【實(shí)用】小學(xué)生西湖的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生西湖的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在潮州，這里一年四季環(huán)境優(yōu)美。特別是家鄉(xiāng)的西湖公園，景色更是美如畫卷。
你瞧：公園里，綠草如苗，樹(shù)木婆娑，鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。一片片碧玉般的草坪上，柔軟的小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在向漫步的游人致以綠色的祝福。
草坪邊有一個(gè)花壇。花壇里的花，五彩繽紛、形態(tài)各異，有濃郁的杜鵑、色彩艷麗的菊花、高貴的牡丹花……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，可美麗了。
花 壇的遠(yuǎn)處有一個(gè)湖，那就是西湖。西湖里的湖水清澈見(jiàn)底。每到夏天，湖里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有 的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的.花瓣兒全展開(kāi)了，露出一個(gè)個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，像一張張可愛(ài)的笑臉；有的還是花骨朵兒，像一支支小火把。這 些荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，成了西湖公園的一處亮麗的風(fēng)景。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的 西湖公園。
小學(xué)生西湖的作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽高高興興地去西湖玩。一下車，映入眼簾的.是好大的一個(gè)西湖。陽(yáng)光照在湖面上，像鋪了一層碎銀。
我們沿著湖邊走，邊走邊玩，不知不覺(jué)來(lái)到了西湖的斷橋上，斷橋是十大奇跡之一。斷橋不斷，真有趣！我站在橋上往下看，湖水就像一面鏡子，映出了飛鳥(niǎo)、高山和小舟。多么美麗的景色�。�
小學(xué)生西湖的作文 篇3
在到揚(yáng)州之前，我們就在網(wǎng)上搜到了揚(yáng)州最有名的公園——瘦西湖。
我們買完票便來(lái)到了南大門前的“長(zhǎng)堤垂柳”。長(zhǎng)堤垂柳，三步一桃，五步一柳。人稱長(zhǎng)堤垂柳。在進(jìn)南大門的時(shí)候，兩旁就擺上了荷花�，F(xiàn)在又正好是夏天，幾朵粉紅的花瓣，金色的.花蕊便呈現(xiàn)在大陶缸里。在長(zhǎng)堤垂柳的右手就是瘦“西湖”了。你面前便有兩個(gè)碼頭。
在碼頭前面的地方到處都是荷花，開(kāi)滿池塘。幾朵花在碧綠的荷葉中更為顯眼。這，就是“荷浦熏風(fēng)”。
之后，我們來(lái)到了“小金山”。在剛進(jìn)小金山時(shí)，有一塊鐘乳石，是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)遺留下來(lái)的。下雨天水把鐘乳石的空缺填滿后，便就是瘦西湖的模型了。
中午要到了，是否要吃飯呢？不用擔(dān)心“四菜一湯”等著你！五亭橋到了，“四菜一湯”就是這兒了!“吃飯”時(shí)還有“音樂(lè)”哦！那風(fēng)鈴在風(fēng)的吹拂下，“鐺鐺鐺”“叮叮�！钡穆曇艟褪且魳�(lè)啦！
有菜，有湯。大男子漢還要喝酒！酒就在五亭橋旁。白塔？白酒！白塔周圍幾乎全是白的，不過(guò)，這“酒”是否有點(diǎn)太多？嘿，上面還有“小金壺”呢！那個(gè)？去爬吧！
要不要我為你介紹揚(yáng)州市市花？“玲瓏花界”就有。揚(yáng)州市市花就是那棵！芍藥！具體情況就請(qǐng)自己掌握吧！這兒花太多了！
下面為你隆重介紹“二十四橋......”“嗯？一橋頂二十四橋�。俊薄拔疫�沒(méi)說(shuō)完！是二十四橋景區(qū)。”因?yàn)檫@個(gè)瘦西湖有二十四座橋，所以就有二十四橋景區(qū)啦！你看“二十四橋”的石雕就在那兒！
由于瘦西湖擴(kuò)建的特別大，我只能介紹其中的5分之一還不到，因?yàn)槌ニ膫�(gè)門，還有38個(gè)景點(diǎn)！你下一次來(lái)的為我介紹完整�。�
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