【實(shí)用】中秋節(jié)的小學(xué)生作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中秋節(jié)的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇1
今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽早上起床后就開著車到外公外婆家去了。
見到外公、外婆、姨媽、大姑爺和江哥我高興極了。中秋節(jié)是家人團(tuán)圓的日子,我們要吃月餅、賞月,可惜天太陰了,月亮姐姐躲起來了,我們就沒看到月亮姐姐。但能和全家人一起過中秋節(jié)我就很開心了。我在這里祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂!
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇2
一年一度的中秋節(jié)有到了,我和媽媽就到超市去買月餅。超市里的月餅牌子很多,我都不知道要選哪一種月餅。后來,我決定買好運(yùn)來的草莓味月餅。我想這個(gè)名字一定能給我們帶來好運(yùn)’所以我就讓媽媽買了這個(gè)牌子的.月餅。
到了家,我發(fā)現(xiàn)月餅的包裝很漂亮,我想:“這包裝這么漂亮,里面的月餅一定很好吃!笨墒,我打不開這復(fù)雜的包裝,只能叫媽媽把它打開。包裝拆開后,我先用鼻子聞一聞,清新的氣息飄入了我的鼻子,好像到了草莓的世界一樣;然后,我看到月餅上有一個(gè)“壽”字,想:“這個(gè)月餅一定是會(huì)吃得長(zhǎng)壽的”;最后,我用小刀把月餅切成三份,用叉子把一塊月餅放到嘴里嚼嚼。我連忙喊起來:“好好吃呀!好好吃呀!以后的中秋節(jié)我還要吃這種月餅!苯又矣制穱L了各種不同口味的雪月餅,但草莓味的還是我的最愛。
品嘗完了月餅,我拿著小椅子到陽臺(tái)上去賞月。我抬頭一看,又亮又黃的月亮出現(xiàn)在我的眼前,像嫦娥在月亮上灑了金黃色的銀光粉,一閃一閃的,可美了。
這一天真難忘!
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇3
放學(xué)之前,老師說下午要舉行一個(gè)茶話會(huì)。我心里想茶話會(huì)是什么呢?老師還說要帶點(diǎn)吃的和喝的。中午第一節(jié)課就是茶話會(huì)了。我們先 玩一個(gè)游戲“擊鼓傳花”。下來我們就開吃了。我們吃的最多的 是月餅。吃完東西我們又玩了一個(gè)游戲。名字我也忘了。告訴你們一個(gè)中秋節(jié)的傳說吧。很久很久以前,天上一下子出現(xiàn)了十個(gè)太陽。有一個(gè)叫后羿的小英雄把九個(gè)太陽都射了下來。后羿有一個(gè)非常美 麗的.妻子,名字叫嫦娥。有一天后羿出去打獵之前把一顆長(zhǎng)生不死藥給了他的妻子。一個(gè)壞人看見了,他趁后羿去打獵的時(shí)候沖進(jìn)家門。
嫦娥一時(shí)著急,把長(zhǎng)生不死藥吞了下去。后羿回到家看見嫦娥飛 上了天空。這個(gè)故事太長(zhǎng)了,回來慢慢給你們講吧。最后祝福大家中秋節(jié)快樂,合家團(tuán)圓!
中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇4
夏日的最后一抹熱浪,慢慢消逝在流去的.時(shí)光,中秋佳節(jié),帶來了金秋的清涼,在這收獲的時(shí)節(jié),真誠(chéng)愿您收獲一份幸福,收獲一份成功!中秋快樂!桂花的清香,在空氣中彌漫著甜蜜;滿山的紅葉,在晚風(fēng)中飄揚(yáng)著美麗;今宵的明月,在夜空中印刻著記憶。
中秋佳節(jié),真誠(chéng)祝愿您萬事如意!桂花香,菊花黃,月兒掛在頭中央,我來為你祝福忙,愿您身體強(qiáng)壯似吳剛,事業(yè)好比明月光,生活更像月餅圓,一年更比一年強(qiáng)。祝您中秋節(jié)愉快。
【中秋節(jié)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中秋節(jié)小學(xué)生作文11-01
小學(xué)生中秋節(jié)作文12-10
小學(xué)生的中秋節(jié)作文11-20
中秋節(jié)小學(xué)生作文10-18
小學(xué)生中秋節(jié)的作文11-07
小學(xué)生中秋節(jié)作文11-03
小學(xué)生中秋節(jié)作文04-12
中秋節(jié)小學(xué)生作文11-21
小學(xué)生中秋節(jié)作文11-06
小學(xué)生中秋節(jié)作文范文05-06