【精選】小學(xué)生的有趣作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
周六上午，我們期盼已久的燒烤大會(huì)終于在我們的歡呼聲中開(kāi)始了。
我們小組圍坐在一張桌子前嘰嘰喳喳地嚷開(kāi)了有的說(shuō)：“不知道能不能燒烤成功，我?guī)?lái)的可都是好東西。”有的說(shuō)：“第一次燒烤肯定烤的.不太好�！边�有的說(shuō)：“我覺(jué)得肯定烤不好！”我看著他們蹦出來(lái)一句：“我覺(jué)得，我們與其談?wù)撨@些，倒不如跨店把東西先串上再說(shuō)吧�！甭�(tīng)了我的話，大家才如夢(mèng)初醒般開(kāi)始手忙腳亂的把東西都一個(gè)個(gè)串上去。忽然，我聞到了一股刺鼻的腥味。磚頭一看，我的天，只見(jiàn)王靜宜手中正拿著幾條魚(yú)正在往竹簽上串。而且，那魚(yú)連內(nèi)臟都沒(méi)有挖掉，還是一天非常完整的魚(yú)！血還順著竹簍流下來(lái)我不禁發(fā)出一聲驚呼：“大姐，你這個(gè)魚(yú)”可還帶著腦袋和內(nèi)臟呢！你覺(jué)得能吃嗎？再說(shuō)，你不是還帶你弟弟來(lái)嗎？�！� 向我弟弟投去了兇惡的眼神，我弟弟?chē)樀猛疑砩现倍恪！澳闶裁匆馑迹俊?我有些著急地說(shuō)�！八梢援�(dāng)我的實(shí)驗(yàn)小白鼠啊，哈哈�！彼麎男χf(shuō)。我趕忙拉著我弟弟端著串好的烤串向燒烤爐跑去。來(lái)到烤爐邊我看到這么多人，尋思王靜宜應(yīng)該不會(huì)找我弟弟了。我先把穿好的烤腸放在架子上，我看見(jiàn)別人都往自己的烤串上抹油，我也學(xué)著他們拿一把刷子玩往烤串上抹油，但一不小心油滴進(jìn)了炭里，火就像魔鬼一樣竄了上來(lái)。無(wú)情的吞沒(méi)了我可憐的烤腸。好不容易等火焰退去，我可憐的烤腸也變成了“黑炭”。我心疼的看著它，忽然，我有了一個(gè)主意，我把它遞給弟弟，他正有滋有味的吃著別的同學(xué)給他的燒烤。看見(jiàn)我遞來(lái)烤腸也毫不猶豫的吃了，絲毫我臉上的壞笑。
我有了上次教訓(xùn)，做的越來(lái)越得心應(yīng)手了。再也沒(méi)出現(xiàn)“黑暗料理”了。
這是一次難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
周四一早，魯老師給我們帶來(lái)了一個(gè)驚喜，讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊(duì)，研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進(jìn)門(mén)，老師讓我們穿上以前書(shū)生的`衣服。穿好衣服后，同學(xué)們圍成一圈認(rèn)真聽(tīng)老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書(shū)籍的材料，使人們看書(shū)變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后，我們就按照步驟進(jìn)行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點(diǎn)蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來(lái)，作品就完成了。
今天的研學(xué)活動(dòng)，我們?cè)谕媾c學(xué)當(dāng)中體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
一般的雞，最?lèi)?ài)吃的是米�；蚬攘�，但我外婆家的雞可神奇了，它呀，最?lèi)?ài)吃西瓜，而且還是吃西瓜的小能手，不信？我來(lái)跟你詳細(xì)說(shuō)說(shuō)。
雞吃西瓜非常挑食。太熟的不吃，太生的不吃，無(wú)仔的不吃……就吃新鮮的、汁多的。上次，我給它一個(gè)有點(diǎn)熟的西瓜，只見(jiàn)它聞了聞，啄了啄，就搖搖頭向后退幾步，走開(kāi)了，就像個(gè)挑食的小孩。
外婆家的這只雞還是一個(gè)神槍手。這只雞吃進(jìn)去的瓜子能像大炮一樣，只要一拉它的尾巴就發(fā)射。調(diào)皮的.我，整天在“大炮”身邊轉(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)地拉拉它的尾巴，有了這只雞，家里連一只蚊子也飛不進(jìn)來(lái)。
外婆家的這只雞樣子可神氣了。尖尖的嘴巴，紅紅的雞冠，五顏六色的尾巴高高翹起，配上兩條大長(zhǎng)腿，非常漂亮！
你若覺(jué)得這只大公雞有趣，就來(lái)我外婆家看看吧！
小學(xué)生的有趣作文 篇4
星期六的早晨，我起了個(gè)大早，8點(diǎn)出門(mén)去學(xué)校。你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，你去學(xué)校干什么呀？
今天我們學(xué)校“能工巧匠”班開(kāi)課啦！我和李承航高高興興地來(lái)到校門(mén)口，又碰到了方可翊，我們?nèi)嗽谥蛋嗬蠋煹腵指引下，很快就找到了教室。許春蓮老師已經(jīng)在那里等我們了。
老師教我們?cè)鯓邮褂脵C(jī)床，我看著機(jī)床上的刀片上下快速地抖動(dòng)，有點(diǎn)害怕，就怕傷到自己的手。老師好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，它不會(huì)傷到你的手指�！蔽衣�(tīng)后放下心來(lái)。我跟許老師學(xué)著切割一只“小雞”。刀片就像一輛小汽車(chē)，我就是那位駕駛員，小車(chē)沿著“小雞”的線條開(kāi)呀開(kāi)，有時(shí)剎不住車(chē)，闖了個(gè)“紅燈”，把線條撞斷了。我只好關(guān)掉開(kāi)關(guān)，調(diào)整好位置，繼續(xù)切割。幾次下來(lái)，線條變得彎彎扭扭，成了一只奇怪的“小雞”。不過(guò)下節(jié)課，我會(huì)給你——小雞，添上金黃色的羽毛。我想到那時(shí)，你會(huì)變得正常一些吧…
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