精選快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 1
我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個(gè)我覺得是在成長(zhǎng)里最快樂的,就是我在9歲過生日的時(shí)候,我的媽媽是讓我猜是誰(shuí)給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的.說:“這還有說嗎?當(dāng)讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個(gè)是你的衣服,你說是誰(shuí)給你買新衣服的!蔽艺f:“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽說不對(duì),我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了,讓我好好學(xué)習(xí)!還給我買了一箱奶!說是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的!”我聽了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f要今天晚上去飯店吃飯!
這就是我在成長(zhǎng)中的快樂!
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 2
這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下,我十分興奮,心想:今天,我一定要征服這座大山!
開始爬山了,我飛快地向山上沖去,把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在顧后面,我非常興奮,便更快地向上跑去。
爬了一半時(shí),已是中午了,太陽(yáng)升上了天空,炎熱的陽(yáng)光刺得我睜不開眼睛,我感覺心中有一團(tuán)火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路,我心里就是一陣泄氣。于是,我央求爸爸媽媽:“我太累了,這么熱,我們還是下去吧!”可爸爸說:“要堅(jiān)持,不能輕易放棄,加油!”無奈,我只好繼續(xù)向上爬。
“這路什么時(shí)候才是頭啊!”正想著,突然,“南天門”幾個(gè)大字映入我的眼簾,我心里又驚又喜,終于到了!我感覺雙腿又有了勁,便沖了上去。
站在山頂,我真激動(dòng),仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺自己是最高的。我非常自豪!微風(fēng)吹著我的'臉,就像在為我慶祝。
今天,我不僅懂得了“只有堅(jiān)持才能成功”的道理,還體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂!
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 3
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5珜?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從
父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣,F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過程中,無論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的',無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過去。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 4
成長(zhǎng)的路上,發(fā)生過許多有趣的事,他們有的讓人高興,有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多,有的人做飯讓他快樂,有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學(xué)騎自行車。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的媽媽帶著我去一個(gè)公園,那里場(chǎng)地寬闊,我看著媽媽騎車時(shí)神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng),我?guī)е魬?zhàn)性的語(yǔ)氣說:“媽媽,讓我來騎吧。”“你會(huì)騎嗎?”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說:“世上無難事,只要肯攀登!眿寢屩缓么饝(yīng)。我忐忑不安接住車把,我想:如果我摔倒,會(huì)有多疼,會(huì)不會(huì)被媽媽笑話。媽媽說:“要不要我在后面扶著?”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭!膀T單車有啥難,還能難倒我?”說著,我蹣跚的爬上了自行車。我想:車怎么不倒呢?扭頭一看,原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著,看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來,我心里自豪極了。扭頭一看,媽媽已經(jīng)汗流浹背了,我不由得心酸了。
我對(duì)媽媽說:“媽媽,你不要扶了,我可以的!眿寢屝χ咽址畔铝?墒呛镁安婚L(zhǎng),我的`車把一彎,由于失重,我一下子摔倒在地,我揉著火辣辣疼的手,勉強(qiáng)的站了起來。我對(duì)媽媽說:“我不學(xué)了,我不學(xué)了,好疼呀!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)的說:“失敗乃成功之母,堅(jiān)持就是勝利!笔艿綃寢尮膭(lì)的我一下子又來了興致,這回媽媽手把手的教我,不一會(huì)就能慢慢地騎。我高呼著:“我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了!痹捯魟偮,我的車頭一翹!芭尽钡囊宦曃矣忠淮嗡さ乖诘。我這回哭了,哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后,我經(jīng)過不懈努力,學(xué)會(huì)了騎車,而且我還能單溜把。
通過這次騎車,讓我受益匪淺,讓我在成長(zhǎng)的路上獲得快樂,又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 5
童年,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們有如一顆顆美味的糖果。今天,我就揀最甜最甜的那顆,來與你們一起分享。
那是兩年前,我在陳師讀書。有一陣子,學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風(fēng)”。一夜之間,百分之九十九的朋友都有了滑板,我有怎能落伍呢?于是,第二天,我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來了滑板。我的滑板呢,硬硬的,紅紅的,的確不怎么好看,但那時(shí)在我心中,簡(jiǎn)直是美的無與倫比。我待雨停后,便提起滑板,直奔操場(chǎng)。
來到操場(chǎng),我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁,雙手死死握住欄桿,一只腳輕放在踏板上,雙手用力一撐,另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢(shì),放到踏板的另一端,然后便雙手扶著欄桿,繞著花壇轉(zhuǎn)起來。我本以為這樣便可以高枕無憂了,誰(shuí)知?jiǎng)偦税肴,就因(yàn)榉较蚩刂撇划?dāng),摔了個(gè)“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學(xué)滑滑板,而且想的快發(fā)了瘋,所以只能暫時(shí)將疼痛拋之腦后,從地上爬起來繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓(xùn),沒有滑的太靠里邊,可是老天沒長(zhǎng)眼,又賞了我一個(gè)“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān),沒有放棄,爬起來繼續(xù)滑。經(jīng)過“N”次的'跌倒,我終于真正地“站”了起來,學(xué)會(huì)了滑滑板!你看,我有節(jié)奏的扭幾下,便沖出十幾米遠(yuǎn)!
過了一會(huì)兒,媽媽來到操場(chǎng)上,看見我駕著滑板,猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說:“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的,盡管渾身傷痕累累,卻高興地大聲歡呼,盡情歌唱,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者,事竟成!敝灰覀冏鍪虑椴慌缕D辛,就一定能夠成功!
啊!童年,難忘的童年,快樂的童年,我愛你!
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 6
快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈,快樂天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上,時(shí)刻充滿著快樂。人的'一生是不可能一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有那個(gè)人不僅過努力就能成功的,人生是曲折的,也許前途渺茫,也許灰心喪氣,無論遇到什么困難都有尋找樂觀的方式解決。讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來如此美麗。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑在想起曾經(jīng)那些遙不可及的夢(mèng)想。等我們長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前。都要以改變自己的代價(jià)才能得到,為了它,我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)適當(dāng)保持沉默,成長(zhǎng)的樂趣無窮,讓我們快樂成長(zhǎng)每一天。
快樂無底限,成長(zhǎng)無極限
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 7
每個(gè)人成長(zhǎng)過程中,都有許多快樂和煩惱。我有許多的`快樂,但隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也不知不覺地來了,以前那無憂無慮地生活不翼而飛了。
記得二年級(jí)的期末考試,數(shù)學(xué)考了100分,語(yǔ)文考了99分,為此媽媽帶我到海南旅游,在海南,我們看大海、潛水、泡溫泉、與土人零距離接觸,還美美地品嘗了海鮮。在這暑假里,我還開開心心地學(xué)會(huì)了游泳。
有甜也有苦,有快樂也有煩惱。去年期末考試地成績(jī)卻讓我大吃一驚,平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的我,只考了78分。我怎么向爸爸媽媽交待,真是又懊悔又難過,我想媽媽一定會(huì)讓我吃“竹絲面”。沒想到回到家,媽媽沒讓我品嘗“竹絲面”,而是幫我分析原因。當(dāng)然,這個(gè)假期電腦別想玩了。每當(dāng)親戚朋友聚在一起,問起“暉暉你考了幾分”,我無地自容,慚愧地低下頭。
一年又一年,一年在一年,快樂和煩惱始終伴隨著我們成長(zhǎng)。愿我們快樂多一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn)。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 8
一位哲人說:“生與死之間有一段距離,這就叫做人生,如何走過走好這段距離,這就叫做生活!泵刻,我們都在匆匆實(shí)踐者所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間”奔波徘徊,可我們捫心自問,我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)嗎?體驗(yàn)著生命的美好與珍貴嗎?
可是我們有些同學(xué)就是把安全拋在腦后,發(fā)生了不該發(fā)生的事情。 記得在三年級(jí)時(shí),我們班有幾位女同學(xué)在下課追跑、打鬧,不幸的事發(fā)生了,有一位女同學(xué)的牙齒跌斷了,只見她的`嘴里滿是鮮血,我當(dāng)時(shí)看得目瞪口呆,等老師趕到后,連忙抱起那位同學(xué)向醫(yī)院跑去。后來老師告訴我們,那位同學(xué)在嘴里縫了七八針,醫(yī)生診斷她那顆被摔斷的牙齒不會(huì)再生長(zhǎng),同時(shí)旁邊的牙齒也受到了影響,同學(xué)們讓我們記住這血的教訓(xùn)。
同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著我們,美好的明天在期待著我們,為了更好地生活和學(xué)習(xí),讓安全伴我快樂成長(zhǎng)吧!
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 9
自小時(shí)候起,我便一直都是上天的寵兒,是父母眼中的寶貝,老師眼中的優(yōu)秀生,是同學(xué)眼中的好朋友,我伴著快樂成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我,生活在綠樹環(huán)繞,溪流清澈的小山村里,和我的小伙伴們可以不顧一切的玩耍,不會(huì)因?yàn)榻煌〒頂D而擔(dān)心會(huì)有危險(xiǎn),不會(huì)因?yàn)轸~龍混雜而擔(dān)心會(huì)被人騙走,村里的'人都很樸實(shí),走到哪兒都能得到他們的關(guān)心,困了可以就這么睡下,叔叔阿姨會(huì)通知父母,不讓他們擔(dān)心,那時(shí)候我是自由自在,樂似神仙的生活。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,但是快樂依然圍繞著我,那年,我上幼兒園了,我們家里不是很富足但是也不太窮,隔壁鄰居是我的幼兒園老師,每天她都領(lǐng)我上學(xué),我每天可以領(lǐng)到零花錢,我很滿足,和小朋友們一起娛樂玩耍。那年,我上小學(xué)了,不知道為什么,我不是那么努力,但我一直都是班上的第一名,被老師夸著,家人寵著,每一天都是如此的開心。
我長(zhǎng)大了,有時(shí)候也有煩惱,但是都是小事,因?yàn)槲业目鞓犯唷?/p>
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 10
我是一個(gè)快樂的女孩,擁有一顆快樂的心。
在家里,媽媽時(shí)常嘮叨讓我早睡覺,多吃飯,多鍛煉,忘了吃維生素C了,玩一會(huì)兒學(xué)一會(huì)兒等等。我有時(shí)覺得媽媽好煩,但是,過一會(huì)兒又覺得媽媽好愛我。親情使我懂得了家的溫暖,也教會(huì)我關(guān)心家人,干些力所能及的'家務(wù)。
幸福,大笑,雀躍,這些都是快樂帶給我的?鞓冯x我們很近,很容易發(fā)現(xiàn)?捎行┤诉是缺少快樂,問題的關(guān)鍵是他缺少快樂的心態(tài)?鬃釉(jīng)說:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”同樣對(duì)待這個(gè)問題,快樂的人與不快樂的人截然不同。心態(tài)不好的人認(rèn)為遠(yuǎn)道而來的朋友打擾了他的休息,厭煩得很,從心里不歡迎,自然不會(huì)與朋友相處得快樂。相反,對(duì)于那些整天被快樂簇?fù)碇娜,待客就?huì)十分真誠(chéng)熱情,與朋友聊得十分投機(jī),留戀與朋友交談的時(shí)光?鞓返娜嗽谑斋@快樂的同時(shí)又有了知心朋友。何樂而不為呢?
我在快樂中不斷成長(zhǎng),也在快樂中領(lǐng)悟生活的真諦。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 11
在我們的快樂成長(zhǎng)中,課間活動(dòng)是不可缺少的搞笑一步,我最喜歡課間了。
”!彙彙跋抡n鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)從教室里走出來,做自己喜歡的游戲,有的踢毽子、有的打籃球、有的'跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。
咦?我望見一個(gè)地方有很多同學(xué)圍觀,過去一看,原先是在玩”跳房子“,就是用粉筆在地上畫了大大的方格,周圍的同學(xué)全神貫注地看著,還一邊拼命喊加油,比賽開始,他們手里拿著一塊兒石頭當(dāng)做碑,往前一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開始跳了,“二、三、四、五……”到頭了,但是回來的時(shí)候一不留神踩線了,眼看快贏了,真是可惜阿,我和圍觀的同學(xué)善意地哈哈大笑起來。
“!彙彙鄙险n鈴響了,短短的課間在我們的笑聲中結(jié)束了。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 12
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的.身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
還記的6歲的時(shí)候,我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員,非常興奮。以前我有媽媽疼著,爸爸愛著,真的感覺到幸福無比,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,很多事都牽絆著我,像作業(yè)、考試等等,都讓我煩惱無比。
雖然我長(zhǎng)大了,但是我壓力更多了。有時(shí)候,我真想當(dāng)二、三歲的寶寶,可以盡情玩?上乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫,當(dāng)我在英語(yǔ)課上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),以前的淚水都不算什么。
成長(zhǎng)中,難免會(huì)有一些煩惱,不過,我要把煩惱轉(zhuǎn)變成快樂。因?yàn),快樂能使人聰明,使人健康,使人進(jìn)步。我要永遠(yuǎn)用樂觀的態(tài)度化解煩惱,永遠(yuǎn)開心,做一個(gè)陽(yáng)光少年。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 13
讀書,是人人都會(huì)的事情。我每次讀書都很快樂。
讀書時(shí),讀到好笑的書讓我快樂;讀書時(shí),讀到學(xué)知識(shí)的書也讓我快樂;讀書時(shí),讀到大道理的書還會(huì)讓我快樂;蛟S有人讀書時(shí)并不快樂,但只要用心去讀,就一定能在書中找到快樂。不管是從前還是現(xiàn)在,只要我一看書,總能大笑起來。我一旦傷心、生氣或是哭時(shí),都會(huì)拿一本書,讓心情三百六十度大變化——從難過轉(zhuǎn)化為哈哈大笑。讀書,真是一件快樂的事啊!
有一次,我在看一本書,那本書令我一會(huì)兒大笑一聲,一會(huì)兒又大笑一聲。媽媽問:“什么書。孔屇阈Τ蛇@樣?”我說:“讀書會(huì)讓我快樂。讀到的搞笑、知識(shí)和大道理都讓我快樂并開懷大笑。”媽媽說:“哦!那你繼續(xù)笑下去吧!
讀書讓我快樂,讀書讓我更開心,有書讀我就會(huì)快樂。
讀書,是我學(xué)到更多知識(shí)的.平臺(tái);讀書,是供給我快樂的源泉;讀書,是我生活中不能缺少的旋律。
謝謝你,書,是你給我快樂!
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 14
快樂就像一輛小馬車,載著我們?cè)诳鞓返耐鯂?guó)里馳騁。
下課后,王忠禹、高明新和韓科研你好你好我們跑到操場(chǎng)上玩抓鷹雞的.游戲。
高明信自告奮勇地說:“我不知道;“讓我做一只鷹吧”王忠禹也高興地說:“我想做一個(gè)雞媽媽這樣,其他人都變成了雞。
游戲開始了,并且“雞媽媽”喊道:“雞媽媽!”;孩子們,等一下鷹猛虎襲擊。幸運(yùn)的是;雞媽媽也是";世界級(jí)武術(shù)并使用了凌波微步阻止對(duì)的攻擊;鷹當(dāng)“鷹”生氣時(shí),她會(huì)左右倒水,“雞媽媽”會(huì)左右阻攔,以防止“鷹”傷害她的孩子。在這個(gè)時(shí)候,鷹看到一個(gè)頑皮的雞寶寶逃跑。你不會(huì)錯(cuò)過的。別再來了!之前雞寶寶回來后,他變成了囚犯對(duì)鷹。就在這時(shí),上課鈴響了,我們不情愿地回到了教室。
快樂就像彩虹!快樂就像糖果!快樂更像一輛小馬車,載著我們快樂地成長(zhǎng)!
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 15
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們的生活也進(jìn)步了。破舊的泥房子不見了,替代而之的是高大嶄新的樓房
一走進(jìn)學(xué)校,四周都是綠色,草叢中立著一棵棵大樹,樹根下是一叢叢碧綠的小草。一到開花的季節(jié),草叢中便開起鮮艷的花朵,姹紫嫣紅,美麗極了!走進(jìn)籃球場(chǎng),一副副籃球架巍然挺立,純藍(lán)色的柱子,透明如玻璃的球板,多漂亮!這使得喜歡籃球的同學(xué)更加喜歡了。再看看田徑場(chǎng),潔白的足球架,碧綠的人造草坪,整整齊齊。環(huán)繞草坪的是火紅的.跑道,它被白線整齊地劃為八份。它們似乎在說:愛運(yùn)動(dòng)吧,運(yùn)動(dòng)讓你更強(qiáng)壯!
走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓,朗朗的讀書聲不絕于耳。老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講,學(xué)生在下面專注地聽。走進(jìn)辦公室,老師忙碌的身影成為教學(xué)樓里一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校里有各種專用教室:美術(shù)室,信息室,舞蹈室等。每個(gè)教室里都刷了彩色油漆。每個(gè)教室里都有多媒體,老師輕輕一按,即可開始上課。
現(xiàn)在,人們的生活越來越好,很幸福,很快樂。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 16
周六上午,老師帶我們來到河濱公園。老師說我們要上一節(jié)別開生面的英語(yǔ)戶外課。
一進(jìn)公園,就讓人感到滿園的春天氣息,滿目都是碧綠的小草、翠綠的樹林。最引人注目的還是那鮮艷的桃樹,每一棵上都是花枝招展。桃花有的已經(jīng)怒放,有的還是花骨朵。粉紅的桃花和蔥綠的松柏,再加上小鳥的歌唱,這一切都告訴人們,春天真的來了。于是,我看到在鳥兒的歌聲里,每一棵小草都在成長(zhǎng),每一簇花朵、每一棵樹木都在成長(zhǎng)。
我們蹦蹦跳跳,像小鳥一樣穿過一片小樹林,來到一片青青的草地,這里環(huán)境十分清幽。老師讓我們圍坐在草地上,同學(xué)們都陶醉在春天的.美景里了。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下完成了一個(gè)又一個(gè)有趣的英語(yǔ)游戲。老師說:“希望同學(xué)們多學(xué)知識(shí),像春天的樹木一樣快樂成長(zhǎng)!
離開公園的時(shí)候,我被濃濃的清香吸引了,哦,原來是迎春花,黃色的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭,是在唱著我們的成長(zhǎng)之歌嗎?
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 17
成長(zhǎng),如同雛鷹飛離巢穴,經(jīng)歷無數(shù)次的摔的過程,從未知到有知,痛并快樂著。
成長(zhǎng)的“眼淚”我品嘗過,它是幸福、悲傷的表達(dá)者。將失敗的痛化作動(dòng)力不哭,流淚的`眼睛看不清前進(jìn)的路;將受挫的傷化作堅(jiān)毅不哭,讓懦弱隨著風(fēng)飄走,自怨自艾的哭泣會(huì)耽誤前行的腳步。勇敢接受新的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的“快樂”我觸摸過,這是我記憶長(zhǎng)河里最美好的代言人。我的個(gè)性傻傻的,不如學(xué)我,讓自己忘卻煩惱和憂傷,不給自己施加壓力,積極樂觀的面對(duì)。讓自己的嘴角上翹一點(diǎn),別人看了高興,自己照鏡子也舒服;不如撒播下快樂的種子,開出快樂的花朵,收獲時(shí),就會(huì)得到雙倍的快樂。
成長(zhǎng),痛并快樂著,經(jīng)歷了敲打和錘煉,我們也會(huì)如雄鷹般展翅搏擊長(zhǎng)空,體會(huì)飛翔的快樂。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 18
在我的記憶里,成長(zhǎng)的過程中許多事情都忘了,不過,有一件事情卻是我終身難忘。一天,媽媽說:“沒當(dāng)媽盼當(dāng)媽,”我說:“單的媽媽有什么不好!您要是不建議,明天我當(dāng)媽!眿寢屗斓拇饝(yīng)了。第二天早上,我5點(diǎn)鐘就起床了。起床后,我直奔“女兒”房間,說:“乖孩子,起床了!”誰(shuí)知“女兒”在時(shí)竟發(fā)脾氣:“不嘛!
我要睡覺!”看著“女兒”不肯起床的情形,我在個(gè)當(dāng)“媽”的只好慢慢地哄:“乖孩子,聽話,我去買最好吃的包子。”“不嘛!不嘛”我要吃您親手做的`!痹谙挛铱缮笛哿,因?yàn)槲也粫?huì)做飯啊!當(dāng)我做好兩個(gè)半身不熟的雞蛋,在叫“女兒”起床時(shí),“女兒”叫我干這干那,我雖無心去做,還得一一照辦,誰(shuí)叫我是“媽”呢!
到11點(diǎn)時(shí),我叫“女兒”幫我收碗時(shí),“女兒”卻以點(diǎn)也不領(lǐng)情。一向任性的我再也受不了了,向媽媽寫了一封信,懇請(qǐng)媽媽讓我換回女兒,媽媽看著我疲憊不堪的樣子,爽快的答應(yīng)了。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 19
今天風(fēng)和日麗,萬里無云,正是和朋友出去玩的好機(jī)會(huì)。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩,到了小公園看見小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了,我見了也跑過去加入他們。
到了小伙伴那邊我驕傲的`炫耀著我心愛的彈跳桿,小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿,我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說:“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會(huì)為止!毙』锇槁犃宋业脑捀吲d極了,然后他們拿著我的彈跳桿去玩了,我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了,第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了,我見了說:“你們不能就這么容易放棄,只有堅(jiān)持不懈才可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。
天色漸漸黑了,他們也學(xué)會(huì)了彈跳桿。過了一會(huì)他們的媽媽來叫他們回家吃飯,我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。
快樂成長(zhǎng)的小學(xué)生作文 20
轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)又過去了,我又大了一歲。在我的成長(zhǎng)過程中,有著許許多多的煩惱與快樂。
記得很小的時(shí)候,我為了搶玩具時(shí)沒搶到而哇哇大哭。稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,我進(jìn)了幼兒園,因?yàn)閭(gè)子小,老師沒讓我參加舞蹈節(jié)目,我就一連傷心好幾天,F(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)兩年級(jí)的小學(xué)生了。人大了,煩惱也就更多了。記得有一天,作業(yè)很多,寫完已經(jīng)很晚了,可媽媽還要我練鋼琴,我只好拖著疲憊的身子,坐到了鋼琴面前,可我的淚水忍不住掉下來......不過,我的性格活潑開朗,所以,在成長(zhǎng)的過程中,我的.快樂可要比煩惱多哦。每當(dāng)我在學(xué)校里取得好成績(jī)時(shí),回來把好消息告訴了爸爸媽媽,他們的臉上就會(huì)露出燦爛的笑容,我的心里象喝了蜜一樣甜.....
成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,什么滋味都有。但我的快樂與煩惱,將伴隨著我一步一步地成長(zhǎng)。
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