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學(xué)生作文：我最喜愛(ài)的一本書(shū)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)生作文：我最喜愛(ài)的一本書(shū)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文：我最喜愛(ài)的一本書(shū)1
夢(mèng)中的刀光劍影，夢(mèng)中的茫茫水泊，夢(mèng)中飛揚(yáng)的“替天行道”的錦旗，夢(mèng)中一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的生死拼搏。試問(wèn)蒼天，是否真曾上演過(guò)八百里水泊，108位好漢的忠義之舉？
——題記
書(shū)我讀過(guò)許多，也許是上天注定，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。令人奇怪的是，如此多的書(shū)中，我總是不由自主的把手伸向它，然后沉醉其中。有一陣子，我神游在書(shū)中，怡然自樂(lè)。這就是書(shū)的'魅力，它可以把人物刻畫(huà)的栩栩如生，寥寥數(shù)筆，便活生生地一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物來(lái)，它可以讓事情發(fā)展的跌宕起伏，區(qū)區(qū)幾篇，便讓這件事發(fā)展到激動(dòng)人心的時(shí)刻。
它就像一顆發(fā)著異彩的寶石，我張開(kāi)雙臂，貪婪地沐浴著它的光彩，《水滸傳》，你給我生活抹上了厚重的一筆：宋江的仗義疏財(cái)，林沖的武藝高強(qiáng)，李逵的粗魯野蠻，盧俊義的文武雙全……我仿佛出入在蒼茫蘆葦中，行走在茂密綠林里。遺憾的是皇帝無(wú)能，奸臣當(dāng)?shù)�，好漢的故事過(guò)早的了卻。但他們的精神永存，他們的義舉將永垂不朽！
從此，我常夢(mèng)游梁山：八百里水泊茫茫，蘆葦蒼蒼，好鳥(niǎo)嚶嚶成韻，泉水泠泠作響，蟬則千囀不窮猿則百叫無(wú)絕。樹(shù)下，108位好漢把酒臨風(fēng)，一飲而盡，笑聲驚飛了棲鳥(niǎo)，它們帶著我的思緒，排上碧霄。
學(xué)生作文：我最喜愛(ài)的一本書(shū)2
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)時(shí)，我的兩眼濕潤(rùn)了。保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈，與困難作斗爭(zhēng)的精神，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海，這本書(shū)從此成為了我成長(zhǎng)的伙伴。
有一次放暑假，媽媽教我學(xué)游泳，媽媽說(shuō)想學(xué)游泳首先學(xué)在水里憋氣，我吸了一口氣鉆到了水里，沒(méi)等站穩(wěn)我就露出水面還嗆了一口水。媽媽告訴我在水里憋氣要很長(zhǎng)時(shí)間才可以的，我又連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功。晚上我躺在床上拿出了我枕頭下的`那本書(shū)，我想保爾雙目都失明了還繼續(xù)寫(xiě)作，他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位，而我這一小小的失敗又算的了什么。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎樣才能練好憋氣呢？對(duì)了！我靈機(jī)一動(dòng)我沖到衛(wèi)生間取出臉盆接滿水猛地把頭扎到水里，一次，兩次……我成功了。是保爾告訴了我無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)中遇到困難都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，只要站起來(lái)就一定成功。“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”。自從我有了這本書(shū)以后，我慢慢地改變了，是悲劇中少了一個(gè)主人公，勵(lì)志劇中多了一個(gè)不拋棄，不放棄的我。
學(xué)生作文：我最喜愛(ài)的一本書(shū)3
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫(xiě)的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書(shū)何以有如此的感染力?此書(shū)的作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在?一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的`理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被條件所束縛，就會(huì)去創(chuàng)造條件，主宰自己。本書(shū)的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)“人類精神一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂(lè)趣中，海倫.凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課--我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者。讓她的精神在越來(lái)越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播�！�
學(xué)生作文：我最喜愛(ài)的一本書(shū)4
我最喜歡的書(shū)之一是《小故事的偉大靈感》，其中每個(gè)小故事都說(shuō)明了偉大的真理。我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦讀這本書(shū)，其中我最喜歡的是《母親的春天》的故事。這篇文章的主要內(nèi)容是莉莉的家庭貧窮但溫暖，因?yàn)樗幸粋�(gè)勤勞善良的母親。我媽媽把她所有的愛(ài)都傾注在莉莉身上，所以莉莉感到非常開(kāi)心。
莉莉的`學(xué)習(xí)非常好。每次我媽媽去學(xué)校接麗麗，她的臉上都充滿了自豪的微笑。冬天來(lái)了，當(dāng)我媽媽從學(xué)校接莉莉時(shí)，她的臉被風(fēng)吹得通紅。莉莉心想:媽媽的臉一定很疼。所以莉莉決定給她媽媽一條暖和的圍巾。從那時(shí)起，莉莉就不愿意再花錢了。她把所有的零花錢都放在儲(chǔ)蓄罐里了。圣誕節(jié)快到了，莉莉終于攢夠了錢。當(dāng)她拿著為母親買的紅領(lǐng)巾時(shí)，她感到難以形容的快樂(lè)。
當(dāng)莉莉把圍巾給她媽媽時(shí)，她媽媽打開(kāi)盒子，看到了圍巾。她的媽媽對(duì)莉莉哭著笑著說(shuō)，“謝謝你。當(dāng)你把圍巾給她媽媽時(shí)，天氣很暖和。你是她的春天�！�
事實(shí)上，我們的母親像莉莉的母親一樣，用一切可能的方式照顧我們，但是我們沒(méi)有向像莉莉這樣的母親表達(dá)我們最真誠(chéng)的祝愿。將來(lái)我會(huì)像麗麗一樣，成為一個(gè)明智、體貼、有愛(ài)心的孩子。
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