學也就是藝術化的再現(xiàn)我們平時積累的原始材料。魯迅先生說：要創(chuàng)作，第一須觀察。靜觀默察，爛熟于心，然后凝神結想，一揮而就。這不就是說要我們認真觀察，善于觀察嗎？也就是學習寫作要隨時隨*地認真觀察你身邊的事物，做到有目的，有方法，仔細、深入、全面。非凡要做好對細節(jié)的觀察，眾多同學在觀察作文與日記中粗枝大葉，缺乏細節(jié)。如景物描寫的靜態(tài)和動態(tài)不輕易把握，非凡是動態(tài)，因為事物在瞬間的變動是不輕易捕捉到的，所以在日常生活中要提高我們的觀察能力，同時需要展開聯(lián)想和想象，認真分辨哪些事物是靜態(tài)，哪些事物是處于活動變化狀態(tài)的。
二、口到
別只看到一張嘴一輩子吃進去的東西多，但假如加以記錄，一輩子從嘴里吐出來的話要多得多。它與聽覺配合，是獲取信息的又一主陣地，人們說話的同時，就是在整理，識記，運用感性材料和理性材料。寫人記事作文中的語言描寫的材料來源途徑就是要口到。就是要提倡說得多，要在社會的交際中學習積累，豐富詞匯。更提倡的是學問學問要多問，推進素質教育，提高學生的說話能力，練習學生的口語交際，鼓勵學生大膽地張開嘴，加入到社會語言交際中去，在班上要多開展討論交流活動，練習學生說得多。這樣，就有利于積累生動的語言材料，提高自身的作文水平。
三、心到
心到即思維，就是把看到的，聽來的材料整理、識記、藝術化、并加以發(fā)散，把表象熟悉轉化理性熟悉的過程，是作文材料積累不可缺少的，就是要想得多。讀書提倡一邊讀，一邊想，觀察事物要有聯(lián)想。毛主席在實踐論中指出：要完整的反映整個事物，反映事物的本質，反映事物的內部規(guī)律，就必須經過思考的作用。將豐富的感性材料，加以去粕取精，去偽存真，由此及彼的改造制作功夫。這里充分說明積極的思維對寫作的作用。思維就像一條運轉的生產線，可以不斷地生產出新的產品來；思維就像一條
高速路，可以通向新的知識、新的鄰域。
四、手到
手到就是要多寫多練，作文材料的積累非凡要注重做得多。這是古今中外文章家的寶貴經驗。俗話說拳不離手，曲不離口，強調的就是一個練，南宋詞人姜夔總結自己的寫作經驗概括為八個字：多看自知，多做自好。好記性不如爛筆頭。平時在看的'時候重視做讀書筆記，就能很好的積累作文材料。因為這些材料都是構建作文的基礎，也是我們學習寫作的必修課。徐特立老人說：不動筆墨不讀書。哪一個做學問的身邊沒有幾疊厚厚的筆*記本，如恩格斯在寫《自然辯證法》時，從讀過的書中作了近200本筆記；李時珍寫《本草綱目》時手抄錄的就有1000萬字以上；歷史學家吳晗在一生中積累了上萬張卡片。像他們這樣，平時積累了大量的材料，再經過自己的消化、加工、整合，再加上藝術化的方法，作文時便有據可依，有章可循，有話可說，信手拈來，下筆有神�？偠灾�，看多、說多、想多、做多，這四多不孤行，是作文材料積累的重要方法，我們必須鍥而不舍，方能水滴石穿，循序漸進。精誠所至，金石為開。長此以往，不怕你寫不出好作文來。聞名語文教育家、作家葉圣陶說：所謂能力不是一回兒就能從無到有的，看看小孩子養(yǎng)成說話、走路的能力多麻煩。閱讀跟寫作不會比走路跟說話輕易，一要得其道，二要經常歷練，歷練成了習慣，才算有了這種能力
中小學生作文 篇4
在生活中，有許多未成年人在進行盜竊車輛，偷東西，進入網吧、KTV等，還有的甚至殺人。
那么，有沒有治他們的辦法呢？當然有，就是法律，盡管如此，還是又許多未成年人無視法律。
有一次，我在新聞上看見一名未成年男子進入了網吧，第二天也沒回家，他的父母就很著急，趕忙去了他的朋友、親戚家找，可連個人影都找不到，在他母親心急如焚的情況下，他們報了警，在警方的調查下，終于在一家網吧找到了她的兒子，可惜的是，發(fā)現(xiàn)的時候已經死了，雙手僵硬，似乎還在敲打著鍵盤，連死的姿勢都還保持著玩電腦的.樣子，在當天下午，警方把這名男子抬出了網吧，這真讓人心寒，沉迷于網絡，卻把自己性命給搭了進去，問世間，又能有什么比生命更珍貴呢，只是可憐了他的父母，好不容易拉扯大一個孩子，還盼著兒子以后能有出息，為自己爭光，卻被網絡奪去了生命。
像這樣的例子還有很多，法律也規(guī)定了，未成年人不能進去網吧，為了避免再發(fā)生此類事件，我們應當遵守法律，恪守本分，不要做超乎自己身份的事，這樣明天才會更美好。
中小學生作文 篇5
然而，大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵，這或許就是人性中的一個脆弱之處吧！將自己的命運系在他人手中，而非自己掌握。
其實，我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內心。只有自己相信自己，自己鼓勵自己，最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵只不過是一種催化劑，最重要的是自己心中的'那堆反應物。
鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他，也未必能有哪怕是一丁點的效果。
千萬不要有等待的心理，要學會給自己鼓勵，學會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。
中小學生作文 篇6
我們一家人都愛看電視，正因為如此，才發(fā)生了以下的大戰(zhàn)。
今天是星期六，媽媽規(guī)定我只有星期六才能看會兒電視，所以今天這個日子來之不易�。∥页酝炅孙�，看了一會書，到了八點整，我像一匹拖了疆的野馬奔向沙發(fā)，拿起遙控器，看著我最喜歡的'娛樂節(jié)目，誰知，正看得津津有味是，殺出來個程咬金，媽媽和藹可親道：“寶貝女兒快把遙控器交給媽媽好不好？＂我立馬反駁道：“不，我才不呢！這個節(jié)目只有星期六晚上才播出，而且現(xiàn)在正播到最趣的時候呢！”我極不情愿，媽媽臉色比翻書變得還快，怒吼道：“給不給我？我要看的電視劇開播了，今天還是在大結局呢，趕緊把‘寶物’交出來，否則，別怪我對你不客氣�。⑽乙廊徊幌虢怀鲞b控器，腦袋里立馬蹦出一個辦法，我嚎啕大哭起來，不交出遙控器，媽媽無可奈何，去做家務了。
剛剛趕走媽媽，誰想到爸爸又來了，他對我發(fā)起攻擊，想試著搶我的‘寶物’，幸虧我閃的快，要不然會被敵方奪得‘寶物’，總算有驚無險，不好，我肚子有點疼，這可怎么辦？我腦袋快速飛轉，突然冒出個辦法，把‘寶物’藏起來，趁爸爸說想看球賽不注意時，我立馬把寶物藏到機器隱秘的地方——沙發(fā)底下，我心中暗暗竊喜道：哈哈哈，沒想到我的聰明吧！你肯定找不到我的寶物。正好，現(xiàn)在在放廣告，我一溜煙的跑進廁所，上完后，我從洗手間里出來時，爸爸已經找到了寶物，我竟然失算了，我心里極其難過，向爸爸哀求道：“老爸，老爸，你把遙控器給我好不好！好不好嘛�。职忠宦暡豢�，理都不理我。
媽媽見這一場景，讓爸爸把遙控器還給我，說怪可憐的，哦耶！這個“寶物＂終究落在了我的手里。
這次爭電視大戰(zhàn)讓我懂得了什么是愛，這才是幸福的一大家子！
中小學生作文 篇7
今天上午下雪了。
我和媽媽下了樓來到院中。哇！大片大片的雪花紛紛揚揚地從空中飄下來，像無數(shù)的蝴蝶在飛舞，一會就給大地鋪上了潔白的地毯。走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
我和媽媽沿著花園四周漫步，看見玉蘭樹的葉子捧著雪花，生怕雪花化了；看見芭蕉樹伸出蒲扇似地枝葉，來迎接這場雪；看見臘梅不怕嚴寒，與風雪斗爭�；▓@里有幾行蔬菜也快被雪花覆蓋了，僅露出小腦袋，好像在說:“呀！雪姐姐終于來啦，我們要好好的.睡一覺啦！”
我們來到花園中央的空地上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里地面上的雪很奇特，有的像企鵝，有的像貓咪，還有的像小兔子……真像一幅“百獸圖”��！
雪中的小院真美��！
中小學生作文 篇8
我最愛玩媽媽的手機了，那上面有好多好多有趣的游戲。一天晚上，我正在洗腳，看見桌子上放著媽媽的.手機，就拿起來玩。正玩得開心，一不小心手沒拿穩(wěn)，手機掉進了水盆里，我慌慌張張地把手機從水里一把撈起來，手機已經不亮了。這時媽媽正在陽臺上洗衣服，房間里沒有別人，我把手機用毛巾擦干，悄悄地放會原處。趕緊上床睡覺了。
我上床后，躺在床上一動不敢動，生怕媽媽來問我，心里總是忐忑不安。不知什么時候才迷迷糊糊睡著了，但整晚都夢見媽媽拿著壞了的手機來詢問我，大聲批評我：“你是個不誠實的孩子！”一早起來，我想起晚上做的夢，很慚愧也很難過，老師常常教育我們，誠實是做人最基本的品質，可我卻沒有勇氣承認自己的錯誤，太不應該了！我低著頭小聲對媽媽說：“媽媽，對不起！手機是我不小心掉進水里弄壞的。”媽媽并沒有生氣，她親切地摸著我的頭說：“手機我已經修好了。你能主動承認這件事，說明你是個誠實的好孩子！”這時，我笑了，心里的一塊大石頭終于落了地。
中小學生作文 篇9
幸福在哪里？在母愛的呵護中？還是在未來的希望中？我想都是，幸福在愛與希望中。在母愛的呵護中長大，在對未來充滿希望的時候，你就能得到雙倍的愛，這就是幸福。沐浴在幸福中，享受雙倍的愛，世界無不變的.可愛！
一母愛
小時候的我，沉浸在幼稚的思想中�！翱旧承贰薄翱旧匙印薄八航瞧薄钡鹊�，童年之美好往往建立在破壞之上。在此時，總是有個人來拉我一把，是她，用她那如太陽一般的愛，放出耀眼的光芒，照耀在我那小小的心田中，猶如春姑娘的撫摸，指引著我走向寬敞的大道中。
中學了，人生的轉折點了。而我卻也開始叛逆了。常常動不動就和母親發(fā)生爭吵。我開始偏離原來的軌道，一步步走向深淵。就在這時，還是您--母親，把我從深淵之巔拉了回來。直到此時，我才明白自己的過錯，盡力的去彌補自己對你的虧欠！
是母親讓我體會到了一份愛！
二希望
我曾經給自己樹立了一個目標，為了這個目標，我，認真過；瘋狂過；失落過。但這一點困難是無法讓我屈服的。面對困難的時候，我曾想過逃避，但，卻是那么一絲希望給予了我無限的勇氣，讓我抬起頭，挺起胸膛直視困難，甚至要打倒困難。陷入泥潭的時候，是希望給予了我一條救命的系帶，讓我逃脫魔爪。
是希望給予了我另一份的愛。
這就是幸福，是愛與希望的結晶。其實身邊的人都曾給予過你幸福，唯有你細心觀察，才能真正的摸索到！
中小學生作文 篇10
當暮色悄然降臨的時候，不遠處裊裊升起一縷炊煙，安然地與天空相吻。從那一刻開始，人們已結束了一天的勞作，開始了與家人齊聚的閑適。
這已是我的記憶。離開家鄉(xiāng)很長時間了，我已漸漸忘記他們熟悉的音容笑貌，忘記了炊煙的模樣和香氣。
一天正奮筆疾書，心里莫名地想起很久沒給外公外婆打電話了，特別想他們。我竟情不自禁地撥通了那個熟悉而陌生的號碼。電話那邊傳來外公驚喜的聲音，他關切地問我最近的生活情況。聲音有點嘈雜，我可以想像這時人們都已在回家的路上，我仿佛可以看到有點模糊的炊煙升起，想起了與好友在屋前玩“跳房子”這一游戲的光景�！岸己芎��！蔽抑荒芎喍痰卣f一句，因為此時已經淚流滿面了。
我決定回家鄉(xiāng)看看我的外公外婆以及那久違的炊煙。
車開得很快，我沒來得及回想家鄉(xiāng)的景象便在車站下車了。頓時我有一種惶恐的感覺。還好，扛著鋤頭的老伯伯向我咧開嘴笑，白白的牙齒閃現(xiàn)了一種健康的美，心情便舒坦了。
走在回家的路上，我左顧右盼，尋找記憶深處的炊煙。但它仿佛被哈利波特施了隱身術般，不見蹤影。走得很久很慢，明明很短的路，卻花了這么長的.時間。我有些失望，覺得自己與家鄉(xiāng)與炊煙已失去了往日的默契。
天色很快便暗了下來。我便快步向家走去。忽然，整個人打了一個顫，便定在了那兒。眼前，是一縷淡淡的炊煙，帶著點兒谷黃色，以一種淡定的姿態(tài)，悠然向上升起。有微風吹拂過，一種真切的味道充斥著鼻腔，我感到一股厚實的溫暖，是家鄉(xiāng)的味道。
這一刻開始，我的心與家鄉(xiāng)緊緊地貼合在一切，我知道，它一直都在。
我張開手臂，向家跑去。而那炊煙，像一朵不知名的花，淡淡地綻放，風一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。
從那一刻開始，我知道，心中的家鄉(xiāng)會永遠存在，像炊煙一般的真實，充滿心中的每一個角落，走過生命的每一步旅程。
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