文明學(xué)生作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的文明學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
文明學(xué)生作文 篇1
在我們的生活中，你是否發(fā)現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象?垃圾桶外的垃圾遍地開(kāi)花，你是否將它撿了起來(lái)?看見(jiàn)摔倒的人，你是否有去把他扶起?其實(shí)，文明對(duì)我們只有一小步，只是許多人不愿走這一步。
一天的學(xué)習(xí)旅程結(jié)束了，小紅和小浩走在回家的`路上，天空晴朗，鳥(niǎo)兒也在快樂(lè)地歌唱著，一切都自然輕松。就在街角對(duì)面，他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶的周圍都是垃圾，這時(shí)小浩不免有些納悶：既然人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那為什么不走上前去扔準(zhǔn)呢?而讓它散落在外，難道多走一步有那么費(fèi)勁嗎?這讓他百思不得其解。 小紅情不自禁地彎下腰，撿起垃圾往垃圾桶扔進(jìn)去。不知為什么，他特別開(kāi)心。
他們利落地收拾好了垃圾，都開(kāi)心極了。小浩拿出筆和紙，接著在紙上寫上了大大的幾個(gè)字“文明——只差一步”。接著貼在了垃圾桶上。
為了自己的方便而不講文明，那我們的家園將骯臟不堪，無(wú)法生存，這難道是我們想要的嗎?只要做到文明這一步，從身邊的小事做起，這是每個(gè)人的義務(wù)!也是全人民的義務(wù)!
文明學(xué)生作文 篇2
我出生在一個(gè)海濱小城，我家住在這座小城的一所學(xué)校里。那是一所面積不大，但校園很美麗的中學(xué)。我家就在校園南側(cè)靠近操場(chǎng)的那幢家屬樓里。推開(kāi)門，干凈的板磚，高高的書架，還有窗臺(tái)上的花花草草，讓人感覺(jué)很溫馨。
周六早上，當(dāng)我和伙伴們?cè)谠鹤永锷厦χ偱艿臅r(shí)候，媽媽在做早餐，爸爸往往在樓道里打掃衛(wèi)生。他總是右手拿掃把，左手拿抄子，把樓梯一級(jí)級(jí)地掃干凈，再用拖把拖得一塵不染。有天早晨，我從樓下回來(lái)，看到爸爸又在忙碌，便很困惑地問(wèn)媽媽：“為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)對(duì)門的阿姨家掃樓梯？”媽媽邊盛飯邊告訴我說(shuō)：“對(duì)門阿姨身體不好，她的兒子曾生過(guò)一場(chǎng)大病，十多年的鄰居嘛，應(yīng)該相互照顧。”
哦，原來(lái)如此！
閑著的時(shí)候，我的媽媽愛(ài)讀書，今年她又迷上了養(yǎng)花。一天中午，放學(xué)回家，我看見(jiàn)樓道窗臺(tái)上放著兩盆吊蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，葉子新鮮嫩綠，映在白墻上，特別好看。咦，怎么這么熟悉？不會(huì)是我家的吊蘭吧？我飛奔回家，果然那兩盆吊蘭不翼而飛。媽媽為什么要把吊蘭搬到樓道里呢？我去問(wèn)，她不回答，只問(wèn)我她的做法是不是很有創(chuàng)意�！拔邑�(fù)責(zé)澆水，我也要養(yǎng)花！”我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)。
我每天給吊蘭澆一次水，吊蘭的枝條越長(zhǎng)越長(zhǎng)。周末學(xué)完鋼琴，我纏著爸爸帶我去買了一盆滿天星，放到兩盆吊蘭之間，那小小的.紫色的花，將樓道打扮得更加漂亮。
又是一個(gè)清風(fēng)拂面的早晨，我提著噴壺來(lái)到樓道，輕按噴嘴，水霧均勻地噴灑在紫花綠葉上，滿天星開(kāi)得密密麻麻，晶瑩的小水珠亮亮的。低頭聞聞那小小的紫色花朵，香香的！我忽然想起課文里的那句話，“人人為我，我為人人，這種境界是頗耐人尋味的。”是啊，文明的花朵，真香！
文明學(xué)生作文 篇3
講文明樹(shù)新風(fēng)，要從自己身邊的小事做起，我暗暗決心做個(gè)文明的小市民。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，學(xué)校放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面地走出校門準(zhǔn)備回家。
我和好朋友小民也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)我們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來(lái)，原來(lái)是街道旁的不念舊惡垃圾桶發(fā)出的臭氣。我們捂住鼻子走近一看，跟前的景象驚呆了：只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯、剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅，讓人見(jiàn)了就惡心。小民十分生氣說(shuō)道：“這些人們?cè)趺催@么不講文明，把拉圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市面貌。這種行為是不對(duì)的�！�
說(shuō)著，小民便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，我眼前一亮，把書包取了下來(lái)，拿出了紙和筆寫了起來(lái)，而小民仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小民擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。
這時(shí)，我把寫好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái)，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的`大字，小民豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒！”我們一起笑了。過(guò)路的行人也都稱贊我們是好孩子。
我心里想“做個(gè)文明人真是件快樂(lè)的事”，這時(shí)候班上有幾個(gè)同學(xué)也跟過(guò)來(lái)，大家在一起交流今天做的文明事，有的說(shuō)：今天我在公交車上給一位老人讓座了；有的說(shuō)：我今天把我們家樓道打掃干凈了；有的說(shuō)：我今天過(guò)紅綠燈的時(shí)候帶頭等紅燈的。呀！原來(lái)做個(gè)文明人并不是件難事情啊，我們都可以做個(gè)文明的小使者。
文明學(xué)生作文 篇4
文明就像一縷風(fēng)，吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落，也吹進(jìn)了人們的心中。
那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的一個(gè)早上。我坐在床上，用遙控器不停地?fù)Q頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上：一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過(guò)馬路，他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。老奶奶對(duì)這位尊老愛(ài)幼的'少先隊(duì)員說(shuō)了一聲："謝謝你，小朋友！你叫什么名字？"小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說(shuō)："我的名字叫做紅領(lǐng)巾！"又過(guò)了幾年，小男孩又幫老奶奶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō)："小朋友，你的紅領(lǐng)巾！"小男孩一邊跑一邊回過(guò)頭來(lái)對(duì)著老奶奶說(shuō)："那是您的紅領(lǐng)巾！"
是�。‖F(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過(guò)馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時(shí)我覺(jué)得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過(guò)馬路；在別人需要幫助的時(shí)候，給予幫助。
文明學(xué)生作文 篇5
我和羅浩是鄰居，也是同學(xué)，我們經(jīng)常結(jié)伴而行。
一天，我和羅浩放學(xué)回家，在一個(gè)街角，我們倆看到一個(gè)垃圾桶四周都是行人丟的垃圾。老師上課天天在講，讓大家注意衛(wèi)生，保持清潔環(huán)境。怎么還有很多人不愿意多走兩步路，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢？垃圾桶周圍這么多垃圾，即不衛(wèi)生又不美觀，難道我們?nèi)巳硕家灰?jiàn)嗎？
這時(shí)我們向商店的阿姨借了掃把和鐵秋，便開(kāi)始清掃垃圾，先把垃圾掃成一堆，然后再把垃圾鏟進(jìn)垃圾捅里，又向阿姨借了一塊抹布，我們把垃圾捅的四周擦得干干凈凈的'，過(guò)了一會(huì)我們把抹布洗得干干凈凈的還給了阿姨，阿姨說(shuō)：你們倆還真是好學(xué)生呀！
突然羅浩同學(xué)撕下了幾張紙開(kāi)始認(rèn)真的寫道：文明，只差一步。
文明學(xué)生作文 篇6
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而無(wú)限美麗，校園因文明而更加進(jìn)步。講文明，學(xué)禮儀，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
《孝經(jīng)》里有這么一段:孔子向曾子問(wèn)道：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下的人，人們和睦相處，君王和臣子之間沒(méi)有不滿，這是為什么呢？”曾子聽(tīng)了，立即從席子上站了起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“學(xué)生不夠聰明，怎么可能知道，請(qǐng)老師指教�！痹拥�.行為，正如俗話所說(shuō)“為學(xué)莫重于尊師�！�
1997年，朱德在云南政治禮堂和大家一起看戲。不久，一位鬢發(fā)全白的老先生拄著拐杖來(lái)到朱德身旁，朱德趕忙起身讓座，親切的叫道：“葉先生�！痹瓉�(lái)，這是朱德早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官�？梢�(jiàn)，無(wú)論偉人百姓，都應(yīng)該與文明同行，與禮儀同行。
一天，我們?nèi)页鋈ヂ糜巍寢岆S手把一包垃圾從車窗口扔了出去 ，我急忙制止：“如果每個(gè)人都像你這樣，世界不都是垃圾了嗎？”聽(tīng)了我的話，媽媽連連點(diǎn)頭，像個(gè)被老師批評(píng)的小學(xué)生似的，規(guī)規(guī)矩矩地下車將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。講文明，可以讓世界減少一份垃圾，多一份美好。
正如雨果所說(shuō)“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�！敝v文明，學(xué)禮儀，使人與人之間架起了一架美好的橋梁。
文明學(xué)生作文 篇7
我每天上學(xué)的交通工具是公交車。公交車其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，人們最基本的文明在公交車上展現(xiàn)的一覽無(wú)余。公交車文明其實(shí)每個(gè)人都知道，但在做起來(lái)時(shí)可能就會(huì)參差不齊了。
在公交車上有吃東西的、有大聲打電話的、還有坐在座位上翹著二郎腿的，大多數(shù)乘客是文明的，但有極個(gè)別的人真是有煞風(fēng)景。
還有就是讓座問(wèn)題，廣告上也播過(guò)公交車上讓座時(shí)，乘客內(nèi)心的活動(dòng)“我不想讓、為什么讓我讓”。我認(rèn)為讓座其實(shí)很簡(jiǎn)單，把現(xiàn)在的.老年人當(dāng)成我們的爺爺、奶奶、當(dāng)成50年后的我們自己，你說(shuō)該不該讓？我想我們會(huì)異口同聲的說(shuō)“該讓”。
小時(shí)候讓座會(huì)主動(dòng)地大聲說(shuō)“爺爺，你坐這兒吧”，爺爺會(huì)夸一句“這孩子真有禮貌”，全車的人都會(huì)給予你贊賞的微笑。現(xiàn)在讓座就有點(diǎn)不好意思了，會(huì)表現(xiàn)得不經(jīng)意，當(dāng)老人走到身邊時(shí)，從座位上站起來(lái)才會(huì)說(shuō)，爺爺坐吧！沒(méi)等到爺爺夸一句，早就走到下車處了。
不管是怎樣的讓座，希望廣告語(yǔ)上的一句話我們永遠(yuǎn)牢記“公德比賽，現(xiàn)在開(kāi)始”
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