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有關(guān)描寫的小學生作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫的小學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學生作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)蘇州有一個美麗的湖泊——金雞湖。
我看見過無邊無際的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見金雞湖這樣的水。金雞湖的水真靜啊，靜得像一面明亮的鏡子，可以清晰地倒影出路邊的垂柳；金雞湖的水真清啊，清得可以看見湖底的魚兒在無憂無慮地游來游去；金雞湖的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的碧玉，鑲嵌在姑蘇這塊秀美的土地上。
夜幕降臨，金雞湖最美的時刻來臨了。夜空中繁星點點，公路兩旁火樹銀花，湖邊的'光環(huán)都亮了起來，孩子們在歡樂地嬉戲著，老人們?nèi)齼蓛傻卦谛÷飞嫌崎e地散步。這時候，最精彩的音樂噴泉開始了。音樂噴泉長達20多米，隨著音樂調(diào)子的變化，噴泉時而快，時而慢，時而寬，時而窄，變化多端，形態(tài)各異。噴泉下方一個個照明口，發(fā)射出五顏六色的燈光，把噴泉映襯得美麗動人，瑰麗無比。
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭”，這句話果然名不虛傳。
描寫的小學生作文 篇2
下課了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動。
我們到操場上做丟手絹的游戲。游戲開始了，大家手拉手田成一個大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點捉住他�！眲偝�，我就把手絹悄悄丟在小麗的身后，自己馬上快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快，手中的'手絹也不見了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來追我。她的速度可真快，沒過一會兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學三聲雞叫。我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學了三聲雞叫，大家頓時哈哈大笑起來。
你追我趕中，游戲結(jié)束了。老師告訴我們，今晚睡個好覺，明天定會精神抖擻。
描寫的小學生作文 篇3
“哈，丫頭，今天我很空閑，走走去，小姑帶你去逛街。”一身米黃色的衣服，外加一頭亞麻色的大卷發(fā)，咱俏麗的小姑姑就躍入的眼眸，你肯定猜不到，這個時髦女會是兩小孩子的媽媽了。
看著姑姑愉悅的樣子，我不忍拒絕，只好“紳士”的答應了她。
踏著陽光，我們進了一家家的'服裝店，看著試服試的不亦樂乎的小姑，我無奈……她不審干不時的塞幾件給我，就這樣，一上午的時間幾乎都在試衣間里度過了。
中午，小姑把我從東街給扯進西街，她說西街的臭豆腐，火鍋很香，我看她那樣，不禁想起了三小孩子流口水的場景，坐在藤椅上的我們，嘰哩呱啦的討論著火鍋的菜色，點三文魚，虼魚，丫頭你吃金針茹的不？要肉丸還是蝦丸？“蝦丸，外加一份青菜，蟹肉還是你說的金針菇……”經(jīng)過五六分鐘的決策，終于確定好了菜單，在等待的過程中，一男生跑來搭訕，“嘿，美女，你們是姐妹吧，長得挺像哈……”謝謝，不過，我是也姑姑，那男生呀“姑姑，美女，你今年芳齡？”我心里翻了白眼，接道：“我姑姑今天26歲了，她可比我大10歲哦。”男生笑道：“是嗎，呵呵，美女，你們聊，拜拜。”那男的揮了揮手向靠窗那一桌走去。
“哇，姑姑，魅力不減吶，可惜就是年齡大了些”�！俺粞绢^，找打啊，看招……”兩個像小孩子般閑著，火鍋也在我們的嬉笑中給吃沒了。那感覺，好像都把肚子給撐破了，待消化完，姑姑又拉著我去看看精品店，直到我腿酸腳痛走不動了為止，果然女人們的爆發(fā)力是不事想象的。
和姑姑相處久了，我甚至都把姑姑當成了姐姐看待，孩子氣的姑姑簡直比我還要喜歡鬧，喜歡玩，我很慶幸，我有一個這般孩子氣的小姑姑。
描寫的小學生作文 篇4
春天來了，百花齊放，萬紫千紅處處都是光彩奪目，景色迷人呢!你知道我喜歡什么花嗎?讓我告訴你吧!我喜歡欣然怒放的桃花。
粉嫩的桃花像是被春天染過似的，粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿勢，讓我來告訴你幾個吧!有的'桃花還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘，不敢出來見人似的;有的才展開兩三片花瓣兒，我覺得他想立刻就開發(fā)。有的桃花全都展開了像優(yōu)雅的少女呢!還露出了像蝸牛角的花芯。
我又想到了像仙女散花的“桃花雨”�！疤一ㄓ辍笔墙�(jīng)過下雨、起風，使花瓣落下來才形成的�！疤一ㄓ辍敝械幕ò晗褚恢徽隰骠嫫鹞璧暮�。
一陣微風吹來，我仿佛就像一位桃花仙子一樣躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飛過來告訴我清晨采花粉的快樂。小蜜蜂也被桃花的香氣吸引過來，告訴我昨天吃蜜的香甜。
我又忽然回想起來，我不是桃花仙子，我是在觀賞桃花呢!
描寫的小學生作文 篇5
春天，我種下了一棵蓖麻籽，之后，我每天都會給它澆水。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)蓖麻長芽了，它顯得那么嫩、那么弱，大概是一夜春風把它催出土的吧。我仔細一看兩片葉子之間還隱藏了一個嫩嫩的小芽。這個發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。
過了幾天，我又去看新長出的小芽，它長高了，周圍的兩片芽葉也脫落了，又長出了兩片新綠。葉子的邊上是呈鋸齒狀的。綠油油的葉子隨風浮動。我怕風會吹壞我的葉子，就在花盆周圍扎了一個小柵欄。隨著時間的推移，蓖麻的葉子越長越大，莖也越長越高，像一只大手。
夏天來到了，蓖麻長得和我一般高了，我發(fā)現(xiàn)它的莖和枝杈之間又冒出許多小花，蜜蜂在小花周圍飛來飛去。聽媽媽說，開花的將來要結(jié)出蓖麻籽。
又過了些日子長花的地方變成一個個的小包包，這些包包的表面長了小刺，可是并不扎手。媽媽說：“到了秋天，蓖麻就結(jié)果實了。”
我終于盼到了這一天。記得那是一個秋高氣爽的星期天，我和爸爸一起動手收蓖麻。我把表皮剝開里面有四五個黑褐色的.橢圓形豆豆，豆豆上有一些黑黃色的道道。媽媽指著說：“這就是蓖麻籽，它可以用來榨油。在工業(yè)上、國防上的用途很廣�！�
聽了媽媽的話，我心想：明年我一定要種更多的蓖麻。
描寫的小學生作文 篇6
我的數(shù)學老師姓黃，我們都叫他黃老師。她中等身材，一頭飄逸的長發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，衣著樸素、端莊、大方，她那面帶微笑的臉龐，給人一種親切、溫和的感覺。黃老師說話時總是笑瞇瞇的，從來不對我們發(fā)脾氣。而且，對我們非常關(guān)心。我剛來的.時候，由于成績不太理想，所以，整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室，鼓勵我，使我有了信心，經(jīng)過一番努力，我的成績便提升了許多。
數(shù)學成績提高了以后，我慢慢的又開始粗心了，經(jīng)常把很容易的題目做錯，導致很多時候，與滿分擦肩而過。有一次考試，我又因為粗心，錯了一道不該錯的題目，丟了幾分，沒有得到滿分。黃老師便把我叫到辦公室對我語重心長的說，做數(shù)學題，一定要認真細心的檢查，不然的話，即使試卷上的題目你都會做，也得不到滿分。
自此以后，每當我寫完試卷沒有檢查就準備交上去時，每當我做完作業(yè)沒有檢查就準備放進書包里時，每當我做事情不檢查時，我立刻就會想起黃老師的這番話。
描寫的小學生作文 篇7
我見過鮮艷無比的鮮花，默默無聞的小草，四季常綠的萬年春，可另我情有獨鐘的還是家鄉(xiāng)那一串串誘人的葡萄。
溫暖的春風帶走冬天的寒冷，葡萄架上的枝干上又重新長滿了郁郁蔥蔥的葉子，幼小的葡萄只有米粒般大小。
夏天，葡萄架已是一個可以遮風擋雨的涼棚了，我和小伙伴們在涼棚下追逐嬉戲，架上的葡萄有豌豆般大小，吃一口，又酸又澀，難吃極了！
秋天，是收獲的.季節(jié)，那葡萄架上一串串誘人的葡萄，像一顆顆珍珠，紫如丁香，綠如翡翠，水靈靈的，摘下一顆嘗一嘗，感覺又酸又甜，真讓人較好！
冬天，雪花飛舞，家伙桑的葉子全掉光了，克藤里還儲存這大量的營養(yǎng)“春風吹又生”春天來臨是架上又是一片新綠。
葡萄給我們做出了卓越的貢獻。葡萄的汁可以做成葡萄酒，葡萄晾干后可以做成葡萄干……我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的葡萄。
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