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【推薦】小學(xué)生作文400字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
早晨，一束刺眼的陽(yáng)光從窗簾的縫中偷偷地跑進(jìn)我的房間。哦——原來(lái)是太陽(yáng)在跟我打招呼呢！
我急忙穿上衣服，兩步并一步地向門外跑去。
太陽(yáng)喜歡和我玩捉迷藏，每次都是我輸。記得有一次我捉太陽(yáng)，她卻悄悄的都在了云朵妹妹的身后，害得我左找右找上找下找連一個(gè)影子也看不見，我氣得直跺腳。太陽(yáng)好像是聽見我跺腳聲了，又從云朵妹妹的身后跑出來(lái)用溫暖的陽(yáng)光照耀著我像一位媽媽安撫寶寶�，F(xiàn)在該太陽(yáng)來(lái)捉我了！我快速地跑進(jìn)密密的樹林里，一邊跑一邊心里暗暗自喜：這下你肯定找不到我！我躲的`可隱蔽了�？墒翘�(yáng)展開她的神力，光芒直射進(jìn)樹林的縫隙大樹爺爺和風(fēng)姐姐都不幫我，就這樣輕而易舉地被太陽(yáng)找到了。我只能認(rèn)輸了。但是認(rèn)輸后，又開始耍賴，撅起小嘴的太陽(yáng)說(shuō)：“不算不算。重新再來(lái)一次！”
太陽(yáng)還十分喜歡和我玩吹泡泡， 我把泡泡吹得大大的，它照在泡泡上，顏色五彩繽紛的，使泡泡變成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，它還很調(diào)皮，“邦”得一聲，泡泡炸在了我的臉上，讓我又氣又愛(ài)。
太陽(yáng)最愛(ài)和我賽跑，我跑著跑著，往后一瞧，咦？太陽(yáng)呢？哦——原來(lái)已經(jīng)被天空媽媽叫走了！
小學(xué)生作文400字 篇2
我在找書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級(jí)的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級(jí)的書和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時(shí)我剛上學(xué)，那時(shí)到學(xué)校報(bào)到，那時(shí)的我對(duì)學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級(jí)，學(xué)校里的'一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級(jí)，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識(shí)了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這已經(jīng)好熟好熟，我覺(jué)得學(xué)校就像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對(duì)待我們，我還是少先隊(duì)員，語(yǔ)文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級(jí)，快到了離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級(jí)雖然過(guò)了六年，可是仿佛這六年就是一場(chǎng)夢(mèng)，好快好快。
這就是成長(zhǎng)，在一步一步的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)留下許多許多深淺不一的腳印，會(huì)有高興的、會(huì)有羞愧的、會(huì)有傷心的，這就是成長(zhǎng)，以后你長(zhǎng)大了著身后的一長(zhǎng)串腳印，就是你成長(zhǎng)路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)生作文400字 篇3
大家好，我就是那傳說(shuō)中的鯨。我的名字就是——獨(dú)角鯨。今天，我就來(lái)介紹我和我的兄弟們吧！
其實(shí)我不光叫獨(dú)角鯨，我還叫一角鯨。其實(shí)，我頭上的角只是雄鯨特有的門牙，形狀像把劍。不過(guò)，我的名字也是這樣來(lái)的。
順便告訴一下我的生活習(xí)慣吧！我呢，喜歡群居的生活。鯨多了，自然也不會(huì)害怕了，你說(shuō)對(duì)不？因?yàn)榘�，安全感在我心里是第一的！我身上有灰色和褐色的斑點(diǎn)，想想看就知道我的裝束很樸素，才不想火焰烏賊呢！
接下來(lái)，登場(chǎng)的是我的.好兄弟：抹香鯨！
我是大型的齒鯨，在我腸中有一種分泌物——龍涎香。就是因?yàn)檫@個(gè)，人類成天不懷好意的朝我游來(lái)�？炫埽炫馨�！我還有小鯨要照顧呢！等等，最后一點(diǎn)，其他鯨呼吸一次能潛20多分鐘，我不同，我呼吸一次能潛2小時(shí)呢，看我多厲害啊！
Hello！我是那會(huì)唱歌的鯨——座頭鯨。我是海洋中無(wú)與倫比的“歌劇演員”。我低頻的“歌聲”是海洋中最嘹亮的“歌聲”之一。聲音能傳播數(shù)百公里。有時(shí)候，我還能和伙伴“對(duì)歌”玩兒呢！
還有我，露脊鯨。我是大型須鯨，我的脊背直接露在海面，所以得名。我曾經(jīng)還差點(diǎn)就喪命了，一切只因我游泳速度慢，嗚嗚嗚，慢性子有錯(cuò)么？
獨(dú)角鯨又來(lái)啦！最后說(shuō)一句話：別看我們身體龐大，其實(shí)我們也想與人類交朋友，為什么人類就一定要捕殺我們呢？
小學(xué)生作文400字 篇4
小山羊在叢林里碰見了獵人，不小心被獵人捕獲并綁在了獵人家的大樹上。小山羊一夜都沒(méi)有合眼，心里想著，怎么辦呀？我還怎么活呀！
第二天，小山羊臉色蒼白，愁眉苦臉像一只熊貓一樣有了黑眼圈。獵人拿著斧子又出去打獵了。
一只可愛(ài)的小灰兔從草叢里蹦蹦跳跳地跳出來(lái)，遇見了小山羊。小灰兔疑惑地問(wèn)：“小山羊，你怎么會(huì)被綁在樹上啦？要不要我咬斷繩子救你？”小山羊心想：我這么大個(gè)，才不要一個(gè)小不點(diǎn)救呢！于是他說(shuō)：“我啊，其實(shí)是被主人綁在樹上的，我是在照看西瓜�！毙』彝靡妿筒簧厦�，只好走開了。
小山羊可后悔了，眼淚直流。獵人回來(lái)了，袋子里是空空的，看來(lái)沒(méi)有收獲到獵物，于是決定拿山羊做今天的'晚餐。
小山羊見自己事到臨頭，就趁獵人磨刀的時(shí)候，使出了吃奶的勁兒，掙脫并扯斷了繩子，飛快往樹林里跑。獵人發(fā)現(xiàn)了，就把手里的菜刀扔了出去，砍到了小山羊的背，頓時(shí)，他的背裂開了一個(gè)大口子。
小山羊顧不了傷痛繼續(xù)跑，小山羊越走越慢，最后昏倒在了樹下，再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們：不要為了面子而錯(cuò)過(guò)了獲救的機(jī)會(huì)，讓自己陷入絕境。
小學(xué)生作文400字 篇5
每當(dāng)看到我家門角的那個(gè)“綠色小屋”，我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與媽媽上集市去買菜。剛到集市口，就看到了一個(gè)男人捉了許多小烏龜在賣。我看到了一只臉龐上有七彩斑塊的小烏龜，便對(duì)它“一見鐘情”。纏著媽媽買下了它。回到家，我想起應(yīng)該給烏龜一個(gè)溫暖的家，再幫它起一個(gè)名字。說(shuō)干就干，我在家里“翻天覆地”地找了起來(lái)，最后我在儲(chǔ)物箱里找到了一個(gè)綠色的盒子，透過(guò)玻璃還能曬到陽(yáng)光，用它做小烏龜?shù)?家再合適不過(guò)了。我還在盒子里用沙子鋪好，放幾顆鵝卵石，再放一些水。就這樣，小烏龜?shù)募揖筒贾煤昧�。然后，就要給小烏龜起名字了。它最明顯的地方就是臉龐上有兩塊七彩斑塊，我想了想，就叫他小七彩吧！
就這樣我每天都把肉剪碎喂給小七彩吃（記著它要吃生的），從開始不愿吃我做的“菜”，到現(xiàn)在巴著我恨不得時(shí)時(shí)刻刻都讓我給它喂食；從以前害怕人，到現(xiàn)在主動(dòng)親近人，這一切發(fā)生了多么大的變化呀！可是好景不長(zhǎng)。有一天，我?guī)∑卟食鋈ヂ剑瑫裉?yáng)。我發(fā)現(xiàn)它呆呆地望著田野。我猜，它應(yīng)該是在想大自然了。第二天，我把小七彩帶到河邊。它不解地望著我。我狠下心來(lái)，把它放到河里，對(duì)它說(shuō)：“再見了小七彩，我不會(huì)忘記你的！”
就這樣，小七彩走了，可是它卻永遠(yuǎn)地留在了我的心里。
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