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【必備】小學(xué)生的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文600字 篇1
在我生活的樂(lè)園里,有著幾個(gè)是我的秘密小樂(lè)園,也是我最?lèi)?ài)的地方。
一進(jìn)門(mén),你的視野首先就被一個(gè)指路標(biāo)所吸引住了。向左,娛樂(lè)30分;向右,學(xué)習(xí)樂(lè)園;正前,超級(jí)空間。你的腳會(huì)左右不停地?cái)[,心里會(huì)想:“到哪呢?”最后,還是決定先向右。
不管怎樣,學(xué)習(xí)最重要。一走進(jìn)去,書(shū)香四溢,鋼筆和墨水正在那安靜地睡覺(jué),滿(mǎn)屋的書(shū)架上,各種各樣的書(shū),正在盡情展現(xiàn)它們的個(gè)人魅力。你瞧!《百科全書(shū)》正挺著大肚子,在那兒呼呼睡大覺(jué);《寓言故事》正大聲夸耀自己有多么智慧,旁人都叫它“得意博士”;《公主童話(huà)》正在那兒梳理著自己迷人的小臉蛋和金閃閃的長(zhǎng)發(fā);《歷史故事》和《名人故事》站在一旁,看得直流口水,它們有多愛(ài)《公主故事》啊……
接下來(lái),往左一轉(zhuǎn),直通向超級(jí)空間。站在門(mén)口,你會(huì)想“會(huì)發(fā)生什么呢?”然后,猛地踏進(jìn)第一步。此時(shí),你會(huì)感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)世界。在這里,所有東西都變成人了,你和臺(tái)燈姐姐跳舞,和電視爸爸打游戲,和茶幾哥哥踢足球,在沙發(fā)媽媽的懷里睡覺(jué),和地板弟弟打架,和墻妹妹比賽畫(huà)畫(huà)。當(dāng)你出來(lái),已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,真想出去散散步。
玩完這個(gè),肯定要玩更好玩的`,那就請(qǐng)向左走。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!娛樂(lè)30分,30分鐘讓你玩?zhèn)夠!一進(jìn)去,啊!玩具山!玩具海!一蹦鉆進(jìn)了玩具堆。。“疟韧尥,我的最?lèi)?ài)!我玩,我玩,我玩……有貝爾熊、洋娃娃、海綿寶寶……一出來(lái),那更是滿(mǎn)頭大汗,然后一蹦三尺高,并大喊“好玩!”
這就是我的小樂(lè)園,歡迎你來(lái)!
小學(xué)生的作文600字 篇2
唉,提起媽媽?zhuān)矣袝r(shí)真是又愛(ài)又怕。為什么呀?你一定會(huì)問(wèn)。那就聽(tīng)我慢慢告訴你吧!
我的媽媽是普普通通的農(nóng)家婦女。她身材不高,有點(diǎn)胖,有幾絲皺紋的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),烏黑發(fā)亮。媽媽很愛(ài)唱歌,外婆、外公給了媽媽一副天生的好嗓子,這也是讓我最佩服的`一點(diǎn)。要說(shuō)呀媽媽什么都好,可就是脾氣有點(diǎn)壞,動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人,有時(shí)真讓我哭笑不得。
就拿今年寒假的一件事來(lái)說(shuō)吧。有一天,陽(yáng)光明媚。早上吃完飯,媽媽正在洗碗,鄰居的張阿姨說(shuō)讓媽媽去一下。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),摘下圍裙,叮囑我看好妹妹,就走了。開(kāi)始,我和妹妹玩了一會(huì)兒,見(jiàn)她玩得挺乖,我就去寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)想到淘氣的妹妹竟在我不注意的時(shí)候玩起了“小把戲”—到東房玩煤。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹跑進(jìn)來(lái)嚷嚷著:“姐姐,臟,臟!蔽乙豢大@訝地叫了一聲,又笑得直不起腰。等我笑夠了,就趕緊給妹妹洗臉。正洗著呢,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)妹妹那樣,不問(wèn)青紅皂白,嘴里的“子彈”像機(jī)關(guān)槍掃射一樣快:“你這孩子,怎么又貪玩,不好好看孩子。我怎么生了你這么個(gè)‘笨豬’,一點(diǎn)也沒(méi)用……”我趕緊爭(zhēng)辯道:“我剛才寫(xiě)作業(yè)……”話(huà)音未落,媽媽又大吼:“就你事多,連孩子都看不住,還和我頂嘴!蔽蚁耄骸斑@下我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了!
記得還有一次期末考試,我數(shù)學(xué)考了98分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足。發(fā)下卷子我趕緊檢查到底是哪里錯(cuò)了,原來(lái)是一道應(yīng)用題的得數(shù)錯(cuò)了,應(yīng)該是“9000”,可我卻寫(xiě)成“8000”。唉!又是粗心惹的禍。我垂頭喪氣地回到家中。媽媽說(shuō):“發(fā)卷子了嗎?考得怎么樣?”我不情愿地把卷子遞給媽媽。媽媽開(kāi)始還笑瞇瞇的,可一看到最后,臉上馬上就“晴轉(zhuǎn)陰”了。把卷子一扔,就數(shù)落開(kāi)了:“怎么你就這么笨,連……”唉,媽媽?zhuān)緛?lái)我已經(jīng)夠難受的了,你不安慰我也就算了,還……
你說(shuō)我媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我呢?
小學(xué)生的作文600字 篇3
炙熱的太陽(yáng)悄悄的探出頭來(lái),駕著柔風(fēng)輕輕駛過(guò);鸺t的鳳凰樹(shù)已經(jīng)染遍了整個(gè)校園,枝頭上那唧唧的蟬聲,彷彿在”急急”的催促我,該是畢業(yè)的時(shí)候了……
一 片片的鳳凰花瓣掉落于地,而一幕幕的小學(xué)回憶也隨之緩緩涌起……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,因?yàn)檎也坏浇淌,而差一點(diǎn)嚎啕大哭,幸虧老師的安撫和鼓勵(lì)之下,我才走 進(jìn)教室。那時(shí),我覺(jué)得老師的臉龐,好比向日葵一般的燦爛,讓我忐忑不安的心情,頓時(shí)海闊天空。而當(dāng)時(shí),不知道有多少個(gè)日子,我們?cè)谛@內(nèi)追逐戲鬧:操場(chǎng)上 有我們的足跡,教室內(nèi)也殘留著我們的笑聲,福利社中也遺留我們狼吞虎嚥的身影……,到處,都擁有我們倆共同美好的回憶。曾經(jīng),我們一起在瑯瑯的讀書(shū)中里, 一起閱讀童年;在鐘聲的起落間,追逐光陰的腳步,多少往事在心海沉浮……
一片片的'鳳凰花瓣掉落于地,一段段擱淺于時(shí)間長(zhǎng)河的記憶,也浮現(xiàn)于腦海中……我覺(jué)得,小學(xué)生涯就像是一片浩瀚無(wú)垠的學(xué)習(xí)海洋,從我當(dāng)了學(xué)習(xí)之船的舵手之 后,在求學(xué)的路途中,就出現(xiàn)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,使的我常遍體鱗傷。這時(shí),老師就像一座燈塔,指引我走向成功的港口;時(shí)而,老師又像一只手,將我從失敗的萬(wàn) 丈深淵拉回成功巔峰。沒(méi)錯(cuò),是您帶領(lǐng)我穿越過(guò)許多的狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪,讓我的人生,變得五彩繽紛!在成長(zhǎng)的歷練中,您,曾經(jīng)是那一把利斧,為我的學(xué)習(xí)之 路披荊斬棘,為我闢林開(kāi)道、鋪路搭橋!您也曾經(jīng)是那一把火,鍛我成鐵,煉我成鋼,學(xué)習(xí)失敗之后,還懂得站起來(lái)!
夏天降臨了大地,火紅的鳳凰花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園,驪歌也在這時(shí)響起。古人說(shuō):”月有陰情圓缺,人有悲歡離合!睕](méi)有錯(cuò),天下沒(méi)有不散之筵席。人生如行云流 水,歲月似落花飛絮,六年!竟是這般匆匆不及挽留。曾經(jīng)熟悉的一切,好像漸漸離我而去了,離愁如排山倒海而來(lái)。驪歌再度在我耳邊響起,鳳凰花也緩緩的開(kāi) 了,只留下了一聲聲嘆息在校園中……
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