小學(xué)生夏天的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生夏天的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
夏季里花草樹(shù)木最為旺盛,到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉都綠油油的,在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。花兒們?cè)谙奶炖镩_(kāi)得更美,在炎熱的天氣下依然爭(zhēng)奇斗艷,非要比個(gè)高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來(lái),任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線(xiàn)上一道亮麗的風(fēng)景。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季的`每一場(chǎng)雨都來(lái)得那么突然,讓你措手不及,像潑,像倒,不一會(huì)兒地上就積滿(mǎn)了水,雨滴大得像沙里的小石子一樣,密得像地上的灰塵一樣,夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉,而是打在臉上火辣辣的痛,可是一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后可是涼爽了許多呀。
夏天就是這樣美麗,這樣多情,這樣讓我們情不自禁的想寫(xiě)下它的好。夏季……
小學(xué)生夏天的作文 篇2
夏天的雨有如一個(gè)調(diào)皮的小弟弟,在你不注意的時(shí)候,傾盆大雨從天而降,把你淋成落蕩雞,但在你帶傘的時(shí)候,它偏偏又不下雨,讓整個(gè)一天都陽(yáng)光明媚,這個(gè)“小弟弟”時(shí)時(shí)捉弄你,讓你防不勝防。
今天,正在我們上語(yǔ)文課時(shí),這個(gè)“小弟弟”就悄悄的`來(lái)到了我們的身邊。一開(kāi)始,天暗了下來(lái),慢慢地湛藍(lán)的天空就變成了墨綠色。隨后,一條“巨龍”從天邊飛過(guò),隨即“轟隆”一聲巨響,嚇得我們心都快從嘴巴里跳出來(lái)了。剎那間,傾盆大雨仆無(wú)而降,一滴滴重重地拍打在窗戶(hù)上。頓時(shí),發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音;一陣陣風(fēng)刮動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。兩種聲音結(jié)合在一起,井然有序,形成了一首動(dòng)聽(tīng)“交響樂(lè)”。
外面的天色忽暗忽明,一條條閃電時(shí)不時(shí)的在天邊劃過(guò);一聲雷聲震耳欲聾,嚇得我們魂飛魄散。
一會(huì)兒,雨漸漸地小了,我們還似為要雨過(guò)天晴了呢。有句俗話(huà)說(shuō)得好“天不隨人愿”。到了第三節(jié)課時(shí),我們的英語(yǔ)老師正在聚精會(huì)神地給我們上課。突然,又開(kāi)始電閃雷鳴,刮起了大風(fēng),緊跟著,大雨猶如萬(wàn)馬奔騰,又開(kāi)始下了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我正在做作業(yè),我突然聽(tīng)到又有一種聲音加入了那支“交響樂(lè)隊(duì)”,是誰(shuí)呢?我仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)是青蛙先生在用它動(dòng)聽(tīng)的歌聲征服整個(gè)世界呢。
傍晚,雨停了。空氣清新,太陽(yáng)按捺不住寂寞,從云朵里鉆了,露出了最燦爛的笑容!
小學(xué)生夏天的作文 篇3
狂風(fēng)大作,風(fēng)公公來(lái)了,同學(xué)們連忙把窗戶(hù)關(guān)上,免得把垃圾吹進(jìn)教室里。我從教室的窗戶(hù)往外看去:風(fēng)公公吼叫著,沖向大樹(shù),把大樹(shù)吹的東倒西歪,好像要把大樹(shù)連根拔起。但是,大樹(shù)毫不畏懼,挺起胸膛,頂住風(fēng)公公的`襲擊。風(fēng)公公怒火朝天,又向大樹(shù)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,大樹(shù)還是毫不懼怕風(fēng)公公,依然挺立在那里。風(fēng)公公的第二次進(jìn)攻又失敗了。他接著發(fā)起一次又一次進(jìn)攻,都失敗了,只好害羞的走了。
這時(shí),幾縷陽(yáng)光灑在了大樹(shù)上,大樹(shù)開(kāi)心的笑了。
小學(xué)生夏天的作文 篇4
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。有的浮在水面上;有的打水仗;有的`不時(shí)把頭探下水去,就像小鴨子一樣,可愛(ài)極了!
夏天天氣炎熱,小朋友躲在游泳池里不肯出來(lái),而小草不怕炎熱,頂著火辣辣的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。微風(fēng)緩緩吹過(guò),小草彎下腰來(lái),好像給我敬禮。一朵朵嬌嫩的小花躲在草下不肯出來(lái),像是怕太陽(yáng)曬壞了可愛(ài)的小臉。風(fēng)一吹,小花也頻頻點(diǎn)頭,有他們的點(diǎn)綴,草地顯得更加美麗。
傍晚漫步湖邊時(shí),動(dòng)物們請(qǐng)你參加它們舉辦的音樂(lè)會(huì):青蛙拍鼓呱呱響,蟋蟀低聲彈琴,紡織姑娘演奏《夏夜曲》,整個(gè)湖邊彌漫這音樂(lè)氣息,令人陶醉!
夏,它雖然沒(méi)有春的鶯歌燕舞,秋的瓜果遍地,冬的白雪世界,但它是一個(gè)蓮葉滿(mǎn)湖,孕育秋的搖籃。
小學(xué)生夏天的作文 篇5
有多少文人墨客吟詠春花秋月,卻很少有人肯為夏天唱贊歌。大概,春日融融,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的季節(jié),因?yàn)樗壑藗冃燎诘暮顾,又飽含著人們?duì)未來(lái),對(duì)生活的希冀和憧憬。
夏天到了,花叢中輕飛曼舞的蜂蝶不多見(jiàn)了,卻換來(lái)煩人的蟬兒潛在樹(shù)葉間一聲聲的長(zhǎng)鳴;鸺t的太陽(yáng)烘烤一片金黃的大地。麥浪翻滾著、撲打著公路上的汽車(chē),像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了大地上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。
夏天的旋律是緊張的、熱烈的、急促的。人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些搶收麥子的農(nóng)民,望著收割機(jī),流著汗,只是想著快割,快收;他們?cè)缙鹜硭瘔蛐量嗔,半夜醒?lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗外,可是起風(fēng)了?望望窗外,天空可是遮上了云?麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。
夏天的色彩是金黃的。按照繪畫(huà)的觀點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿(mǎn)希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極;夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)了這中性的.黃色——收獲之已有,希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看:麥子剛剛割過(guò),田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng),而是在暑氣的蒸騰下,蓬勃發(fā)展,向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。
我們的莘莘學(xué)子也在夏天給自己的學(xué)業(yè)劃上圓滿(mǎn)的句號(hào),化蝶而出,走向新的起點(diǎn)。我喜歡夏天,我贊美夏天——這個(gè)收獲著希望又播種著新的希望的季節(jié)。
小學(xué)生夏天的作文 篇6
我喜歡夏天,更喜歡夏天的色彩。夏天有各種各樣的顏色:紅色、黃色、綠色……我們?nèi)ふ宜麄儼桑?/p>
1.紅色
夏天是紅色的。你瞧!果園里那一棵棵櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆顏色紅艷艷的櫻桃,像無(wú)數(shù)滴快掉下來(lái)的被染紅的小水珠。
再向西瓜地里看啊!一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜被太陽(yáng)曬得裂開(kāi)了縫隙,露出了火紅火紅的瓜囊,像小朋友們紅通通的笑臉。
2.綠色
夏天是綠色的'。烈日當(dāng)空,當(dāng)那耀眼的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的時(shí)候,當(dāng)人們遮陽(yáng)和乘涼的是那伸著碧綠的枝葉、手拉著手的高大而挺拔的樹(shù)。驕陽(yáng)似火時(shí),人們喜歡走在樹(shù)陰底下,而忍受強(qiáng)烈的陽(yáng)光的卻是它——大樹(shù)。當(dāng)陣雨來(lái)到時(shí),為人們遮風(fēng)擋雨的也是它——大樹(shù)。陣雨過(guò)后,它顯得更加鮮綠了。
3.粉色
夏天是粉色的。清澈的河面上鋪上了一片片大傘似的荷葉。荷葉中間插滿(mǎn)了一朵朵粉嘟嘟的荷花,張開(kāi)花瓣,像幾位亭亭玉立的公主穿著粉紅色的裙子在荷塘中筆直地站立著。
我愛(ài)夏天的色彩。夏天的色彩豐富多彩。因?yàn)樗腋矚g夏天了。
小學(xué)生夏天的作文 篇7
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著夏天……夏天是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、炎熱,富有是詩(shī)琴畫(huà)意的.歡樂(lè)海洋。
夏天的每一天,幾乎豆油一個(gè)涼爽、空氣清新的早晨。早上,晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)的天空,沒(méi)有一絲云彩。公園里、廣場(chǎng)上、山上……都可以看見(jiàn)許多老人、青年在打著太極,跳著舞蹈,跑著步……或是舉著啞鈴。嗨呦嗨呦地練著!
白天,太陽(yáng)公公顯神威。蔚藍(lán)的天空,高照的艷陽(yáng),赤日炎炎,讓人們大汗淋漓。正在這時(shí),一些人干脆躲到家里,吹著電風(fēng)扇,享受著涼風(fēng),所有的事情都拋到腦后去。外面的人可沒(méi)這么幸運(yùn)了,但他們?cè)缫炎龊昧朔烙臏?zhǔn)備。撐著太陽(yáng)傘,帶著墨鏡,涂著防曬油,戴著小電風(fēng)扇,拿著扇子。
夏有歡騰、快樂(lè)的傍晚,荷花早已萎縮著身子回家睡覺(jué)了。在微風(fēng)的吹拂下,大樹(shù)們?cè)凇棒骠嫫鹞琛薄藗冊(cè)诠珗@里、廣場(chǎng)上散步。小孩也不例外,也在那兒玩耍、嬉戲、玩的非常開(kāi)心。
夏天的夜晚比白天更涼爽、溫馨。夜幕降臨了,老人們手拿扇子坐著搖椅在大樹(shù)下乘涼。腿上坐著自己的小孫子、小孫女。他們拿著西瓜,嚷著要爺爺奶奶給他們講故事聽(tīng)……
這個(gè)多彩的夏天,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。
小學(xué)生夏天的作文 篇8
今年夏天,我很快樂(lè)。
媽媽帶我和小象來(lái)到海邊玩。我們堆城堡、游泳,餓了就吃幾個(gè)小蝦米。我們好熱呀!我對(duì)小象說(shuō):“我們?nèi)ハ磦(gè)澡吧,這樣會(huì)涼快些。”小象說(shuō):“好哇好哇,太好了!我最喜歡洗澡了!”我們倆來(lái)到沙灘上,用沐浴液給身上打了很多泡泡,我洗好了,對(duì)小象說(shuō):“我來(lái)幫你沖吧!”小象說(shuō):“謝謝你,我的朋友!”
于是我拿起淋浴頭給小象沖了起來(lái)。小象用長(zhǎng)鼻子吸了一大口水往我身上噴,涼快極了!小象笑了,我也笑了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的夏天!
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