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小學(xué)生與探險(xiǎn)的想象作文

時(shí)間:2023-04-25 10:10:33 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生與探險(xiǎn)有關(guān)的想象作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生與探險(xiǎn)有關(guān)的想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生與探險(xiǎn)有關(guān)的想象作文

小學(xué)生與探險(xiǎn)有關(guān)的想象作文1

  胡夫金字塔是埃及最大的金字塔,建于公元前2580年,距今已有近4700年了。這座巨大的金字塔留下了許多神秘故事,如遠(yuǎn)古的人類是如何建造金字塔的?如金字塔有一種神奇的力量,能使塔內(nèi)的動(dòng)物尸體變成木乃伊,食物不易腐爛。又如金字塔暗藏著神奇的數(shù)字,金字塔塔高乘10億等于地球到太陽(yáng)的距離等等。

  神秘的胡夫金字塔吸引了無(wú)數(shù)探險(xiǎn)愛好者。一個(gè)小朋友帶領(lǐng)科學(xué)探險(xiǎn)小分隊(duì)來(lái)到了胡夫金字塔。

  他們來(lái)到胡夫金字塔外,偶然聽到有人說(shuō):“我去胡夫金字塔,突然發(fā)現(xiàn)指南針、手表都不轉(zhuǎn)了,全都指向一個(gè)方向!

  探險(xiǎn)小分隊(duì)一商議,說(shuō):“胡夫金字塔會(huì)不會(huì)有巨大的.磁石呢?”他們進(jìn)入金字塔,感覺仿佛進(jìn)入了蒸籠,太熱了。他們繼續(xù)向前走,看到一個(gè)類似垃圾桶的東西,里面有不少死貓死狗,干干的,都成了木乃伊。

  探險(xiǎn)小分隊(duì)越往里走就越熱,有些人變得有點(diǎn)擔(dān)憂了,“什么時(shí)候才能回去呢?”有人問(wèn)。

  “哈哈哈!當(dāng)然要找到磁石才能回去啦!”

  進(jìn)入胡夫金字塔第四天,探險(xiǎn)小分隊(duì)帶的干糧和水快沒有了,小分隊(duì)隊(duì)員有些著急,開始討論回去的路線了。他們圍在一起商議,忽然,他們發(fā)現(xiàn)自己的手表指針都指向一個(gè)地方,“哇,難道磁石就在腳下嗎?”有人興奮地叫起來(lái),大家蹲下身子,齊心協(xié)力地撬那塊巨石,巨石動(dòng)了,一點(diǎn)點(diǎn)地向上移動(dòng)。

  “啊,后面是什么?”

  哦,不好啦!法老的木乃伊正跟著磁石向他們逼來(lái)。

  “快跑!”小分隊(duì)有人喊了一聲。

  大家丟下磁石,奔向出口……

  “叮叮!濒[鐘響了,“哎!沒想到這么有趣的事情竟只是個(gè)夢(mèng)!哎!”

小學(xué)生與探險(xiǎn)有關(guān)的想象作文2

  夜幕降臨,夏天熱鬧的城市,頓時(shí)安靜了許多,皎潔的月光灑在地上,好像為大地披上了白紗。伴著悠揚(yáng)的琴聲,螢火蟲小火球踏上了探險(xiǎn)之路。

  它一邊飛一邊唱,突然,螢火蟲霸王爆炸頭擋住了小火球的去路。爆炸頭傲慢地說(shuō):“小火球,你這個(gè)小小蟲,敢在我面前出現(xiàn),小心我對(duì)你不客氣”。小火蟲提高嗓門說(shuō):“明明是您撞我,卻說(shuō)是我,不講道理”。爆炸頭生氣地說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)還敢在我面前大聲說(shuō)話,太不尊重我了”。小火球說(shuō):“那我們來(lái)比速度,如果我贏了,您就放我過(guò)去,如果我輸了,任您處置”。爆炸頭想想便答應(yīng)了。比賽開始了,小火球快速進(jìn)入狀態(tài),拍打著翅膀,搶先沖在前面。爆炸頭身形較大雖有些吃力,但也毫不示弱。只見兩個(gè)人你追我趕,一時(shí)之間還真決不出勝負(fù)來(lái)。突然迎面來(lái)個(gè)90度的.急轉(zhuǎn)彎,身手敏捷的小火球調(diào)整方向順勢(shì)飛過(guò),爆炸頭卻有些笨拙撞上了護(hù)欄,敗下陣來(lái)。小火球贏了,爆炸頭如約放了小火球一馬。

  一個(gè)麻煩過(guò)去了,另一個(gè)麻煩又來(lái)了。小火球到了它的前輩們最害怕的一個(gè)地方——跳跳魚池,跳跳魚池里有專吃飛蟲的不明物體,很多小火球的前輩們都葬生魚池。小火球在魚池邊徘徊,身后吹來(lái)的陣陣狂風(fēng)給了他靈感。小火球飛到樹上摘下片片樹葉編織成一個(gè)熱氣球,熱氣球載著小火球順風(fēng)飛過(guò)了魚池。

  小火球飛到了一個(gè)地方,只見那里枝繁葉茂,在它的記憶中爸爸可沒告訴有這個(gè)地方。隨著悉悉索索的腳步聲,小火球看到一顆樹下有兩個(gè)人鬼鬼祟祟的,一個(gè)男子還拿出了一包粉狀物灑向草地,草地馬上就枯黃了。小火球馬上向森林公安局報(bào)案,局長(zhǎng)又報(bào)告給人類執(zhí)法機(jī)關(guān),那兩個(gè)人終于受到了法律的制裁。

  經(jīng)過(guò)這次探險(xiǎn),小火球感覺自己長(zhǎng)大了,新的一個(gè)探險(xiǎn)計(jì)劃又在它腦海醞釀之中。

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