做好學(xué)生有點(diǎn)累作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的做好學(xué)生有點(diǎn)累作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做好學(xué)生有點(diǎn)累作文1
最近這幾天，我讀了一本書，這本書是伍美珍寫的，書名叫做《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書主要講的是蔡一心作為一個(gè)班長、“好學(xué)生”活得非常累！
蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是一個(gè)班長，是老師的寵兒。老師非常護(hù)著她，甚至她做錯(cuò)了事也幫她說好話，考試的時(shí)候也提醒她哪里做錯(cuò)了......不過，這都不是她想要的生活！同學(xué)對她的不理解，老師以及父母對他的期望太大，給她的壓力太多，都讓她感到自己活得很累......在她的班級里，有很多人非常羨慕她，但是，真實(shí)的她更羨慕一個(gè)人——她的鄰居夏青。夏青以前和蔡一心是非常要好的朋友，后來，因?yàn)槌煽兊膯栴}，她們之間有了一條“大河”，這條“大河”隔開了她們之間的友誼，使她們倆個(gè)變成了陌生人。蔡一心羨慕夏青的是自由自在的生活，羨慕她考試考差了不用被父母訓(xùn)斥。也是因?yàn)榇耸�，夏青變成了一個(gè)叛逆女孩、”差學(xué)生“。為什么這個(gè)世界上會有”好學(xué)生“和”差學(xué)生”呢？為什么同樣是人，為什么付出同樣的代價(jià)，最終還是會受到不同的待遇呢？做好學(xué)生真的非常累,如果想成為好學(xué)生，就必須每個(gè)方面都比別人做得好，必須以身作則，這才是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！很多人以為所謂的“好學(xué)生”非常輕松，非�？鞓�、驕傲。其實(shí)，并沒有你們想的那么簡單！做好學(xué)生必須就要有好學(xué)生的模樣!在同學(xué)們的面前，你必須的.把自己最強(qiáng)大、最堅(jiān)強(qiáng)的一面表現(xiàn)出來，這樣同學(xué)們才有信心學(xué)習(xí)!有的時(shí)候，自己的壓力太大，又不能發(fā)泄出來，也找不到別人來傾訴，只能自己一個(gè)人躲在廁所里面哭，那種痛苦誰會明白!誰會理解！現(xiàn)在看起來，其實(shí)我和蔡一心也挺像的，雖然我沒有她那么優(yōu)秀，但我也是一個(gè)班長。同學(xué)們老是認(rèn)為我們這些做班長的做得很輕松，其實(shí)他們并不知道上上下下有多少事要我們管，稍微大一點(diǎn)聲來管他們，他們又在私底下說我這個(gè)做班長的高傲自大，多管閑事，我都不知道該怎樣做才好！后來，我想了一想，覺得不應(yīng)該怪他們不理解我，他們這樣說我，可能是我在某個(gè)地方做得不好，他們才會誤解的！我決定，要找回真實(shí)的那個(gè)我，放開自己，敞開心扉，做一個(gè)真實(shí)的自己!
看完了這本書后，讓我印象非常深刻！我仿佛找到了另一個(gè)我，我和她一樣，都覺得有點(diǎn)累，不過沒關(guān)系，再累我也值得了。因?yàn)槔�，才取得了我今天的成果！前進(jìn)吧！輝煌的成就正在前方等著你！
做好學(xué)生有點(diǎn)累作文2
每個(gè)人都有自己的煩惱，而每個(gè)人的煩惱卻是各不相同的。當(dāng)我讀完了陽光姐姐伍美珍寫的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書之后，我便對文中的主人公蔡一心同學(xué)產(chǎn)生了一絲同情，更佩服他刻苦認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。他知識豐富、活潑可愛、樂于助人，給我留下了不可磨滅的印象。
你看她一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一對又細(xì)又彎的眉毛，就像是筆畫出來的，一說話，眉尖便稍稍翹起，仿佛要飛起來似的；一雙水汪汪的大眼睛，如秋水，似明星，又仿佛在白水銀里滾動(dòng)的兩顆黑水銀。一個(gè)線條優(yōu)美的鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽�，讓我們看出蔡一心同學(xué)一定是一個(gè)可愛、漂亮、乖巧的小女孩。
蔡一心雖然活潑可愛，但其實(shí)她也有自己成長的煩惱。在大家眼里，她一直是個(gè)令人敬佩的好學(xué)生，她是班長，是老師的寵兒，也是爸爸媽媽的驕傲，甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤，老師也會盡心盡力地護(hù)著她。可老師不明白，在蔡一心的心目中，卻十分內(nèi)疚和慚愧。在考試的時(shí)候，蔡一心正在檢查試卷，老師經(jīng)過便看了一眼，便暗示她錯(cuò)誤的地方，最終蔡一心得了一百分。但作為一個(gè)好學(xué)生，不能說謊，不能作弊，是應(yīng)有的原則，她這樣是一個(gè)真正的好學(xué)生嗎？所以，她確實(shí)感到自己并非像別人說的那樣輕松和快樂。在面對好朋友的.不理解和同學(xué)們的小心眼，她覺得自己很孤獨(dú)，想小小地墮落一下�？墒牵瑓s感受不到一點(diǎn)快樂。是啊!如今的我們雖然有家長和老師的呵護(hù)，卻依舊不能減輕學(xué)習(xí)對我們產(chǎn)生的巨大壓力。在面對每一次考試，在面對老師的期盼，在面對家長們不厭其煩的嘮叨中，我們似乎只能成功，不能失敗，要不然我們只能面對老師嚴(yán)厲的目光和家長喋喋不休的教訓(xùn)，讓我們從心底里覺得做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)家長的乖乖女，做一個(gè)同學(xué)眼里的老大，有多難有多累啊!
讀到這里，讓我不由自主地想起了前不久的一件事情：在評選班干部的時(shí)候，我很榮幸地被同學(xué)推選為紀(jì)律委員。后來，在一次的早讀課上，由于沒有老師的監(jiān)督，很多同學(xué)都不自覺了，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的在聊天，有的在哼著小調(diào)，有的在自言自語，我點(diǎn)了幾個(gè)人的名字以示警告，但他們都不聽，我急得像在熱鍋上的螞蟻，于是，我無可奈何地把幾個(gè)同學(xué)的名字記上了黑板，等待老師的發(fā)落，教室里才恢復(fù)了朗朗的讀書聲�？墒�，過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我疏遠(yuǎn)了，偶爾我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們便再也不原諒我，而是在偷偷嘲笑我，我產(chǎn)生了與蔡一心同樣的孤獨(dú)感。
蔡一心，你說出了我們同齡人的心聲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然做一個(gè)好學(xué)生有些不容易，但我相信，只是努力沒有什么困難是不可能克服的，你沒有聽過嗎？有一首歌這樣唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�
做好學(xué)生有點(diǎn)累作文3
我在班上成績優(yōu)異，經(jīng)常考個(gè)前一二名，年級里也能擠進(jìn)前五名。提高班的名單上有我，光榮榜上有我，老師也常常表揚(yáng)我，也能算是一個(gè)好學(xué)生了。似乎人們都挺羨慕好學(xué)生：集老師和家長的寵愛于一身，老師表揚(yáng)，家長夸贊，風(fēng)光無限。人們認(rèn)為好學(xué)生們必定是輕松的，快樂的，春風(fēng)得意的。可是，勉強(qiáng)作為一個(gè)好學(xué)生的我，卻覺得：做好學(xué)生有點(diǎn)累。
好學(xué)生，背負(fù)著老師的'期望、家長的希冀，我們肩上的壓力何其之大!考試考好了，固然高興，但是在家長笑容滿面地表揚(yáng)之時(shí)，在老師面含笑容地夸贊之時(shí)，在同學(xué)面露欽佩地贊美之時(shí)，我想到的是：下一次考試如果我考得不好，他們還會這樣嗎?他們會不會大發(fā)雷霆?會不會面露失望?會不會大加嘲諷?如果我們，作為一個(gè)普通的學(xué)生，如果考了十幾名，我們會暗自慶幸：考得不錯(cuò)!可是，作為一個(gè)好學(xué)生，前十名是底線!那也就意味著：我們考得很不好。
好學(xué)生，一個(gè)“好”字容納了多少笑容和淚水!為了這個(gè)字，我們夜以繼日地努力；為了這個(gè)字，我們要背負(fù)多少艱辛；為了這個(gè)字，我們奮發(fā)努力，付出了多少?同學(xué)們只看到我們表面的風(fēng)光，卻不知背后的汗水和淚水�？吹酵g人都在快樂地和藍(lán)天做伴、與大地交心，我們只能暗暗羨慕，然后再把頭埋入如山的書堆中。
好學(xué)生，就意味著我們要成為模范，成為典型，成為榜樣。我們的一舉一動(dòng)都必須按照好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，不能有一點(diǎn)出格的行為，不能有一句不合乎規(guī)范的話語，整天都要像一個(gè)木偶，一個(gè)機(jī)器人——沒有感情冷冰冰的機(jī)器人。我們也想偶爾“瘋”一回，找回真實(shí)的自我；我們也想率性一下，灑脫自在；我們也想無憂無慮，上課偶爾冒出“驚人之語”，逗得全班哈哈大笑一回。可是，我們不可以，因?yàn)槲覀兪呛脤W(xué)生。好學(xué)生，就要上課積極舉手，發(fā)言精彩流利。平時(shí)認(rèn)真聽講，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真對待，作業(yè)字跡工整，成績盡如人意，答案精湛正確。這，似乎就是人們心目中好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)了。
可是，人無完人，更何況我們這些小孩子呢?我們或許可以控制自己一時(shí)，但是絕對控制不了自己一世，我們肯定會在某些方面有所疏忽，做不到盡善盡美�；蛟S，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多，我們的字有一點(diǎn)潦草；或許，因?yàn)轭}目實(shí)在太難，我們的答案有一點(diǎn)偏差。那么老師、家長就會認(rèn)為我們退步了，驕傲了，不腳踏實(shí)地了�？墒�，我們真的、真的無法滿足老師和家長對我們的“高要求”。我們也是人啊!
做好學(xué)生有點(diǎn)累。雖說，辛苦爬到山頂會看到更多的風(fēng)景，但是，我們更希望享受爬山時(shí)的樂趣。
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