小學(xué)生快樂的勞動節(jié)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生快樂的勞動節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生快樂的勞動節(jié)作文1
大家想知道5月1日是什么節(jié)日嗎?既然想知道我也就不賣關(guān)子了，5月1日是——勞動節(jié)。51勞動節(jié)嗎!所以也要慶祝慶祝，去一個地方玩一玩!
今天早上我就在想，去哪里玩呢?突然，我的腦子里閃出了一個念頭：要不就去影視城吧!以前、聽別人說去過那里面可好玩了，有什么古代的兵車、還有什么古代的'服裝反正是特別的好玩，于是，我給爸爸說了，沒想到爸爸居然同意了 ，爸爸接上小表弟李樂達(dá)，和他的爸爸一起去影視城了，到了門口爸爸買了票就進(jìn)去了，一進(jìn)去我們?nèi)齻�小孩一起喊道;“哇”，好壯觀啊!我們一會跑到這邊玩具那坐坐，一會跑到那邊坐坐，試試這個玩具摸摸那個玩具。右邊一排是十二生肖，于是我找到我的屬相——調(diào)皮、可愛的小猴子，便跟它一起合影。然后繼續(xù)往上走，踏上了好多樓梯都快累死了，可我們還是興致勃勃的跑著，看見了有好多人都在穿古代的衣服在照相，我看見了一個太學(xué)府，于是，我們就上去看了看，最后，我們又看到了一只斑馬和一只駱駝，看見了這只駱駝我又想起了我們語文課本第六課的《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》這一課。
哎!這么快就玩完了影視城真想再來玩一玩呀!
小學(xué)生快樂的勞動節(jié)作文2
大家想知道5月1日是什么節(jié)日嗎?既然想知道我也就不賣關(guān)子了，5月1日是——勞動節(jié)。51勞動節(jié)嗎!所以也要慶祝慶祝，去一個地方玩一玩!
今天早上我就在想，去哪里玩呢?突然，我的腦子里閃出了一個念頭：要不就去影視城吧!以前、聽別人說去過那里面可好玩了，有什么古代的兵車、還有什么古代的服裝反正是特別的好玩，于是，我給爸爸說了，沒想到爸爸居然同意了 ，爸爸接上小表弟李樂達(dá)，和他的爸爸一起去影視城了，到了門口爸爸買了票就進(jìn)去了，一進(jìn)去我們?nèi)齻�小孩一起喊道;“哇”，好壯觀啊!我們一會跑到這邊玩具那坐坐，一會跑到那邊坐坐，試試這個玩具摸摸那個玩具。右邊一排是十二生肖，于是我找到我的屬相——調(diào)皮、可愛的'小猴子，便跟它一起合影。然后繼續(xù)往上走，踏上了好多樓梯都快累死了，可我們還是興致勃勃的跑著，看見了有好多人都在穿古代的衣服在照相，我看見了一個太學(xué)府，于是，我們就上去看了看，最后，我們又看到了一只斑馬和一只駱駝，看見了這只駱駝我又想起了我們語文課本第六課的《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》這一課。
哎!這么快就玩完了影視城真想再來玩一玩呀!
小學(xué)生快樂的勞動節(jié)作文3
今天是五一勞動節(jié)，我一大早就起床了，等爸爸媽媽準(zhǔn)備好了，我們便出發(fā)去外婆家。
我是多么高興啊！外婆對我是那么好，每次我去外婆家，外婆總是會為我買許許多多的零食，還有外婆那親切的聲音……我越想就越想念外婆了，我們從上學(xué)期寒假開始就再也沒見過了。今天我去外婆家一定要多親親她，多抱抱她，多問問她，多……想著想著 你也可以投稿，忽然聽見爸爸叫了一聲：“瑤瑤，出發(fā)了！”我馬上沖了出去興奮地叫著：“出發(fā)嘍，到外婆家去嘍！”我乘上車，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景，一邊唱著流行歌曲，心里那個興奮啊，簡直無法形容了。
大約過了20分鐘，到外婆家了。我大叫著；“外婆，外婆！”外婆走了出來說：“原來是瑤瑤來了��！”我下了車，馬上跑過去，抱了一下外婆，外婆高興地咧開了嘴。我跟外婆講了一些我們班里的事情，外婆也給我講這兒的.故事，我們說說笑笑，高興極了！
今天五一我真高興！
小學(xué)生快樂的勞動節(jié)作文4
五一節(jié)對我來說是個快樂的事情。因?yàn)槲疫^得很開心又很有意義。
五一那天，我們到大姨媽家祝賀他們住新房子。大姨媽家的房子又寬又大，漂亮極了。樓下還有游泳池可以游泳，還有電梯，不用爬樓梯，舒服多了。我想：要是我家也住新房子那該多好啊�？墒牵瑡寢屨f買房子需要很多的錢。我說：“我以后不再買衣服和玩具”。媽媽說：“好啊，要從小養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣”。
特別是5月4日那天特別有意義，我們?nèi)ト褐虐莅�，還放了很多的鞭炮，嚇得我捂住了我的耳朵�；貋淼穆飞�，我們又開車到老龍姨丈的'親戚家。那里的人衣服又臟又舊，到處都很臭。林阿姨帶我到屋頂上，我看到碧綠碧綠的草和許多許多的樹，我對林阿姨說：：你們真辛苦啊”。媽媽說：“是啊，你以后吃飯吃青菜時不要總是呸出來，要做個愛惜糧食的好孩子”。
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