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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-11-25 04:36:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文400字匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文400字匯編8篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  放暑假了,我和媽媽?xiě)阎淇斓男那閬?lái)到湖北宜昌的姑媽家來(lái)玩。

  今天早晨下起了綿綿細(xì)雨,我和媽媽還有姑媽一起去夷陵長(zhǎng)江大橋玩。吃過(guò)當(dāng)?shù)靥厣娘L(fēng)味涼面。我們打著雨傘出發(fā)了。

  我們來(lái)到江邊,現(xiàn)在是洪水期。我看到江面的`水漲了很多,江水是黃色的!江水淹沒(méi)了下面的臺(tái)階。都把樹(shù)給淹住了!只看到樹(shù)梢露在水面上。長(zhǎng)江又寬又長(zhǎng)簡(jiǎn)直一眼望不到邊。彎彎曲曲跟個(gè)黃色的絲帶一樣!我走著走著看見(jiàn)了夷陵長(zhǎng)江大橋, 長(zhǎng)江的一頭是市區(qū),另一頭是磨基山,堅(jiān)固雄偉的大橋又高又長(zhǎng),上面有無(wú)數(shù)根鋼筋從上到下斜拉著橋面。我們繞著橋墩的臺(tái)階上了橋,從橋上看到江面上有三艘船停著不動(dòng),姑媽告訴我那是航標(biāo)船,一艘船上有紅色圓筒標(biāo)志、有一艘白色三角標(biāo)志,還有一艘是紅白相間的三角標(biāo)志。又走了一會(huì)兒我們過(guò)了橋,看到了幾座大山。我們走進(jìn)了大山,山里涼颼颼的空氣很清新。我看見(jiàn)了綠油油的草地、紅艷艷的小花、還看到了又高又長(zhǎng)的大樹(shù)、還看見(jiàn)了快活飛翔的小鳥(niǎo)!我們還走了一座鋼鐵做成的橋。

  我們看了很多風(fēng)景,走了很多路。腳有些疼了。該回去了,我戀戀不舍的跟著媽媽回去了。我真舍不得波濤洶涌的長(zhǎng)江和又高又大的山峰!好想下次再來(lái)看一看這些呀!

小學(xué)生作文400字 篇2

親愛(ài)的人類(lèi)你們好:

  我叫悠悠,哈市常住戶口,優(yōu)秀泰迪品種,純咖啡色。我要為我的同胞們,向人類(lèi)發(fā)出抗議。

  前幾日,我們的同胞笨笨,被你們?nèi)祟?lèi)殘忍從五樓扔下,嘴扎進(jìn)樓下的車(chē)玻璃,四肢骨折。待康復(fù)后,記者帶著笨笨到這棟樓找他那可惡的主人。在五樓,那人一開(kāi)門(mén),笨笨就快速的鉆進(jìn)那人的家,因?yàn)槟羌,就是笨笨從前的家?/p>

  記者不解,他們?yōu)槭裁匆压窂奈鍢侨酉氯ァ4鸢甘牵阂驗(yàn)槲覀兗覜](méi)精力養(yǎng)這只狗,又要遛,又要喂,所以就扔了出去。

  我們的族狗都覺(jué)得這是一個(gè)不是理由的理由,不知道你們?nèi)祟?lèi)怎么想。我們真的搞不懂,既然你們沒(méi)精力養(yǎng),為什么還要買(mǎi)或者要他,好吧,暫且不說(shuō)這,可能你們有了它后才開(kāi)始忙,那你們就不能用個(gè)好一點(diǎn)的`方法來(lái)處理這件事嗎(送人或者賣(mài)掉)!這還不算,你們?nèi)祟?lèi),根本不在乎這件事,只是批評(píng)了一下,就草草了事了,要是他扔你們?nèi)祟?lèi),估計(jì)得判個(gè)意傷害罪吧,我真不想說(shuō)了。

  人類(lèi),你們聽(tīng)好了,我們雖是狗,但是,我們有自尊,我們有思想,我們有心,我們有生命!

  人類(lèi),請(qǐng)你們用正確的方法對(duì)待我們,要時(shí)刻記住,我們的命不是聽(tīng)從你們的。

  此致

敬禮

小學(xué)生作文400字 篇3

  有人會(huì)跳舞,有人會(huì)唱歌,有人會(huì)彈吉他…… 而我則會(huì)拉小提琴。

  我說(shuō)小提琴,它可厲害了,它有一個(gè)特殊的稱號(hào)-----樂(lè)器之母。他的旋律優(yōu)美,音色清晰。

  記得我初學(xué)小提琴時(shí),調(diào)皮、任性,對(duì)它抵觸。媽媽給我找了一個(gè)嚴(yán)肅而又親切的老師,老師把枯燥乏味小提琴拉得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓我對(duì)小提琴有了一點(diǎn)好感。

  剛開(kāi)始練的時(shí)候,每天晚上都要練習(xí)夾、手功、45度的.手腕要保持平衡……經(jīng)常手腕因?yàn)楸3趾荛L(zhǎng)時(shí)間,害得我的手腕很酸很痛。

  漸漸地,我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的曲目,自信、快樂(lè)讓我喜歡上了。

  小提琴為我?guī)?lái)了榮譽(yù)與朋友。我給同學(xué)伴奏,在我上北京的北外附校的時(shí)候,我在學(xué)校的舞臺(tái)上演奏了一曲我最拿手也是最喜歡的歌曲。同學(xué)和老師們給了我最熱烈的掌聲,讓我更加喜愛(ài)上了小提琴。平時(shí)當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)拉上一曲,美妙的旋律就會(huì)悄悄滴不不愉快的心情帶走了。我也會(huì)為家人拉上動(dòng)聽(tīng)歡快的曲目。

  為了更好的提高拉琴的水平,媽媽又為我找了一位大師的老師,我每天都會(huì)拉一拉我的小提琴,至此我進(jìn)入了八級(jí)的學(xué)習(xí),小提琴不在是枯燥的,就是像甘泉一樣滋潤(rùn)了我。

小學(xué)生作文400字 篇4

  孫武先生開(kāi)篇就指出必須通過(guò)敵我雙方五個(gè)方面的分析,七種情況的比較,得到詳情,來(lái)預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的可能性。這是戰(zhàn)前的十分重要的準(zhǔn)備。其實(shí)不僅是在戰(zhàn)爭(zhēng)中,事前準(zhǔn)備應(yīng)該成為我們每個(gè)人的日常習(xí)慣之一。雖然不可能任何事都在事前作好準(zhǔn)備(當(dāng)然也沒(méi)這個(gè)必要),但這的確是個(gè)重要的習(xí)慣。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)會(huì)前通知單的故事。

  一個(gè)企業(yè)在開(kāi)會(huì)之前會(huì)向每一個(gè)參會(huì)者發(fā)通知單,上面指明了會(huì)議的主題、參會(huì)人員的范圍、會(huì)議的主持人等。不要看這只是一個(gè)很小的舉動(dòng),它傳達(dá)了許多必要的信息。這些信息會(huì)自然而然的提醒并督促與會(huì)者為會(huì)議作提前的思考和準(zhǔn)備。如此,不僅提高了會(huì)議的.質(zhì)量而且提高了效率。

  養(yǎng)成事前準(zhǔn)備的習(xí)慣,使我們?cè)谔幚硪恍┐蟮膯?wèn)題上有更全面地了解、分析事物的能力,從而處理好我們所要做的一切。

  “孫子曰:昔之善戰(zhàn)者,先為不可勝,以待敵之可勝。不可勝在己,可勝在敵!币馑际钦f(shuō):以前善于用兵作戰(zhàn)的人,總是首先創(chuàng)造自己不可戰(zhàn)勝的條件,并等待可以戰(zhàn)勝敵人的機(jī)會(huì)。是自己不被戰(zhàn)勝,其主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中;敵人能否被戰(zhàn)勝,在于敵人是否給我們以可乘之機(jī)。

  這告訴我們要掌握主動(dòng)。如果你不選擇,別人會(huì)替你選擇的。我們都不愿作任人擺布的棋子。在有些關(guān)鍵的時(shí)候,我們根本不能使自己處于被動(dòng),在無(wú)從選擇的境地里做出被迫的選擇,那一定不是最優(yōu)的選擇。

小學(xué)生作文400字 篇5

  學(xué)了《神筆馬良》的課文之后,我也常;孟胫偃缥矣幸恢窆P,那我也好像神筆馬良一樣為,百姓們做很多有益的事情。

  我家門(mén)前有一條大河,河面上橫臥著一座老式的拱橋,那座橋被風(fēng)吹雨打得千瘡百孔,現(xiàn)在已經(jīng)不能過(guò)了,人們出行非常的不方便。假如我有一支神筆,我一定要為人們能畫(huà)一座拱橋,給人們帶來(lái)方便,讓人們?nèi)ド辖值?時(shí)候不用繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。這樣既能方便自己也能方便他人,是一件有意義的事情。

  假如我有一支神筆,我要給我自己畫(huà)一個(gè)直升飛機(jī),因?yàn)槲液芟矚g飛機(jī),可是媽媽卻不給我買(mǎi),要是我有了了神筆,我就可以畫(huà)一個(gè)直升飛機(jī)了,那樣我就可以玩我喜歡玩的東西了。

  假如我有一支神筆,我一定要為農(nóng)民伯伯做很多事情,當(dāng)下雨的時(shí)候填,田里面不需要雨水,我就畫(huà)一個(gè)太陽(yáng),這樣,就不會(huì)下雨了。當(dāng)天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地,把田野都曬干了的時(shí)候,我就畫(huà)一朵云朵,然后下起了大雨,這樣就可以給給稻田帶來(lái)雨水,讓人們獲得更大的豐收。我的神筆讓天氣變的風(fēng)調(diào)雨順,植物可以快速的成長(zhǎng),一定可以給人們帶來(lái)很多的好處。

  在醫(yī)院里面我看到好多斷手?jǐn)嗤鹊氖迨搴桶⒁,我想他們一定是很痛苦的,如果我有了一只神筆,可以幫他們畫(huà)出手和腿,這樣她們就可以像健康人一樣的行走了這樣多好。

  假如我有了一只神筆,我一定要為了能做很多很多有意義的事情,讓我的神筆造福人類(lèi)!

小學(xué)生作文400字 篇6

  度過(guò)了快樂(lè)的20xx,我們迎接新的一年——20xx年。在每一年中,我們都有純真美好的心愿,而這一年,我也不例外。在這新一年里,我的心愿是:考上重點(diǎn)中學(xué)!

  我是六年級(jí)的學(xué)生了,下一年,我就會(huì)升上初一。這一年,我心懷忐忑,我的心愿,既是父母的期盼,又是礙于面子的.我的心愿。我們這的重點(diǎn)中學(xué)是“董明光中學(xué)”。能考上這所中學(xué)的人都被人們統(tǒng)稱為“很會(huì)學(xué)習(xí)的人”。能考上這所中學(xué)的話,我既能贏回面子,又不會(huì)讓老師父母失望,還為自己的一生搞好基礎(chǔ),打下底。哎!想想都流口水了。這是多美好!

  可是不能光想,也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一年的心愿!我會(huì)為自己制定計(jì)劃:首先,肯定是打好精神,每天早上六點(diǎn)半起床,晚上九點(diǎn)睡覺(jué);第二,及時(shí)完成作業(yè),再做其他的練習(xí)。我會(huì)放學(xué)好馬上寫(xiě)作業(yè),再填其他有益于學(xué)習(xí)的練習(xí)。第三,安排好時(shí)間。這么多事,不安排好時(shí)間怎么行呢!第四,預(yù)習(xí)周到,復(fù)習(xí)周到。我一定要在教新課前認(rèn)真預(yù)習(xí),才能透徹句子內(nèi)容,體會(huì)主人公所表達(dá)的感情。復(fù)習(xí)時(shí)理解句子內(nèi)容,讀課文,看例題;第四,晨讀。每天早上六點(diǎn)半起床,拿起課本,一個(gè)字一個(gè)字的讀,認(rèn)真的讀,發(fā)音清楚。

  呼,我一定要好好實(shí)行,看看都累了。不過(guò),為了我的心愿,為了我的親人,為了我的一生,豁出去了!加油!

小學(xué)生作文400字 篇7

  20xx年12月26日,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),是個(gè)讓人興奮的日子,經(jīng)歷了近兩周的準(zhǔn)備、投入,從選擇合適的書(shū)籍到,登記折價(jià),到換代幣券,到當(dāng)天下午親自布置,采購(gòu)自己喜歡的書(shū)籍。從第一次踏入校園起,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著新鮮,這里的方寸土地都要想方設(shè)法去玩?zhèn)遍,這就是孩子的心理。

  有人說(shuō),要珍惜好每一個(gè)第一次,那么這次“漂流”的第一次,可以讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)些什么呢?八個(gè)小組,八張任務(wù)卡,從班級(jí)特色的宣傳,收銀到搬書(shū)、售賣(mài),甚至漂流過(guò)程的好人好事,攝影,漂流結(jié)束的.衛(wèi)生打掃,報(bào)道發(fā)布都由小朋友們參與。很高興同學(xué)們都參與了,當(dāng)看到跳跳和隊(duì)員在細(xì)心打好的表格上記錄**同學(xué)幫助別人拿書(shū),**同學(xué)借同學(xué)袋子,**同學(xué)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生時(shí),我知道,讓孩子們?nèi)プ,相信孩子是?duì)的,可不?銷(xiāo)售組的小程,開(kāi)朗、樂(lè)觀的個(gè)性,喊著“一二,一二,品種齊全,價(jià)格實(shí)惠”,十足的范兒,哪種大氣讓人喜歡。還有小張、阿樂(lè),在收款時(shí),熱心幫忙的舉動(dòng),團(tuán)結(jié)地構(gòu)成了班級(jí)的銷(xiāo)售“三人組”。還有天悅,賣(mài)出第一本書(shū)時(shí)美美的笑容,至今讓人印象深刻……

  就這樣,讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,但是孩子們愛(ài)書(shū)、向上的小小心靈還有很長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路,希望并相信孩子們會(huì)在一次次和書(shū)的交鋒中,收獲一份份成功、成長(zhǎng)的喜悅,成為更為優(yōu)秀、樂(lè)觀、自信的學(xué)軍人,加油!

小學(xué)生作文400字 篇8

  今天是一個(gè)晴朗的天氣,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。團(tuán)團(tuán)白云像彈好的棉花,慢慢地漂浮著。李老師帶我們到學(xué)校的果園里觀察秋天,還可以帶走可口的水果呢!

  一到果園門(mén)口,大家就都被香甜的氣味勾住了腳步,同學(xué)們快活地喊叫著,飛快地跑進(jìn)去,看看這,看看那,大家的目光都被果實(shí)累累的蘋(píng)果樹(shù)吸引住了。那紅紅的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)小燈籠,又大又圓。同學(xué)們拿著小竹籃向蘋(píng)果樹(shù)走去。

  小明把手臂舉得高高的,用力摘蘋(píng)果,摘了一個(gè)又一個(gè),說(shuō):“今天真是大豐收呀!”李老師扒開(kāi)茂密的枝葉,發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)大蘋(píng)果,驚奇地喊:“同學(xué)們,快來(lái)看,老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果!

  過(guò)了半小時(shí),開(kāi)始自由活動(dòng),有的.同學(xué)在找樹(shù)葉,做標(biāo)本;有的同學(xué)在觀察小動(dòng)物準(zhǔn)備冬眠的情況。這時(shí),小紅大聲喊道:“快看快看,這片紅紅的楓葉好似一團(tuán)正在燃燒的火焰呀!”小軍也大聲說(shuō):“同學(xué)們,快來(lái)看,小螞蟻在搬家呢!贝蠹艺娴酶吲d,只聽(tīng)一聲哨響,我們就離開(kāi)了歡樂(lè)的海洋,大家拿著一藍(lán)藍(lán)蘋(píng)果,戀戀不舍地回家了。

  這就是秋,一個(gè)豐收的季節(jié),同學(xué)們,你們體驗(yàn)到豐收的快樂(lè)了嗎?

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