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【實(shí)用】小學(xué)生家園作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生家園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生家園作文 篇1
周日上午，阜陽市清河廣場(chǎng)舉行了房展會(huì)，我剛剛聽到這個(gè)消息，就迫不及待地來到了清河廣場(chǎng)看房展！
只見，這里人山人海，有老人，青少年，小朋友……最引人注目的要數(shù)那些隨身攜帶筆記本和照相機(jī)的記者們了！在這里，擺放了許許多多小區(qū)房子的模型，這模型既精致又美觀，讓人看了贊不絕口。你知道嗎？這些小區(qū)都是以綠化為主，有花有草，還種植了許多樹木，讓居民在所住的地方有一個(gè)好的生活環(huán)境，這就是大家向往的綠色家園。我在一個(gè)宣傳單上看到這樣一句話：在自然的百花園里，處處都是生命的贊歌，人類源起自然，追隨自然，自然和諧則美，生命和諧則衡。想必愛護(hù)環(huán)境是多么重要�。�
你們想過一棵樹對(duì)人類的貢獻(xiàn)有哪些嗎？據(jù)測(cè)算，每棵大樹每天可吸收0。1千克二氧化碳，產(chǎn)生0。75千克氧氣，它是“天然空調(diào)”和“殺菌能手”。樹能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源，凈化空氣，降低噪音，保持水土，調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境……樹的用處真是讓人大開眼界呀！
正是因?yàn)檫@樣，房地產(chǎn)開發(fā)商在“綠色”上花了很多的心思。有的在小區(qū)里種植了花花草草，有郁郁蔥蔥的小樹林，有小橋流水，還有假山，到處鳥語花香，空氣格外新鮮，讓人感覺心曠神怡！讓人情不自禁地就愛上這些如仙境一般的居住小區(qū)。
其實(shí)，創(chuàng)建綠色家園，絕不僅是開發(fā)商的責(zé)任，是我們共同的.責(zé)任與義務(wù)！
行動(dòng)起來吧！讓我們找回以前那綠色的天地。放飛家中的鳥兒，給鳥兒一片自由的天空；要珍惜每一滴水，讓地球母親不再掉眼淚；多栽一棵小樹苗，讓它和我們一起成長(zhǎng)，變成蒼天大樹，讓全世界都充滿綠色！讓一望無際的沙漠離我們遠(yuǎn)去，讓綠色活在我們的心中！
小學(xué)生家園作文 篇2
在我的心中有一個(gè)美好家園。我心中的美好家園一共分為五層。第一層是一個(gè)人工花園——一個(gè)鳥語花香、山清水秀的世外桃源。一顆顆綠樹拔地而起。但這兒不能少了花的存在，百合、郁金香、太陽花……五顏六色。
這個(gè)花園沒有邊界，歡快的孩子們可以放心的在綠色的草坪上自由自在的玩耍，打鬧�；ㄘ�、小狗靜靜的趴在主人的'腳邊，看一看主人，做出可愛的樣子。主人給它一個(gè)花生或蘋果，它便馬上叼起來，一溜煙似的跑掉了。
吃完了，再回來“乞求”。安靜時(shí)，仰望著藍(lán)天，感受著微風(fēng)輕輕撫摸你的臉頰，真舒服呀！第二層是熱鬧非凡的繁華都市。除了人還是人。似乎這里的人都比地上鋪的地磚還要多出很多。高樓鱗次櫛比。這里雖然熱鬧，卻不失井然有序，按部就班的進(jìn)行著……第三層是“高速公路”，這里的道路四通八達(dá)，想去哪里就去那里。這里的道路分為五條大道，分別是：天空、地面、地下、水面、水底。由于這里的道路不同，車輛也就不同。這里的車輛可根據(jù)路況轉(zhuǎn)變成跑車、客輪以及潛水艇等。在陸地的路邊都是茂密的隔音帶，這樣就可以使住在附近的人們?nèi)ハ硎苓@寧靜的生活了。而且汽車經(jīng)過改裝，便成了靠太陽能行駛的環(huán)保車，使這個(gè)城市的空氣潔凈度大大提高！第四層是動(dòng)物園，那里有各種各樣的動(dòng)物。整個(gè)動(dòng)物園分為海、陸、空三個(gè)大館，而這三個(gè)大館又分成好多個(gè)小館。海館在一層，陸?zhàn)^在第二層，空館在第三層。
小館里最有名的是綜合館。每種動(dòng)物那里都有兩只，而且無論是獅子還是老虎，都是最溫順的。第五層是地鐵站，這里的鐵路像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)一樣遍布于全球。一上車，將錢遞給工作人員，便可在到達(dá)想去的地方。多快捷、多方便！這就是在我的心中的美好家園！
小學(xué)生家園作文 篇3
夢(mèng)，在昨天的夜里我做了一個(gè)好長(zhǎng)好美的夢(mèng)。
清晨，我聽見了“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”的聲音，是誰在唱歌呢？哦，原來是小鳥在樹枝上歡快的唱歌。過了一會(huì)兒，鬧鐘“叮鈴鈴……”的響了，我一個(gè)“風(fēng)行一時(shí)”，穿好衣服沖了出去。吃過早飯，我背起書包，推開門準(zhǔn)備去上學(xué)，就被眼前的景色驚呆了。我家門前的小路兩旁種著兩排綠油油的'香樟樹，一棵棵茂密的很，而且枝丫密密麻麻，仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小生命在顫動(dòng)著，顯出一派生機(jī)勃勃的景象。我又走在路上，心里默默贊嘆：“啊！這里的空氣真新鮮，這里四周的風(fēng)景真美！”
我沿著上學(xué)的小路，來到了一條小溪邊。我彎下身來，看著水中可愛的小魚和青蛙。它們有的在玩捉迷藏，有的在水草間穿來穿去，就像一群可愛的娃娃，還有的魚媽媽和青蛙媽媽率領(lǐng)著一群小寶寶在水中覓食，跳躍。有趣極了！尤其是那條小黑魚，它居然扒在一塊又大又圓的鵝卵石上休息呢！忽然，一只鳥兒從我頭上躍過，我才從這美麗的景色中醒悟過來。我想：要是今天不用上學(xué)，那我就可以在這小溪邊呆上一天了。
接著，我經(jīng)過了一片又綠又茂的竹林，金燦燦的陽光照射在竹林的上方。一根根鮮嫩的小竹筍，成群地從土里探出頭來。就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩耍！它們各個(gè)形態(tài)萬千：有些竹筍像綠色的釘子，釘在土里；有些竹筍像傻乎乎的地鼠，一個(gè)個(gè)冒在土面上，等著讓人們來“打”它的大腦瓜。在這片竹子林的旁邊，有一片花，它們美得像仙子，紅得像一團(tuán)熊熊燃燒的火，綠得像碧玉翡翠。它們高傲得抬著頭，向別人訴說著：“你們快看看我多漂亮！”
過了一段時(shí)間，我終于和那迷人的景色告別了，和學(xué)校問了好……
“喂！都七點(diǎn)了，你怎么還賴在床上啊！快，上學(xué)去了�！本驮谖疫�在享受這一切的時(shí)候，媽媽把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
哎！沒辦法，夢(mèng)就是夢(mèng)，就算再美的夢(mèng)也沒法將它改為現(xiàn)實(shí)，希望不久后，這不再是夢(mèng)。
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