精選小學(xué)生文明作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生文明作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生文明作文 篇1
在我們的身邊，有許多幫助過我的人，他們都助人為樂：有輔導(dǎo)我做作業(yè)的人，也有借我筆的人，也有幫我掃地的人，他們都是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
有一次，我忘了帶筆怕老師批評(píng)我，所以沒有說，上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆。可他們不借，我嘆了一口氣，正當(dāng)我失望的時(shí)候。突然，旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對(duì)我說：“鄧力文，他們不借你筆，我借�！庇谑�，把筆借給了我。我接過筆后，激動(dòng)地連聲說：“謝謝，謝謝！”說完后，我想到了一個(gè)故事《遠(yuǎn)親不如近鄰》，我感動(dòng)得流下了眼淚，暗暗地下定決心，一定要報(bào)答這位同學(xué)，并象這位同學(xué)那樣樂于幫助他人。還有一次，放學(xué)后應(yīng)該我打掃教室，奇怪這天垃圾也特別多，我掃了好久也沒有掃完，走到最后的五名同學(xué)，有四個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說：“加油，馬上就掃完了�！敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對(duì)我說：“我來幫你掃�！庇谑�，拿起掃把就掃了起來，我們掃了一大會(huì)兒。可還沒有掃完，這時(shí)，其他幾位同學(xué)也正想一起來幫忙，我在想：這幾位同學(xué)是真想幫我嗎？那幾位同學(xué)好像看出了我的'心思。就對(duì)我說：“你在懷疑我們嗎？”說著說著拿起掃把就掃了起來。這時(shí)，我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來。于是，這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí)，我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來，心想，一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。
在我們的身邊，也有許多人在默默無言地幫助大家。但我們可以找到他們，也可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)他們。
小學(xué)生文明作文 篇2
文明，是一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個(gè)世界。
文明，是一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個(gè)春天。
文明，更是一個(gè)人的身份與修養(yǎng)，從遺失到珍貴，才知真情無限。
我們的城市正是有了文明才美麗……
以前穿行在街道、馬路上是泥濘不堪的“水泥路”，是滿地垃圾的人行道，到處是貼滿小廣告的公共設(shè)施。代表城市形象的出租車不但會(huì)因?yàn)橐蟠钶d的路程過遠(yuǎn)而拒載，而且在遭到乘客投訴時(shí)不屑一顧。一片片碎紙公然躺在草叢中，人們的痰跡處處可見，工廠的濃煙、排污口沖向天空。行走在菜市場，遍地都是我厭惡的菜葉，骯臟的蚊子、蒼蠅在自由的飛舞，到處散發(fā)出血液凝固的腥味……
現(xiàn)在我們走進(jìn)了文明時(shí)代，感受著處處文明的'氣息，大街小巷干凈如洗，放眼望去，垃圾的海洋已不存在�？粗纬旱乃�、青蔥的樹、嬌艷的花和勃勃生機(jī)的小鳥，心中好是欣喜。仰望藍(lán)天，我們擁有了一個(gè)美麗的自然，一片蔚藍(lán)的天地，往常的煙霧終究還是散了、褪了。走進(jìn)校園，看見一個(gè)個(gè)學(xué)生臉上洋溢著熱情的笑臉，因?yàn)樾@中再也找不到一片垃圾，一處死角。
整個(gè)城市規(guī)劃的更加正規(guī)，更加整潔，更加美麗！
一句公益廣告說的好：每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步�，F(xiàn)在，就讓我們從小事做起，讓中國這條巨龍騰飛而起，閃耀在世界的東方。
小學(xué)生文明作文 篇3
文明，一個(gè)普通的字眼，但是卻蘊(yùn)含著許多事。
一天，我和幾位同學(xué)在外面玩，發(fā)現(xiàn)許多不文明的事：人們隨手垃圾，吐痰，損壞公物。就是這幾點(diǎn)，讓我有了這個(gè)想法：在網(wǎng)上傳載一篇作文，呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。
如果哪一天，你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不好了，那么就是和你的隨手丟垃圾，隨地吐痰造成的。你們自己想想，如果環(huán)境遭到破壞，那么，空氣也會(huì)遭的破壞，那么人類，可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的污染，從而死亡、生病，達(dá)到無法治愈的結(jié)果。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)公物被損壞，那么，就是你的不文明造成的'。你們自己想想，如果不文明，損壞公物，就如你拿了公用的防火器，別人有危險(xiǎn)怎么辦，難道就讓他們等著被火燒嗎？
保護(hù)地球，就是保護(hù)自己，把環(huán)境破壞，就是破壞地球生命，地球被破壞，人類終究也會(huì)因自己的所作所為而永失地球，永無人類。
在此，我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共財(cái)物，讓文明永駐身邊。
小學(xué)生文明作文 篇4
最近這幾天，我聽到街上的人們議論紛紛，說是農(nóng)安沒有評(píng)上文明衛(wèi)生城，每個(gè)人都是一副無精打采的樣子。
據(jù)說，市里的.人悄悄地來到了農(nóng)安視察，對(duì)農(nóng)安的文明很不滿意。他們說，公交車上，一些小學(xué)生撕瘋打鬧，出口就是臟話，大人們也一點(diǎn)兒都不安靜，在公共場合，人們更是隨便，完全擾亂了公共秩序，大街上，有許多人再起紛爭，互不相讓，還出口傷人。
別說文明，就連衛(wèi)生我們都不過關(guān)。大街小巷，到處都是紙屑、果皮、殘?jiān)词骨鍧嵐ふJ(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃，也有一些不文明的人無時(shí)無刻都在制造垃圾，把農(nóng)安變成了一個(gè)臟亂的城市。
文明和衛(wèi)生，農(nóng)安都沒有過關(guān)，這是為什么呢？這是因?yàn)槿藗兊膫�(gè)人修養(yǎng)不文明，口出臟話，亂扔垃圾，這可是在破壞我們家鄉(xiāng)的聲譽(yù)啊！
為什么他們都變成了這樣了呢？為什么不自覺保護(hù)環(huán)境呢？為什么不使農(nóng)安變成一個(gè)文明衛(wèi)生城呢？我希望人人都變成一個(gè)文明之人，我希望農(nóng)安變成一個(gè)衛(wèi)生之城。我相信，只要人人都自覺一點(diǎn)，農(nóng)安一定會(huì)變成一個(gè)文明衛(wèi)生城的。
文明是一朵花，讓每一朵文明之花在我們身邊盛開吧！讓文明之花永不枯萎，永不凋謝！
小學(xué)生文明作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨，“正是外出的好時(shí)候，再把自己打扮漂亮，”小豬一邊自言自語地說，一邊打開化妝盒，對(duì)著鏡子抹眼影，涂腮紅，給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油，穿上高貴的皮鞋，開開心心的.去逛街。忽然，小豬大聲地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都給弄臟了”，嗬，原來是個(gè)易拉罐，小豬生氣極了，一口之下，砰的一腳，易拉罐飛了上天，掉到了一個(gè)鳥窩里。
小鳥正在開心的整理房間，突然掉下來個(gè)東西，啊，疼死了，是誰亂丟垃圾呀？小鳥看見自己的家里多了個(gè)易拉罐，心想著：“誰丟的易拉罐呀？我剛收拾好，到底是誰亂給我們家丟垃圾呀？”小鳥的生氣得要命，臉氣的通紅，跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。
一個(gè)小姑娘路過這里，一不小心，被天上掉下來的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都沒有只有一個(gè)鳥窩，小姑娘心想：“為什么天空只下易拉罐，不下餡餅?zāi)�？”還是不要胡思亂想了吧！
小女孩說：“對(duì)了，老師教我們說，要保護(hù)環(huán)境�！� 說著，她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶，小豬和小鳥看到這一幕，慚愧的低下頭。
這個(gè)故事告訴我們，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)生文明作文 篇6
一天，剛下課，小剛和小明就竊竊私語起來，討論起昨天看的電視劇。
說的起勁的時(shí)候，只見小剛一躍而起跳到了板凳上，一只腳 還 放在了桌子上，嘴里大聲喊著：“我是龍王三太子”，并回頭笑著對(duì)小明說，來抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子說：“吃我老孫一棒”就這樣兩個(gè)人玩的不亦樂乎，在一旁的小芳看了氣的`臉都紅了，心想，怎么可以這樣，破壞公物，可小剛和小明只顧自己玩著，完全不理會(huì)小芳的感受。 正當(dāng)兩個(gè)人玩的高興時(shí)，只見班長走來，用手指著他倆說：“你們倆快下來吧，桌子和椅子是我們學(xué)習(xí)用的，你們會(huì)弄壞的，我們要愛護(hù)公物，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)好學(xué)生，不要有不文明的行為，做不文明的事”。小剛和小明聽了，慚愧的地低下了頭，承認(rèn)錯(cuò)誤，并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打掃干凈。
要做個(gè)好學(xué)生，講文明，愛護(hù)公物，從我們身邊做起，從今天開始讓我們對(duì)不文明的行為說——不！
小學(xué)生文明作文 篇7
今天我看到一幅講述道德文明的漫畫。
放學(xué)了，小海和小穎做完了值日，有說有笑地背著書包走在回家的路上。，寫了一句在馬路邊，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不好的現(xiàn)象：有一些不愛護(hù)環(huán)境的人，隨手把垃圾丟在垃圾桶旁邊。就那一步之差，那些人也不肯走近一點(diǎn)。這些又臟又臭的'垃圾上面還有蒼蠅在亂飛，可真惡心。“是誰亂扔垃圾，污染了環(huán)境？”小穎指著垃圾說說，“小海，我們得清理一下�！毙『_擾腦袋，疑惑地說：“小穎我們沒有工具怎樣清理呢？”小穎堅(jiān)定地回答：“用手撿吧！”說完，小穎便彎著腰，躬著身，伸出雙手拾垃圾，同時(shí)回轉(zhuǎn)過頭來，喊小海。垃圾被全部拾進(jìn)了垃圾桶。小海覺得不僅要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，還要讓人們知道愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。于是小海趴在地上，左手扶紙右手拿筆，寫了一句話：文明—只差一步，然后貼在了垃圾桶上，小穎對(duì)他豎起了大拇指。
看到這幅漫畫后，讓我想到了那些起早貪黑的清潔工們，他們一年四季都在勤奮地工作。不論冬天的寒冷，夏天的炎熱，他們都一如既往。清潔工雖然不是什么神圣的職業(yè)，甚至很多人從心里瞧不起這個(gè)職業(yè)，但是他們?yōu)槌鞘械拿阑燎诠ぷ�，那就是光榮的職業(yè)。他們那默默無聞、任勞任怨的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他們的付出是我們積極向上的動(dòng)力。如果沒有他們辛勤的勞動(dòng)，我們的城市就不會(huì)如此美麗。他們讓我永遠(yuǎn)敬佩。
是呀，凡事都要從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！大自然需要我們來維護(hù)！我們要時(shí)刻牢記一句話：文明——只差一步。
小學(xué)生文明作文 篇8
20xx16年，G20峰會(huì)在杭州舉行了。這讓多少華夏兒女為之興奮，讓多少杭州人為之自豪
古人云：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?那么，面對(duì)即將到來的G20峰會(huì)，我們該做些什么呢?我覺得一座城市最重要的不是是否堅(jiān)固，不是都市的繁華，而在于每一個(gè)人身上的文明素養(yǎng)。
記得一天晚上。那天，靜極了，我在家里看書。忽然，不知從何處，傳來了“沙沙——，沙沙——”的聲響，還不時(shí)伴隨著一陣嘆息聲。我被吵得煩透了，看書的興致一掃而光。我來到陽臺(tái)上，借著微弱的燈光，我看見，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃地面。她大概六十來歲的樣子，很矮。她吃力地清掃著地面，遇到實(shí)在掃不干凈的，就毫不猶豫地彎下腰，伸出手去抓、去摳，但還是弄不干凈。我覺得奇怪，是什么垃圾這么頑固呢?于是，我跑下樓去。在門口，我清楚地看見，這是一塊被人踩過的口香糖。她正拿出一把已經(jīng)生銹了的小鏟子，用鏟子十分賣力地去鏟。過了一會(huì)兒，她離燈近了些。我清楚地看見：她那潔白的銀絲在風(fēng)中搖曳著，臉上滿是時(shí)光老人留下的年輪。長時(shí)間勞累的工作，已經(jīng)讓她筋疲力盡�？�，她不時(shí)用手捶著腰，腦袋上更是沁出粒粒晶瑩的汗珠。
過了一會(huì)兒，跑出了兩個(gè)小男孩，他們在剛才老奶奶已經(jīng)掃好了的地上歡樂地玩耍。其中一個(gè)小男孩手中拿著一包已經(jīng)拆開了的餅干，一邊吃，還一邊把餅干整塊整塊地扔在地上，說是要給螞蟻吃。另一個(gè)孩子看不下去了，停下來，瞪著眼吼道：“你看看你，那么不講衛(wèi)生，把老奶奶剛掃好的地給又弄臟了，讓那個(gè)老奶奶更辛苦了!”前一個(gè)小男孩回頭看了看被弄臟的地，不禁低下了頭，他的臉更是通紅通紅的。環(huán)衛(wèi)老奶奶見了這情境，急忙勸解：“不礙事，不礙事!我再掃一遍就行了。不礙事!”聽到這些，那個(gè)亂扔垃圾的小男孩不禁掉下了一顆顆的金豆子，他滿臉歉意，說：“老奶奶，對(duì)不起!我下次一定會(huì)改正的�！闭f著，他以飛一般的速度從家里拿來了清掃工具，幫老奶奶一起掃了起來……
文明之禮無處不在，公交車上，主動(dòng)給有需要的.人讓座;在公共場地，不吸煙，不說臟話;店門口，排隊(duì)不插隊(duì);主動(dòng)不亂扔垃圾……
寬容他人是文明的修養(yǎng)，改正錯(cuò)誤、樂于助人也是文明的表現(xiàn)。
從現(xiàn)在開始，讓我們從小事做起，一起堅(jiān)守文明，爭做文明的小天使，喜迎G20。讓文明之花開遍這座美麗的城市——杭州!為來參加G20峰會(huì)的外國使者留下一份美好的印象。當(dāng)好東道主，辦好G20!
小學(xué)生文明作文 篇9
有一幅漫畫，畫上描寫的是：“小明和小紅放學(xué)回家，走著走著，他們走到了一個(gè)垃圾桶旁邊。垃圾桶的旁邊一片狼藉，垃圾堆成了垃圾山，又臟又臭又難看。小紅說：“這些亂扔垃圾的`人怎么這么沒有公德心呀！”“他們把垃圾堆成了一座山�！毙∶骰卮�。小紅又說：“真難看！”她邊說邊撿起了垃圾。小明默默地說：“得想個(gè)辦法，要不然還是會(huì)有很多人亂扔垃圾的。該怎么辦呢……
小明終于想出了辦法，他找了一張長紙條，從書包里掏出了筆，在紙上寫下了一句話：文明，只差一步。同時(shí)，小紅也把垃圾撿完了。他們一起把紙條貼在了垃圾桶上。
小學(xué)生文明作文 篇10
美麗的校園是我們的家，最近育紅小學(xué)校組織各年級(jí)開展“小手拉大手、文明齊步走”活動(dòng)，各班級(jí)老師組織同學(xué)們從力所能及的身邊小事做起。
我們學(xué)校一年級(jí)組織各班同學(xué)，一起開墾校園內(nèi)的小菜地。同學(xué)們有的負(fù)責(zé)帶工具，有的負(fù)責(zé)帶種子，分工明確按部就班的將準(zhǔn)備工作做好。老師一聲令下“開工”，同學(xué)們中，男同學(xué)負(fù)責(zé)鋤地、運(yùn)水；女同學(xué)負(fù)責(zé)播種、培土；老師在一旁做指導(dǎo)。大家的歡笑聲、爭吵聲、還有歌聲伴隨耕種的全過程。
學(xué)校二年級(jí)組織的活動(dòng)是有些難度的，在育紅小學(xué)校前操場上有幾棵百年老樹，這幾棵老樹見證了育紅無數(shù)學(xué)子的成長。學(xué)校為更好的保護(hù)幾棵老樹，為它們做了幾個(gè)花壇，希望它們能更加健壯的成長。二年級(jí)的任務(wù)是家長和同學(xué)們用神奇的畫筆DIY每個(gè)花壇。圓圓胖胖的花壇先被粉刷成淡淡的淺綠色，以班級(jí)為單位，各自美化自己分擔(dān)的花壇。有的班級(jí)在花壇邊用紅色彩筆畫出一朵朵美麗的郁金香，鮮艷奪目的郁金香在綠葉的陪襯下非常漂亮；有的班級(jí)把花壇想像成魚缸用各色彩筆畫出一條條可愛的小魚，自由自在游弋的小魚們帶給我們無限的`歡樂。同學(xué)們在美化花壇的同時(shí)，還將生病而殘留的大樹樁裝點(diǎn)成光芒萬丈的太陽公公。同學(xué)們能和父母在學(xué)校一起用手中畫筆，繪畫出心中美麗的畫作是新奇的、是快樂的、是難忘的！
“小手拉大手、文明齊步走。”育紅小學(xué)校在此次活動(dòng)中不但培育我們良好的社會(huì)責(zé)任感，還提升了我們的創(chuàng)新精神。引導(dǎo)我們在實(shí)踐活動(dòng)中，養(yǎng)成“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的好習(xí)慣。
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