【精華】中秋小學生作文匯總7篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的中秋小學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
中秋小學生作文 篇1
今天是9月12日，農歷的8月15，一年一度的中秋佳節(jié)到了。
8月15是個團圓的日子，這不，一大早，奶奶家那邊就來了一大家子的人，有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都來了。爺爺奶奶非常的`高興，做了一大桌子的飯菜，我們大家吃了一頓高高興興的團圓飯。
飯后，姑姑說要照一張全家福，先是我和爸爸媽媽一起照，然后是姑姑她們一家，接著是伯伯他們一家，最后，我們和爺爺奶奶一起照了一張“大團結”。
晚上，當鞭炮聲響起的時候，爸爸提議要玩一個游戲，每人說一句有關月亮的詩。我說的是《靜夜思》，床前明月光，疑是地上霜。媽媽對：海上升明月，天涯共此時。爸爸說：明月幾時有，把酒問青天……
真是一個快樂的中秋節(jié)！
中秋小學生作文 篇2
中秋的到來，讓中國大多數人們都放下了忙碌的工作和學業(yè)。夜晚在商業(yè)街上散步，看著那街上熙熙攘攘的人群在街上玩耍、買東西。有許多店面上都貼著橫幅“迎中秋，促銷活動!”可真是熱鬧無比呢!
忽然，天空中的月亮羞澀地從云霧爺爺的身后跳了出來，仿佛在笑著說：“大家不要笑我，今天不小心吃多了，變得有一些胖�！边@圓圓的月亮代表著團團圓圓，不論身在何處，看到的月亮總是和家人看到的是一個月亮。
在濱江公園，運氣好的話還能看見有人在放孔明燈，可以在天空中看見無數個明亮的眼睛在向我眨眼睛。有的人還會在孔明燈上寫上自己的愿望。有的地方的人們還會有一些自己的風俗，比如猜燈謎，看花燈······
既然是中秋節(jié)，最離不開的當讓是吃月餅啦!月餅不竟很圓，而且種類繁多，各種各樣的口味都有，比如棗泥、豆沙、鴨蛋黃、五仁······我還是最喜歡鴨蛋黃的月餅口味。有的'景點會在中秋節(jié)的夜晚放出五顏六色的禮花。以前的中秋節(jié)都是和外公外婆一起過的，而今年沒有。因為我的表姐在那里上中學，外婆和姐姐住在學校附近的房子里。但姐姐的父母不在身邊，我想這應該是姐姐第一個沒有父母在身邊的中秋節(jié)吧。
有許多人都和我的姐姐一樣和家人是分開的，我想到了一句李白寫的詩“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毕Ｍ切╇x開家人的人都能快一點和家人團聚。
中秋節(jié)就應該是一個團團圓圓的節(jié)日!
中秋小學生作文 篇3
中秋節(jié)這天我和弟弟隨爸爸媽媽一起去爺爺家過節(jié)，爺爺家住在南山腳下，一大早我們吃過早飯，又買了肉和菜就出發(fā)了。
一路上我們歡歌笑語，不知不覺就到了爺爺家。一進院子，到處都呈現出一片秋的景象，遠處的山頂云霧繚繞，天空灰蒙蒙的，毛毛細雨從天空落下打在茂密的枝葉上，發(fā)出沙沙的聲音。一陣桂花的'香氣撲面而來，伴著秋雨的涼爽，舒服極了。
我和弟弟迫不及待的拿著跳繩、沙包，在院子里跑著跳著，玩的不亦樂乎。不一會兒就到了傍晚，家里的親戚都來了，有姥姥、姥爺、姑奶奶還有叔叔，家里立刻熱鬧了起來。只見叔叔搭起爐子，升起木炭，姥姥、姑奶奶和媽媽穿著肉串，原來是要烤羊肉串呀！我和弟弟高興的拍起手來，也來幫忙搬凳子、拿盤子。肉穿好了，叔叔和爸爸熟練的烤著，我們已經等不急了，拿起一串放在嘴邊吹了吹，一口吃了下去，好香��！沒注意，媽媽已經把菜擺了上來，我們圍著爐子喝著酒，吃著肉，一家人其樂融融。
今年有些遺憾，因為天氣的緣故，沒有賞到月亮，但是這絲豪沒有影響到我們一家人的團圓。
中秋小學生作文 篇4
中秋之夜，涼風習習，一輪皎潔的明月掛在天空。我坐在院子里，望著那輪明月，頓時遐想連篇……
媽媽端出了月餅和水果一家人高高興興的一塊兒賞月，吃月餅。此時，我忽然理解了古人：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。月圓之夜，能和家人團聚，共享天倫之樂，實在是件幸福的事啊！怪不得遠離故鄉(xiāng)的游子都會與月兒有不解之緣
至正月十五夜，天色晴朗，星月交輝，六街三市，竟相熱鬧”。大街上熱鬧非凡，處處洋溢著全家團圓帶來的幸福氣息。
然而，我又想起了另一句詩：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在這萬家團圓之時，一定有不少的人身在他鄉(xiāng)，職守崗位不能與家人團聚。但是，你們不要太傷感，在這月圓之夜對著月亮，訴說你的相思之情，相信你的家人一定能感受得到！跳舞。玉兔的.磨藥聲也在為她伴奏�？墒�，自從第一顆探月衛(wèi)星發(fā)射后，人們就知道其實月球上十分荒涼，沒有任何人與生物。但是，我依然想象月亮上有一個廣寒宮、有嫦娥、有玉兔，還有吳剛揮動著闊斧奮力的在砍著一顆桂樹……
“1515，過來吃石榴”，媽媽的話打斷了我的思緒……
中秋月兒圓，象征著團聚與幸福，無論是只身在外的，還是一家子正在團圓的，愿都能共享這份甜蜜。俗話說得好：“但愿人長久，千里共嬋娟”！
六年級:1515
中秋小學生作文 篇5
吃過晚飯后的我，靜靜地坐在窗前，看著灰黑色的天空，漸漸地，便沉入了夢境之中。
“咦，怎么突然之間便有了明月呢，不是才下過雨嗎？”我自言自語道。忽然之間，我覺得我似乎飄了起來，一看，原來我已經身處于半空之中了，我不由得高興起來，思考去哪玩，不久便有了主意，于是我便騰空而起，直沖云霄，想在那月宮之中去，一瞥嫦娥仙子的容顏，可在這時，我不禁思考起來，當初的嫦娥為什么要背叛后羿呢？想到這里我忽然有了退卻之意，可是已經來不及了，我已踏在了月宮之中了。
月白色如淡淡的`薄紗籠罩著月宮，使月宮若隱若現，帶著一種神秘的美。
“嗚嗚，嗚，嗚……”聽聲不愿出有人在低聲哭泣，聞聲而去，只見一名身穿月色鵝絨衣的絕色女子在掩面哭泣，想必那定是這月宮的嫦娥仙子。
“在這中秋之夜，你為何哭泣？”我輕聲問道。她止住了哭聲，卻帶著哭腔詢問我：“你是何人，如何而來？”我向她緩緩的道盡了原委并問道了她的為何背叛，她也向我解釋道，“那你為何哭泣呢？”“我，我……”我好像揭開了她的苦楚，她的淚如泉水一般涌現了出來，“哭吧！”我為她也有幾分不平，原來她并沒有背叛后羿�？蘖嗽S久，她將心中的苦楚向我道盡。
中秋之日，正是嫦娥離去的那天，她怕后羿恨她，恨她的離去，怕時間過得太快，她忘記了后羿，她很孤獨、無助，她只有哭泣來發(fā)泄心中的荒涼。
我正想開口說些什么，卻不料，突然從天上掉入了地中，我正納悶，只聞一聲：“怎么坐地上去了！”便醒來了。
“咦，這里是？”原來剛才只是南柯一夢呀！可是剛才的一切卻真實地印在我的腦海中。
“別發(fā)呆了，快來吃月餅了，雖然沒有明月，但是一家子一起吃還是不容易的！”媽媽呼喊道。
“嗯，馬上來。”我回了一句。
窗外的天空還是灰黑色的一片，可我好事看見了嫦娥的眼淚在止不住的向下掉。
中秋小學生作文 篇6
生活中的傳統(tǒng)文化有很多，如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅，據說中秋節(jié)博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情，激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。
今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的'同學在討論博餅的東西，有的同學在說：“我一定要把狀元拿到手呀！”同學們信心十足，我一點兒也不例外，我和同學們你一言我一語。
在老師的“一聲令下”博餅開始了！我們分了８人一桌，先從我開始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學直說：“快停下！快停下！”終于停下了，我低頭一看說：“切！才“三紅”呀！”盼到胡錦豪了他左手３個，右手３個，雙手合起來，口中念念
有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來，呀！“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來！一瞬間以心的心情變得非常失落。
中秋小學生作文 篇7
中秋節(jié)快到了，老師利用課余時間，帶領我們到天寶蛋糕園親手做月餅。今天，盧老師帶著我們去天寶蛋糕園學做月餅，一是讓我們嘗嘗，我們自己親手做的月餅；二是讓我們體驗一下做月餅的`勞累和辛苦。首先面點師給我們發(fā)了一個頭罩和一個口罩，面點師讓我們一組一組的去洗手，洗完手我們開始揉面，把面壓成一個小餅，再放上餡，一邊用大拇指壓，一邊用手往上弄，一會兒就成了一個小面團兒了，接著我開始用模器把月餅弄成型，我一共弄了三個月餅，之后我開始弄豆沙泥，做完了豆沙泥，我去聽面點師講怎樣烤月餅，先烤10分鐘，拿出來刷上雞蛋，再烤12分鐘，拿出來晾上半個小時，就可以了。這期間我下樓興高采烈的玩兒了起來，男孩兒在樹林里拿著樹枝玩兒，可開心了。上車了，老師給我們一人一份月餅，大家吃著自己親手做的月餅，開心的笑了。
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